T'en vas pas

tirets ce qui renforce l'idée d'un dialogue. La ponctuation comporte de nombreux points de suspension (étonnement, incapacité à aller au fond de sa pensée). Il y a un jeu de questions-réponses. Les répliques sont de longueurs très différentes. « Je t'en pris. » ligne 15 ligne 24 à 31 : passage très long A une première lecture, on a du mal à identifier qui est le « je » et qui est le « tu ». Nathalie Sarraute se dédouble et met en scène une des caractéristiques de l'écriture autobiographique

pleure. "Pourquoi tu me fais ça ? Pourquoi tu veux partir là-bas ? Je ne suis pas ta raison de vie ? Même, ne pars pas, je t'en supplie..." "Laisse-moi m'en aller". Mais tu me suivra bébé. Car pour toi il est hors de question que je meures Tu t’es mis en tête que ce n’était pas encore mon heure. Mon amour tu ne veux pas me laisser partir. Sans moi, Tu vas souffrir et mourir. "Laisse-moi m'en aller", dis-je têtu Et tu réponds :" Non, autrement, je me tue..." * Pourquoi as-tu

- Quel ordre ? Quel réflexe ? Quelle prophétie ? - Hum…pourquoi autant de questions ? Tu ne peux pas te contenter de ce que je dis et puis c’est tout ? - Non ! Tu vas me répondre tout de suite, Kazuma ! - Et bien malheureusement, je ne peux rien te dire de plus sauf que tu vas devoir venir avec nous au Japon. - Il en est hors de question ! Je ne vous suivrai pas ! - Il me semble que tu n’as pas le choix Safirielle car ça a déjà commencé, je le crains

le journal sur un long fauteuil d’époque Louis XIV, il se demandait ce que son frère faisait ici. Jean tourna la page de son journal et remarqua le réveil de son frère. Il se leva de son fauteuil et s’exclama : - As-tu bien dormi Pierre ? Comment vas-tu ce matin ?  Pierre fit une mine de détraqué, se demandant de quoi il parlait : - Oui très bien ! Mais que fais tu ici ?  Jean lui demanda : -Tu ne te rappelles vraiment de rien ? 187 Pierre lui répondit : - Je me souviens juste d’avoir ouvert

qui est présent dans l’extrais et la manière dont l’auteur la mise en valeur pour exprimer la passion de l’un des personnages. Lorsque le narrateur dit : « Ecoute j’oublie tout. Je ne te parlerai de rien ; mais jure-moi une chose : hc’est que tu vas me suivre » Prosper Mérimée veut faire comprendre par-là que le personnage est prés a tous oublier si sa bien aimé part avec lui dans un autre continent afin qu’ils puissent enfin vivre ensemble leur amour. « Je suis las de tuer tous tes amants ; c’est

d'armes, ni de guerre : Tu vois qui peut bien ou mal y acquerre ; Je ne t'écris de fortune puissante : Tu vois assez s'elle est ferme ou glissante ; Je ne t'écris d'abus trop abusant : Tu en sais prou et si n'en vas usant ; Je ne t'écris de Dieu ni sa puissance : C'est à lui seul t'en donner connaissance ; Je ne t'écris des dames de Paris : Tu en sais plus que leurs propres maris ; Je ne t'écris qui est rude ou affable, Mais je te veux dire une belle fable, C'est à savoir du lion et du

Les pronoms personnels : Y et EN Y Fonction complément de lieu (sauf s'il est introduit par DE) Utilisation Tu vas à Nice ? Oui, j'y vais demain. / Non, je n'y vais pas. Tu aimerais travailler en Inde ? Oui, j'aimerais y travailler. Il est allé chez le docteur ? Non, il n'y est pas encore allé. Vous allez au Portugal cette semaine ? Non, on y va la semaine prochaine. complément d'objet indirect (introduit par "à") exemples - penser à quelque chose - réfléchir à quelque chose - s'intéresser

On va prendre une bière au pub, tu me raconteras tout cela » Mr Wapol : « ce fut ma plus belle affaire et la Presse lui a donné le nom de l’ « affaire du Serpent jaune » Mr Reafton : « pourquoi le serpent jaune ? » Mr Wapol : « attends, tu vas comprendre au fil de l’histoire. C’était le 21 juin 2001, alors que Mr NESLON m’avait engagé pour enquêter sur la loyauté de sa femme, je me suis retrouvé malgré moi mêlé à une affaigue re sordide. Après plusieurs semaines de filature, je décidai de

tu vas placer tous les notes que tu possèdes dans les cartables appropriés. Lorsque cela est fini tu as maintenant un cartable propre et organisé. Mais cette habitude doit continuer pour l’impliqué dans ta routine. Travaux -Premièrement lorsque tu es à l’école prend conscience des devoirs et travaux que tu dois accomplir et remettre. - Classez dans une chemise les travaux à faire le lendemain, la semaine suivante. - Marque les dates de remises sur les travaux. Ce qui peut t’aider à t’en rappeler

tout les jours. J'ai bien compris que la vie est un enfer dont je n'en ressortirai pas vivante. Mais je me plains pas moi. C'est comme ça, j'ai pas décidé de ma vie, je dois juste prétendre qu'elle me convient. Et de toute manière, toi qui lis ça tu t'en fous, parce que c'est pas toi qui ressent tout sa. A quoi bon finalement partager mes sentiments , le monde est remplis d'hypocrite que te font croire qu'il t'aime mais ils peuvent pas s'empêcher de parle derrière ton dos a la moindre occasion. Mais