Td Veille Informationnelle

différents phénomènes organisationnels (structure, rapports de travail, décision, leadership, pouvoir, etc. ). Plus globalement, le cours alternera des contenus à portée fortement théorique et des contenus plus pratiques et opérationnels. Ce cours est sans TD. http://www.progerer.com 1 Objectifs pédagogiques Ce cours a pour objectifs de permettre aux étudiants de : se familiariser avec les différents concepts fondamentaux en management ; identifier les principaux enjeux du management ; développer

FASB (Financial Accounting Satafars Board) créée en 1973. Toutefois, il y a lieu de signaler que la SEC (Securities and Exchange Commission), organe de surveillance et de contrôle des marchés financiers américaines, joue un rôle primordiale pour veiller au respect des normes avec la fourniture d’une information financière fiable et crédible par les sociétés cotées. En dépit du poids dont jouit la SEC, et des quelques recommandations qu’elle a publié Revue Echo Gestion / les normes comptables internationales

consommateurs ont des besoins différents, il faut former des groupes de consommateurs ayant des besoins similaires > Vers une approche One to One. Gestion de la relation client. Marketing sociétal (société post industrielle) ( Optique sociétale (veiller au bien être des consommateurs long terme) ex : Carrefour, Décathlon, Danone (Fondation Danone pour la recherche en pédiatrie), Mc Donald (pour faciliter l‘hospitalisation des enfants).. ( Situation : On considère les intérêts à long terme de l’entreprise

codage. Le résultat de ces stratégies se traduit par la banalisation et la standardisation des produits techniques. L’optimisation de la fonction logistique : tous les acteurs de la filière ont développé une réorganisation des flux physiques et informationnels. De la réduction du nombre d’entrepôt à la centralisation des opérations logistiques, producteurs et distributeurs ont optimisé les circuits d’approvisionnement. La fonction logistique devient moteur de stratégies de diversification en terme de

causes de cet écart tiennent à l’histoire, la culture, le métier qui conduisent chaque firme à suivre une trajectoire distincte . Prenons l’exemple d’une entreprise qui veut automatiser une opération unitaire . La réussite dépend de : la qualité de la veille concernant les équipements ; la qualité du cahier des charges ; la bonne gestion du projet de modernisation ; le niveau de qualification de la maintenance ; la bonne préparation des opérateurs habilités à travailler sur la nouvelle machine . N tableau

discipline plutôt subjective qui tente de comprendre le sens de l’activité sociale et son déroulement; l’acteur social y est actif et le sens y occupe une place primordiale. Rocher (1968) semble adopter une conception plutôt objective de la sociologie qui veille à expliquer les régularités sociales; l’acteur social y apparaît plutôt passif et la contrainte des aspects ou modèles collectifs sur les conduites est capitale. Padioleau (1986) et sa sociologie cognitive nous montre un acteur social actif, doté

Communal, les plans d’utilisation et de gestion des terres en veillant notamment à leur cohérence avec les politiques sectorielles; § vérifier l’éligibilité des micro-projets par rapport aux critères d’octroi des subventions du Projet aux communes; § veiller à la cohérence des opérations de développement communautaire au niveau de la Province; § vérifier la validité et la faisabilité technique, financière, environnementale, sociale et économique des micro-projets ; § orienter les demandes de financement

A - eicm td cr t e vl i 1 Tn o p u a c réo t r e aè uf ds I e TC A t r: u us e U i rtd C r n e i e os v sé e Frad T O I e nET R n U i rtd G eolI n ei e r b I v sé n e Ma e MA T U rl ca FO L B ra P L E I U e r E L FG E nd T i r S RE h r P IT ey U i rtd T u ueI n e i e ol s I v sé o U i rtd v nn te Py d V ul e n e i ' i o eds as e ac s v sé A g u Mou dvl p dn lcde u rj C I S20, dl ée pé ase ard po t 2ME 05 e o e C rf ao Ifr aqe tn re e ict n nom t u eIt nt ti i i e Mu ase or' si

on ajoute au personnel non enseignant du tableau 2, les agents de la DCOU, de la Bibliothèque centrale de l’UY I et des services centraux, on retrouve 823. Ressources matérielles Chaque établissement de l’UY I possède des salles de cours et de TD, des amphithéâtres, des laboratoires et une bibliothèque. Les capacités d’accueil sont listées dans le tableau suivant : N° | Etablissements | Capacité 2006 | 1 | ENS | 1633 | 2 | ENSAB | 785 | 3 | ENSP | 712 | 4 | FALSH | 4114 | 5 |

k =[pic] M est donc corrélé avec la base monétaire. Si g + b < 1, k > 1, M est alors un multiple de la base monétaire. Il existe d’autres présentations (par exemple, celle du multiplicateur de crédit) qui conduisent au même résultat (cf. TD). On y formalise le comportement de banques qui octroient des crédits en fonction de leurs réserves en monnaie centrale et des habitudes d’utilisation des billets par le public. Le retour des crédits sous forme de dépôt bancaire (les prêts font les