Term

Collège 16h50 – Messe de rentrée élèves, professeurs et personnels nde 2 18h – Réunion d’information parents/professeurs Merc 11 au sam 14 18h – Réunion d’information parents/professeurs 18h30 – Réunion d’information parents/professeurs Term S TL Stage géologique dans les Alpes Voyage à Florence Vendredi 13 CE2 Début piscine .......................................................................................................................................................

réalité. La comparaison: - Elle établit un rapprochement entre 2 termes (le comparé et le comparant) à partir d'un élement qui leur est commun et par le biais d'un outil de comparaison. - Elle souligne explicitement une similitude entre 2 choses, 2 univers mais ne change pas le sens des mots. Ex: "La musique parfois me prend comme une mer". Baudelaire La métaphore: - Elle établit une assimilation implicite entre 2 termes sans utiliser d'outil de comparaison - Elle favorise la concision

cette auberge. Le mouvement se fait d*e l'extérieur vers l'intérieur; après l'enseigne, vient la salle, puis la marmite et enfin l'horloge. En outre, l'auberge se détache dans la campagne environnante, elle apparaît déjà comme un havre de paix. Les termes au bord du grand chemin nous le montrent bien et l'enjambement du vers 1 au vers 2 met en valeur l'effet de surprise de cette apparition. Nous avons donc là la description réaliste d'un lieu accueillant. Le réalisme de la description est également

coercitive. Le droit et la morale sont deux termes qui sont inscrits dans notre société de tous les jours, et qui peuvent avoir différentes approches. Ainsi, nous nous demanderons : peut- on distinguer le droit et la morale ? Nous montrerons que le droit et la morale sont deux termes distincts dans notre société ( I ), mais que ces deux termes peuvent se doter d’une similitude ( II ) I. Une distinction des termes droits et morales Le droit et la morale sont deux termes distincts étant donnés qu’on a un d’un

des souvenirs personnels. Oxymore : consiste à réunir dans un même groupe syntaxique des termes de sens contradictoire. Antithèse : consiste à opposer deux expressions ou membre de phrase de sens contraire. Anaphore : consiste à reprendre un même terme au début de chaque vers, avec la même fonction grammaticale. Enumération : consiste à énoncer une série plus ou moins longue de termes. Comparaison : le fait de rapprocher des éléments qui présentent un point commun. Métaphore :

parallélisme On utilise une construction syntaxique semblable pour deux énoncés. Met en évidence une similitude ou une opposition. Rythme la phrase. La gradation On fait se succéder des termes d’intensité croissante ou décroissante. Produit un effet de grossissement ; peut tendre à l’hyperbole. L’énumération Succession de termes ou de groupes de mots Donne une impression de quantité ou de grandeur. Amplifie la réalité. Figure de sonorité L’allitération On répète de façon insistante un son . La répétition

contraint ; • manière d'être de celui qui jouit des institutions d'une cité ; • manière d'être de celui qui juge consciemment, etc. Remarque Le problème majeur posé par cette formulation tient dans le caractère très général de l'emploi des termes Etat et liberté. Pas plus qu'il n'est possible de définir l'Etat de façon unique, il n'est envisageable de réduire la liberté à une seule conception. Introduction DEFINITIONS - État : ensemble des organes juridiques et administratifs

d’une suite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nombre de termes consécutifs issus d’une même suite . . . . . . . . . . . . . Différentes façons de voir une suite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 Suite définie à partir d’une fonction Suite récurrente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D Algorithmes pour calcul et représentation des termes d’une suite . . . . . . . . 1 2 3 4 Approche récursive . . . . . . .

GACO, TD 1ere année - GESTION DE L’INFORMATION - LISTE DE TERMES ET DEFINITIONS Acquisition : Acte d’acquérir soit par achat ou à titre gratuit (échange, don). Acronyme : Mot formé à partir de la ou des premières lettres de chaque mot successif ou important d’une appellation composée, par exemple le nom d’une collectivité. C’est un sigle que l’on prononce comme un mot, sans l’épeler. Exemple : UNESCO, GACO, ... Alphanumérique : Qui comprend ou utilise les lettres d’un alphabet et des chiffres

METHODOLOGIE Lire le sujet Nature des liens logiques entre les termes du sujet : conjonction, disjonction, inclusion, exclusion, équivalence. Double opération : ⁃ définir les termes pour trouver le(s) présupposé(s), dans le cas où on ne dispose d'aucune culture. ⁃ Astuces : opposés /ressemblances/portrait chinois ⁃ trouver le(s) présupposé(s) pour définir les termes, dans le cas contraire. Présupposé : qui pose la question ? Qui en est exclu ? Quand, comment se pose la question