Td Microéconomie

l’activité d’une économie nationale et de ses principales composantes seront présentées simplement. On présentera l’équilibre emplois/ressources, en économie ouverte, et on pourra évoquer les sources de possibles déséquilibres. ». Méthodologie : TD contrainte budgétaire Calculs taux de variation, coefficient multiplicateur et indices simples S’exprimer en valeur et en volume, nombre réel ou nominal. Plan SENSIBILISATION : Faire des choix entre des paniers de bien I – DANS UN MONDE AUX

et commerciale, option technologique est une filière des classes préparatoires aux grandes écoles. Elle est organisée en deux années. Article 2 : L’enseignement dans la filière économique et commerciale, option technologique comprend des cours, des TD et des interrogations écrites et orales. Article 3 : La classe de première année économique et commerciale, option technologique est accessible aux titulaires - d’un baccalauréat T.G.C. - d’un bac. Sciences économiques - d’un bac. Sc. Mathématiques

économie est la satisfaction la plus grande des besoins individuels et collectifs des agents qui la composent. Or, la satisfaction de ces besoins n’est possible que s’il est possible de produite en quantités suffisantes de nombreux biens. Mais la microéconomie nous enseigne que la détermination de la production de nombreux biens ne peut se réduire à examiner ce qui se passe sur chacun d’eux. En effet, les marché sont interdépendants. Or, cette interdépendance est difficile à prendre en compte. C’est pourquoi

sont supposés être rationnels. L’économie permet : - L’optimisation sous contraintes : approche des Néoclassiques (microéconomie). - L’étude des circuits : le terme de « circuit » vient des Keynésiens (macroéconomie). - Les prévisions des différentes variables économiques et de leurs liens. L’analyse économique. Différents niveaux d’analyse : - MICROECONOMIE : partie de l’analyse économique qui étudie le comportement des unités individuelles de décision et d’action économique (consommateur

adaptée en quantité et en qualité à la consommation. 8- Macroéconomie et microéconomie: ✓ La macroéconomie est une branche de la science économique qui étudie seulement les grandeurs et les variables agrégée telles que le niveau de la production, celui de la consommation, de l'investissement, de l'épargne du niveau général des prix. Elle ignore de ce fait les comportements individuels. ✓ La microéconomie est également une branche de la science économique qui étudie les comportements

(intervention étatique). 2 types de macroéconomistes : Etudier l'éco en admettant que les marchés sont équilibrés par les prix (classiques) => étude à LT. Les prix ne permettent pas un ajustement parfait des marchés => étude à CT. 5. Microéconomie et Macroéconomie Microéco : traite dans le détail les décisions individuelles portant sur des biens particuliers. Macroéco : s'intéresse à des grands agrégats comme le chômage, la conso globale, la production globale (PIB) et néglige les détails

l’individu dispose d’informations pour prendre une décision et son but est de chercher à tirer le meilleur parti de ces informations. Conclusion : Il y a pluralisme en économie, car chaque courant va influencer le cours du monde, on étudiera la microéconomie et la macroéconomie. Ce qui va les opposer dans le cas de la microéconomique néoclassique, ce qui est fondamental ce sont le rôle des prix et le rôle régulateur des marchés. Quant à la macro ce qui sera fondamental est la demande et l’incertitude

marchés = court terme 1-5 Microéconomie et macroéconomie La microéconomie traite le détail, les décisions individuelles portant sur des biens particuliers. La macroéconomie s’intéresse à des grands agrégats comme le chômage, la conso globale, la production globale et néglige donc les détails. Remarque : Pour 2 raisons l’analyse macroéconomique ne peut pas être considérée comme une version grossière de l’analyse microéconomique. La microéconomie étudie une activité particulière

(rappel IS/LM) à 14 — Le PLAN : — Le court et moyen terme — Les anticipations — La politique économique (si on a le temps) Objectif : décrypter les évolutions macro. Insister sur les mécanismes économiques. Examen / IE : 10 points exercice (inspiré des TD) + 10 points questions de cours/ réflexion Contact : http ://thepthida.sopraseuth.free.fr Table des matières I Le court et moyen terme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

n . Économiquement cette hypothèse signifie que la satisaction de l’agent augmente lorsqu’il augmente la quantité de biens qu’il consomme. 2 1.1.1.2 L’utilité marginale Grâce à la fonction d’utilité nous pouvons définir une notion clé en microéconomie : l’utilité marginale. Définition 1. L’utilité marginale d’un bien, ou d’un panier de bien, correspond à l’accroissement d’utilité obtenu par la consommation d’une unité supplémentaire du bien, les quantités consommées des autres biens étant inchangées