Théorie de la dégénérescence

l’économique d´ou la problématique de répartition. # La répartition sociale des tâches = quel rôle pour qui ? # La répartition économique des richesses = quelle part de la richesse pour qui ? 1) La répartition sociale des tâches  ou théorie des classes sociales : a) Les travailleurs : Commerçants, agriculteurs, artisans Aptes á gérer des biens matériels (esprit d’entreprise, connaissance de la terre) Sont au plus près de la nature et au plus près de la production

Mesdames, Messieurs, MOTIVATIONS - Cette thèse a pour origine un mémoire de licence qui portait sur l'utilisation de références médicales par Sade, mémoire lui-même moteur d'un questionnement ultérieur sur la notion de contagion  : pas seulement les théories médicales de la contagion, mais aussi les métaphores de la contagion chez les médecins, partant la contagion d'idées pernicieuses contenues dans certains ouvrages, et finalement l'idée d'une contagion sociale par le livre. De ce premier questionnement

deux avancées cruciales vers un modèle où l’atome possède une structure : découvertes de l’électron puis du noyau. 1. Les philosophes grecs avaient conçu deux systèmes théoriques pour expliquer la matière et ses transformations : théories des éléments et théories atomiques. (< constat de l’existence d’invariants) 2. John Dalton (1766-1844) propose une nouvelle hypothèse atomique (1804) : les combinaisons chimiques se font par unités discrètes, atome par atome, et les atomes d’un même élément

personnalité humaine et application de ses théories à la société et à la religion. 1920 : virage avec sa théorie de la pulsion de mort issue d’observations de la force de répétition des événements traumatiques chez l’être humain. 1.2. Les dissidences du mouvement psychanalytique Désaccords chez certains psychanalystes : C.G. Jung (il développera le concept d’inconscient collectif) ou A. Adler (concept d’infériorité). Ils reprochaient tous deux à la théorie freudienne l’importance de la sexualité

l'expression d’un compromis dans un conflit psychique sous-jacent (entre pulsions contradictoires) ou représenter la satisfaction d'un désir. Bien que ces processus restent essentiellement inconscients, la psychanalyse dispose d'une technique et d’une théorie à même de comprendre ces logiques inconscientes et d'aider éventuellement le sujet qui en souffre à résoudre ses problèmes. À partir de son expérience de thérapeute, de ses lectures, échanges et réflexions, Freud a proposé deux modèles successifs

sur la toile une touche de jaune juxtaposée à une touche de bleu, de façon que la couleur se mélange par simple perception : d'où le terme mélange optique. Isaac Newton au 17e siècle, et Johann Wolfgang von Goethe en 1810 ont révolutionné les théories sur la couleur. Leurs recherches ont d'abord permis de donner une définition de la couleur : en fait la couleur est la perception que l’oeil se fait d’une ou plusieurs fréquences d’ondes lumineuses avec un différent degré d’intensité. Donc,

Modèle bivarié : l'alcoolisme résulte d'un produit et d'un sujet. La persistance de considérations morales dans le discours médical va amener la société à considérer que si l'alcoolisme est une maladie, il concerne néanmoins un sujet.

La théorie de la dégénérescence de Morel stipule que l'alcoolisme résulte d'une faiblesse constitutionnelle chez certains individus, aggravée par l'intoxication alcoolique.

Les progrès de la science ne permettent pas encore au discours médical de s'opposer formellement

projetées par les sources de lumière, nous allons voir maintenant comment un colorant peut absorber ses ondes pour donner une couleur. Pour cela, nous allons étudier leur structure moléculaire. C'est le chimiste allemand Witt qui a introduit la théorie du pouvoir colorant. En faisant réagir des composés colorés avec de l'hydrogène, on constate une décoloration du composé. Witt en a déduit que toute molécule colorée renferme des groupes d'atomes insaturés, c'est à dire qu'ils possèdent une ou plusieurs

a-t-elle une histoire? I/L’idée de progrès des connaissances • Idée de progrès ambiguë 1. Anciens Modernes Progrès différence plus et mieux Etymologie : un pas de plus vers un précipice ou un mieux (vision cyclique de l’histoire/ dégénérescence) Tendance générale du toujours plus /mieux = progrès cumulatif / amélioration 2. Progrès en quoi ? Progrès pour qui ? Thématisassions du progrès dans chaque domaine (possibilité : progrès dans un domaine// régression dans un autre) Pour

Brenner, Moshé Lilienblum, Ahad Ha Am…etc. imprégnés de la Haskala (les Lumières juives), ces promoteurs de la littérature hébraïque moderne constatent que l'assimilation à la Russie est impraticable. Considérant en outre comme anormale et source de dégénérescence la vie juive du ghetto, cette intelligentsia, à la fois imprégnée de l'éducation traditionnelle (dont la plupart ont fréquenté les académies talmudiques appelées yéchivot) va tenter de définir une identité juive nouvelle : nationale, c'est-à-dire