TER Aquitaine

EPICERIE LE DÜ 10 rues sur les Murs 17000 La Rochelle Tél : 05-95-98-14-36 A l’intention de Mr Clément NOTE DE SYNTHESE SUR LE PROFIL TYPE DE LA CLIENTELE D’après une enquête réalisée du 7 au 13 juin puis du 13 au 19 juillet

Labourguigne Régie lumières Gwendal Malard, Matthieu Houl et en alternance Régie son Isabell e Fuchs Administration de production Juli e Bordez Production Cie La Ricotta – Bérangère Jannelle Production dél ég ué e TnBA - Théâtre national de Bordeaux en Aquitaine Coproduction Théâtre de la Ville - Paris, La Comédie de Reims – centre dramatique national, Espace Malraux - scène nationale de Chambéry et de la Savoie, L’arc - Scène Nationale Le Creusot, Equinoxe – Scène Nationale de Châteauroux, Centre dramatique

universitaire d’enseignement du journalisme (CUEJ-Strasbourg 3) , l’École de journalisme et de communication de Marseille (EJCM-Aix-Marseille 2), l’Institut de la communication et des médias (ICM-Grenoble 3)et l’Institut de journalisme de Bordeaux-Aquitaine(IJBA) Après le bac, l’IUT de journalisme de Nice délivre un diplôme de journalisme en deux ans. Une spécialisation est possible en licence professionnelle (bac + 3) à Bordeaux 3 (presse et édition d’entreprise), Lille 3 (presse hebdomadaire régionale)

 Objectifs : Apprendre une chorégraphie de step. Développer la coordination, la motricité, et la mémoire SOMMAIRE Présentation de la structure P3 Organigramme P4 Pyramide des ages des adhérents P5 Activités proposées et moyens p6 Planning p7 Situation géographique P8 Déroulement du cycle des 6 séances P9 Fiche de séance 1 P 10-11 Fiche de séance 2 P12-13 Fiche de séance 3 P14-15-16 Fiche de séance 4 P17-18-19

Organiser un voyage |Stations balnéaires |Adresse Office du Tourisme | |Hendaye |67 Bis boulevard Mer 64700 Hendaye | |Saint Jean-de-Luz |20 boulevard Victor Hugo BP 265 64500 Saint Jean-de-Luz | |Biarritz

COMPETITION REGIONAL DE CHARENTE MARITIME 8 Groupe de 4 équipes: Chapeau A : NIORT/SAINTES/ROYAN/SURGERES/ILE DE RE/LA ROCHELLE/ANGOULEME/ROCHEFORT. Chapeau B:COGNAC/FOURAS/AIGREFEUILLE/CHATEL/ILE D'OLERON/MARENNES/MARANS/SAINT PALAIS. Chapeau C:LA TRANCHE/DOMPIERRE/LA TREMBLADE/AYTRE/SAINT JEAN DANGELY/LA JARNE/ILE D'AIX/NIEUL. Chapeau D:LAGORD/ANGOULINS/SALLES SUR MER/FERRIERES/SAINT ROGATIEN/SOYAUX/PERIGNY/PUILBOREAU/. Groupe A: Match 1 Match 2 Match 3 Match 4 Match 5

Toulon - Racing Métro 92 Toulon est très solide à domicile, malgré son « accident » de la première journée face à Bayonne au Stade Mayol. La semaine dernière on a pu voir leur réaction immédiate sur le terrain de Biarritz avec le retour de Wilkinson toujours aussi décisif et important dans le jeu toulonnais. Le Racing enchaine son 3éme match d’affilé à l’extérieur. Après une victoire lors de la première journée face à Brive ils ont littéralement été noyés par l’enthousiasme de l’équipe montpelliéraine

pour la métropole sont les expérimentation nucléaire du Pacifique, l'exploitation du nickel en Nouvelle-Calédonie, l'implantation de la base de lancement des fusées Ariane à Kourou en Guyane et des missions scientifiques et techniques installés en Terres australes et en Antarctique françaises. Question de BAC ; La France est composé de département et région d'outre-mer. Est-ce-que l'outre-mer est un facteur de la puissance française ? Dans une première partie nous verrons les relations avec

Guyane, Réunion et Mayotte depuis 2011. ⁃ les collectivités d'outre mer (cf art74) Saint Pierre et Miquelon, les îles Wallis et Futuna, la Polynésie française, Saint Barthélémy et Saint Martin depuis 2007 ⁃ La Nouvelle Calédonie et les Terres australes et antarctiques françaises (TAAF) régis par la loi du 6 août 1955. Ce sont des collectivités suis generis car elles ne correspondent à aucune des catégories juridiques de collectivités existantes. Conséquence de cette énumération (ni complète

vert. - Nomme la Polynésie française, Saint-Pierre-et-Miquelon et Wallis-et-Futuna, qui sont des Collectivités d’outre-mer (COM). Colorie-les en jaune. - Nomme les îles Kerguelen, la Terre Adélie en Antarctique et l’îlot de Clipperton qui sont les Terres australes et antarctiques françaises (TAAF). Colorie-les en mauve. Carte 2 : La ZEE de la France, les principales routes maritimes mondiales et les escadres de la flotte française * Activité : recherche la définition de la ZEE, la superficie de