Texte Explicatif Sur Le Chomage

1 Un roman maghrébin contemporain :   Il était une fois un vieux couple heureux  de  Mohammed Khaïr­ Eddine    Séance 1 : séance de sensibilisation (1heure)    Objectifs :  ­  identifier les composantes du para texte ; ­  formuler des hypothèses de lecture d’après l’analyse de ces composantes ; ­  guider les élèves dans leur lecture en distribuant un questionnaire. Support : Il était une fois un vieux couple heureux, Mohammed Khaïr­Eddine.    Contrainte :  ­  Donner le travail à l’avance (2 semaines environ)

politique est avant tout un corpus de théories scientifiques qui s’est inscrit très tôt dans les canons de la méthodologie de la science. I/ L’approche concrète L’économie peut se décrire comme un ensemble de sujets concrets comme la production, le chômage, la répartition des revenus, la crise, que les économistes tenteraient de comprendre et d’expliquer. La méthode consisterait alors à essayer d’isoler dans les phénomènes sociaux observables ceux qui seraient spécifiquement économiques et d’essayer

CHAPITRE 5 COMMENT SE FORMENT LES PRIX SUR UN MARCHÉ ?  CHAPITRE 6 LA POLLUTION:   COMMENT REMÉDIER AUX LIMITES DU MARCHÉ ?    PARTIE IV   FORMATION ET EMPLOI    CHAPITRE 7 LE DIPLÔME: UN PASSEPORT POUR L'EMPLOI ?                35   40      47  54  CHAPITRE 8 LE CHÔMAGE:   DES COÛTS SALARIAUX TROP ÉLEVÉS OU UNE INSUFFISANCE DE LA DEMANDE ?     PARTIE V    INDIVIDUS ET CULTURES    CHAPITRE 9 COMMENT DEVENONS‐NOUS DES ACTEURS SOCIAUX ?    CHAPITRE 10 COMMENT EXPLIQUER  LES DIFFÉRENCES DE PRATIQUES CULTURELLES ?   

perception des candidats interrogés face à la question suivante « Pensez-vous que la recherche d'emploi par internet peut remplacer les moyens classiques de la recherche d'emploi? » Cahier des charges Sujet : ► Les facteurs explicatifs de l’utilisation de l’Internet pour la recherche d’emploi Réaliser par : ► Mohamed Thamer Chakour ► Omar Mekkaoui Encadreur : ► Mohamed Ben Dana Objectif du projet : ► Présenter les méthodes de la recherche d’emploi

On peut mentionner les bouleversements sur le plan social : les métaux précieux ruine de certaines classes sociales qui vivent dans des conditions précaires émeutes et // la bourgeoisie s’enrichie en achetant des terres. (Une des csq : dvp du chômage). On va interdire la mendicité et le vagabondage on met les gens de force au travail. La réunification des Etats se fait petit à petit pendant la période du mercantilisme. En réalité il n’y a que l’Allemagne qui se réunifie plus tard c’est la guerre

trimestriels et simulations Mésange. Lecture : sur tous les graphiques d’analyses de contributions présentés dans ce document, la courbe représente l’évolution de la variable d’intérêt (variable expliquée) et les barres les contributions de chaque facteur explicatif à cette évolution. Dans les graphiques d’inversion, l’axe vertical sépare les observations (à sa gauche) des prévisions de l’époque (à sa droite). Ici, les contributions sont celles de la valeur ajoutée de la branche marchande hors agriculture,

___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 9/ A l’aide du texte précédent : - comment les économistes appellent-ils la satisfaction procurée par la consommation d’un bien ? _________________________________________________________________________________________________ - comment les économistes appellent-ils la

économiques (individus, ménages, entreprises) et étudie en détail les prix et les niveaux de production de secteurs particuliers - la macroéconomie s’intéresse au comportement de l’économie dans son ensemble et à celui de variables agrégées telles que le chômage global, la production totale, la croissance de l’économie, le niveau général des prix et l’inflation 7 1.4.2 Relations entre variables économiques - définition : une variable économique est une grandeur mesurable susceptible de se modifier

un point de vue Séquence 03 : Débattre d’un sujet d’actualité Projet III : Présenter le lycée, le village ou le monde de nos rêves pour faire partager vos idées… Séquence Séquence Séquence Séquence 01 02 03 04 : Le récit de voyage : Produire un texte touristique à partir d’un reportage : Relater pour se représenter un monde futur : Imaginer et présenter le monde de demain Projet IV : Mettre en scène un spectacle pour émouvoir ou donner A réfléchir Séquence 01 : Dialoguer pour raconter Séquence

un point de vue Séquence 03 : Débattre d’un sujet d’actualité Projet III : Présenter le lycée, le village ou le monde Séquence Séquence Séquence Séquence 01 02 03 04 de nos rêves pour faire partager vos idées… : Le récit de voyage : Produire un texte touristique à partir d’un reportage : Relater pour se représenter un monde futur : Imaginer et présenter le monde de demain A réfléchir Projet IV : Mettre en scène un spectacle pour émouvoir ou donner Séquence 01 : Dialoguer pour raconter Séquence