Théatre 17 Eme Siecle

-Rodogune (1664) de P. Corneille et Britannicus (1669) de J. Racine. Pierre Corneille et Jean Racine sont tous les deux, des auteurs et poètes dramatiques du XVII ème siècle, ils sont donc des dramaturges du Théâtre Classique. Dans ces quatre extraits, le sujet de la pièce est la tuerie familiale, ce qui est propre à la tragédie. Il permet donc, de susciter

LE MILIEU PROFFESSIONNEL 14 4. STYLES DE COMMUNICATION 14 5. ATTITUDES PROFESSIONNELLES DES ESPAGNOLES 15  Des méthodes de travail pragmatiques 15  Les Espagnoles au travail 15 6. ATTITUDES SOCIALES DES ESPAGNOLES 16 CONCLUSION 17 INTRODUCTION La mondialisation amène de plus en plus les individus à communiquer à l’échelle planétaire. Elle stimule les rencontres, les échanges, la vie et le travail avec des interlocuteurs issus de contextes linguistiques et socioculturels

Lecture Analytique N°1 La Fontaine (1621-1695) Poète Français, de la période Classique, et conteur, Jean de la Fontaine a surtout marqué l’histoire par ses Fables. On lui doit cependant des poèmes divers, des pièces de théâtre et des livrets d'opéra qui confirment son ambition de moraliste. Né à Château-Thierry, dans la campagne picarde, le 8 juillet 1621, Jean de La Fontaine grandit en se passionnant pour la lecture d’œuvres antiques. Après le collège, il passe 18 mois à l’Oratoire à partir de

8ème série AUX FRONTIERES DU GENRE AUTOBIOGRAPHIQUE Le roman d’inspiration autobiographique : Musset, La Confession d’un enfant du siècle 2ème leçon Les Mémoires 3ème leçon Une problématique du souvenir : Proust, A la recherche du temps perdu 1ère leçon 1 ère Français 1-FR-0702-EAD 4 FRANÇAIS SOMMAIRE GENERAL TROISIEME PARTIE : LE THEATRE 9ème série ETUDE D'UNE ŒUVRE INTEGRALE, PHEDRE DE RACINE 1ère leçon 2ème leçon 3ème leçon 4ème leçon Présentation générale Survol

toutes les autres malgré ses difficultés. Problématique : On peut ainsi chercher à faire la part des choses entre l’image que renvoie la cité aux touristes et sa véritable situation. Quelle est la situation de la cité athénienne au cours du IIIème siècle avant Jésus-Christ ? Annonce du plan : afin de répondre à cette question, nous verrons en quoi, Athènes, une cité jugée vieillissante par l’auteur tente de retrouver son prestige d’antan grâce au développement de la culture et l’attraction de nouveaux

COMMENTAIRE Introduction La scène 3 de l'acte V du Mariage de Figaro est un monologue de théâtre dont l'œuvre complète a été esquissée en 1777 par Beaumarchais et a été terminée en 1780. Il s'agit d'un document public. Cette pièce a été reçue à la Comédie Française, le 29 septembre 1781 mais ne sera jouée pour la première fois que le 27 avril 1784. Elle connaît d’ailleurs un franc succès. Dans l’année 1784, il y a eu soixante sept représentations du Mariage de Figaro. Qui mieux que Beaumarchais

ensemble…………..…….…P.11 2.1 Thème traité 2.2 Contexte d’écriture et de publication 2.3 La raison pour laquelle cette œuvre a été écrite 2.4 L’inspiration de l’auteure 2.5 L’accueil du public  3. Résumé ……………………………………………………..P.13 3.1 Résumé de la 4 ème couverture du livre Keetje 3.1.1 Sources 3.1.2 Commentaires 3.2 Résumé issu du site www.critiqueslibre.com 3.2.1 Sources 3.2.2 Commentaires 3.2.3 Lexique 3.3 Résumé issue des « Cahiers du Grif » 3.3.1 Sources 3.3.2 Lexique 3.3.3

Mickael DA CUNHA 3 ème 5 Histoire des arts Histoire des Arts 1/36 Mickael DA CUNHA 3 ème 5 Histoire des arts Table des matières « America » de West Side Story .................................................................................................... 3 I) La vie à Porto Rico (l.1 à l.8) ............................................................................................................. 5 II) La vie aux États-Unis (l.9 à L.35) ....................

Collège au théâtre Saison 2010/2011 Fiche pédagogique n° 1 TEMPÊTE ! Autour du spectacle : Rencontre Vendredi 8 octobre 2010 à l’issue de la représentation En présence des comédiens Collège au théâtre Saison 2010/2011 Fiche pédagogique n° 1 SOMMAIRE Préambule 1. Shakespeare et le théâtre élisabéthain 1.1. Biographie de Shakespeare (1564-1616) 1.2. Le théâtre élisabéthain (1572 – 1642) a. Historique b. La naissance du Globe c. La fin des théâtres d. La scène 2. La

DROIT 20/01/2010 INTRODUCTION 1789-1815 = Révolution et périodes napoléoniennes. Cette période correspond également aux débuts de « l’histoire contemporaine ». Cette période se décompose en deux grands temps : o La Révolution française qui s’étend du 17 juin 1789 au 9 novembre 1799. Période de troubles et d’instabilité concernant les institutions o Les régimes napoléoniens qui s’’étendent du 9 novembre 1799 au 22 juin 1815 (seconde abdication de Napoléon Bonaparte). Période de stabilisation des institutions