Texte Explicatif La Peste

; enfin, il est élu premier ministre de son pays. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ‘’La danseuse espagnole’’ Nouvelle de deux pages Le texte est ponctué par le refrain : «Il n'y a pas de jour en Espagne», et le narrateur évoque une danseuse espagnole qui l'a séduit mais qu'il sait ne jamais lui appartenir parce qu'il n'est pas espagnol, d'autant plus que ses frères sont gitans. Il accepte

professionnels, à tous les utilisateurs d'information, aux professeurs et aux étudiants. Cette préoccupation constante de la réalité est un des traits les plus marquants de cet ouvrage. La pédagogie suivie est originale : elle est directe et concrète. Le texte est simple, les termes techniques sont traduits, les chapitres sont courts : de nombreux exemples pratiques émaillent le propos. Des spécimens et fac-similés de tous les documents utilisés dans le déroulement des activités documentaires (rapports,

[conception générale, aperçu historique] par Jean ESCARRA (1885-1955) Une édition numérique partielle (presque le tiers) de l’ouvrage de Jean Escarra, Éditions Henri Vetch, Pékin, 1936. Librairie du recueil Sirey, Paris, 1936. 466 pages de texte. Police de caractères utilisée : Times New Roman, 10 et 12 points. Mise en page sur papier format Lettre (US letter), 8.5’x11’’ Édition complétée le 1er mars 2006 à Chicoutimi, Québec. NOTE CSS Jean Escarra explique dans son avant-propos

agricoles (car la croissance a dépassé les ressources, qui ne suivent pas), des changements climatiques qui empêchent les cultures (récoltes désastreuses)… la conséquence est d’ailleurs une épouvantable famine, les populations sont affaiblies, et la peste noire se rajoute à la famine, véhiculée par les rats. La famine et les épidémies vont frapper les endroits où les gens sont le plus regroupés (casernes, monastères…etc.). Il faut également rajouter la guerre de cent ans qui entraîne pillage et destruction

d'Asclépios, Dieu de la médecine chez les grecs, qui se confond avec Aesculape chez les romains. La Tradition a conservé de nombreux écrits (une soixantaine environ) réédités entre 1839 et 1861 par Maximilien Paul Emile LITTRE en dix volumes avec texte grec et traduction française. La collection hippocratique comprend de nombreux textes, dont on peut citer : - blessures de tête, - fractures et articulations, - épidémies, composé de sept livres, - nature de la femme, - maladies

le lecteur à l'action De quelle façon écrire votre texte Qu'est-ce que la lisibilité? Quels sont les facteurs de la lisibilité La grande clef de la lisibilité Passons à la pratique Un peu plus de pratique Les fautes de rédaction publicitaire et comment les éviter Les 27 erreurs les plus communes Les conseils de David Ogilvy Eliminez le superflu Soyez positif Le pouvoir des suggestions Préférez l'actif au passif 1 - Il affaiblit votre texte 2 - Le passif prête à confusion 3 - Le passif allonge

livre des Maximes................................................... 42 5. Les traductions en anglais des Maximes................................................... 46 6. Inventaire des versions anglaises des Maximes de La Rochefoucauld......50 7. Le texte des Maximes dans l’histoire anglaise : réception et contexte de publication................................................................................................. 55 II. Les Maximes en anglais : perspectives de traduction................

31 AOÛT 2000 FRANÇAIS CLASSE DE PREMIÈRE SÉRIES GÉNÉRALES ET TECHNOLOGIQUES Annexe 1 Français Enseignement obligatoire Nouveau programme applicable à compter de l’année scolaire 2001 - 2002 LE FRANÇAIS AU LYCÉE : PRÉAMBULE Le présent texte indique les finalités de l’enseignement du français au lycée d’enseignement général et technologique et spécifie les objectifs à atteindre, les types de contenus à enseigner et les démarches à mettre en pratique pour chaque classe. Il en fixe les cadres

sentiments amoureux l’un envers l’autre. Lectures © Éditions Belin Un affreux déchirement p. 16-17 Ce texte est extrait de L’Enfant noir de Camara Laye qui évoque l’enfance puis l’adolescence d’un jeune garçon qui va progressivement être éloigné de sa famille afin de poursuivre ses études. Il permet ainsi de suivre les différentes étapes du développement du jeune garçon. Entrer dans le texte Conakry est la capitale de la Guinée et Dakar, celle du Sénégal. Les élèves peuvent utiliser le site http://maps

objectif de conduire l’élève à en construire le sens et de l’engager à une réflexion sur les valeurs véhiculées par le texte. Les questionnaires sont conçus pour être mis en œuvre en deux temps : un premier temps (« Dégager l’essentiel ») permet de s’assurer que l’élève a compris le sens global du texte ; un second temps (« Analyser le texte ») est consacré au questionnement du texte autour de deux ou trois axes ; les questions sont progressives et classées par rubriques, ce qui permet à l’élève d’y