Tfe Le Prendre Soin

villages touristiques de montagne en zone environnementale particulière au travers de missions de maîtrise d’œuvre. Stage réalisé du 3 avril au 1er septembre 2006 42 rue Liandier 13 008 MARSEILLE 1 quai Koch 67 000 STRASBOURG Mémoire de TFE Promotion Lot RESUME Analyse des problématiques de l’assainissement et du traitement des eaux usées de villages touristiques de montagne en zone environnementale particulière au travers de missions de maîtrise d’œuvre. Envéo Ingénierie, bureau

Réussir son TFE 3e année Table des matières Table des matières.........................................................................................................2 Introduction ................................................................................................................... 3 1. Quelles sont les différentes échéances à respecter ?..................................................4 2. Quel est le rôle des différents intervenants ? ................................

SOMMAIRE I. INTRODUCTION II. DESCRIPTION DE LA SITUATION III. ANALYSE DE LA SITUATION IV. CONCLUSION V. ANNEXE I. Introduction : Dans le cadre de l’unité 3.5 « Encadrement des professionnels de soin », nous devions encadrer un étudiant infirmier ou aide-soignant sur un soin bucco-dentaire. J’ai effectué mon stage du semestre 4 en médecine B, qui est un service de cardiologie et endocrinologie. Ce stage se déroule sur 10 semaines c’est-à-dire du 24 Avril au 15 Juin 2014, j’ai donc alterné les

SOUTENANCE DE TFE Ø SALUER Ø LES REMERCIER Ø SE PRESENTER : Bonjour je me présente Mlle W.O , étudiante en 3èmeannée de formation en soins infirmiers à l’institut F O. Dans le cadre de l’initiation à la recherche infirmière je vais vous présenter aujourd’hui mon travail de fin d’études en vue d’obtenir mon diplôme d’état infirmier. Je vais vous annoncer le plan relatif à mon argumentation : I) Dans un premier temps : Thème du travail de fin d’études II) Par la suite je vous énoncerai

 Situation de départ pour le TFE : Lors de ma troisième année en soins infirmiers, je fus amené à fairet un stage en chirurgie générale. C'est un service de chirurgie qui regroupe plusieurs spécialités et qui reçoit des patients de tout âge. La moyenne d'âge de ces personnes est de 70 ans. Ainsi, les soignants sont peu habitués à prendre en charge des enfants. Lors de ma cinquième semaine de stage, nous avons reçurecevons en service deux enfants de 5 ans et leurs parents. Ce sont des jumeaux 

déjà avant ce soin, en effet il est totalement alité, il ne se lève que grâce au lève malade. Il tombe souvent de son lit car celui-ci veut en sortir. Il ne peut pas parler suite à l’ablation de ses cordes vocales dans le cadre de la laryngectomie. Pourtant il essaie de communiquer, mais il nous est très difficile de comprendre ce qu’il essaie de nous dire. Il n’est pas en capacité de communiquer par écrit. Il a souvent du mal à respirer car il présente des bouchons muqueux. Lors du soin, l’infirmière

chambre. La patiente est totalement fermée à la discussion et reste sur son téléphone. Je me présente alors, et lui demande de coter sa douleur. Celle-ci ne me répondit pas.Dans l’incompréhension totale, j’étais désemparée et ne savait pas comment m’y prendre. L’infirmière me fit sortir de la chambre et m’expliqua que cette patiente était connue des services d’urgences pour crises et qu’elle se disputait très souvent avec le personnel, et me confia également que de nombreux soignants avaient imposés une

identifier ses capacités. Décrire brièvement la pièce avec les bruits les odeurs etc. Le moment du soin. l'objectif du soin puis sa description en donnant les différentes étapes, le comportement de la personne et le notre. Identifier le métériel. Pour la partie analytique : - Vérifier l'atteinte du ou des objectifis -Mesurer la satisfaction de la personne -Auto évaluation de notre soin en exprimant : .notre étonnement, questionnement .les difficultés rencontrées et/ou les limites rencontrées

principal pour une réelle optimisation des levers. Outil récent, son évolution est rapide et le cabinet n’utilise pas aujourd’hui les dernières possibilités du logiciel Covadis dans ce domaine. Une première partie de mon travail a donc consisté à prendre connaissance des notions relatives à la qualité et la certification ainsi que leur application concrète : le système qualité du cabinet. Dans un second temps j’ai pu retranscrire et compléter la codification actuelle du cabinet afin d’exploiter au

permis d’être la personne que je suis aujourd’hui. Je tiens à remercier mes parents et ma sœur pour leur éternel soutien, ainsi que ma tante qui a été d’une aide précieuse au cours de la rédaction de ce TFE. Je remercie également mon promoteur et l’ensemble des professeurs TFE qui ont toujours été à l’écoute. Enfin, je remercie le tennis de nous procurer tant d’émotions et d’autant m’inspirer. Table des matières Introduction ..................................................