Td Management France Telecom

matière d’enseignement et de recherche en management. L’ESG Management School est l’école leader du Pôle ESG. 2 12 46 56 66 74 Bienvenue à l’ESG Management School Pédagogie International Entreprises et carrières Vie associative Admission 80 Informations pratiques L’ESG Management School est membre de : • CGE / Conférence des Grandes Écoles • AACSB / Association to Advance Collegiate Schools of Business • EFMD / European Foundation for Management Development • FNEGE / Fédération Nationale

entre la population. L’index de Gini[7] qui mesure les inégalités de distribution de richesse dans un pays est de 40,3 en Chine en 2003 (0 pour une parfaite égalité, 100 pour une parfaite inégalité). En comparaison, le Danemark ou le Japon ont 25, la France est à 32,7 mais les Etats-Unis sont à 40,8. La Chine présente ainsi une différence importante entre le revenu rural et urbain. En 2004, le revenu moyen urbain chinois est plus de trois fois supérieur au revenu rural : 9422[8] yuans contre 2936

Marion ADOH TD de Management Interculturel Laurence CHAUTANT Groupe 400 Emilie HYVERT Séance 9 Stephen HEMBRECHTS Année universitaire 2004-2005 Gestion et Valorisation des différences culturelles dans le cas de fusions acquisitions Master MBA 1, semestre 7, IAE, Université Jean Moulin Lyon3 INTRODUCTION L’économie mondiale connaît depuis quelques années un bouleversement à la fois technique – avec le développement des nouvelles technologies de l’information

Analyse stratégique du groupe Bouygues Préparé pour : TD Stratégie Préparé par : ASLAN Mesut, COUCHARD Adrien, IVANOVA Eleonora Date : 21 février 11 !"#$"%&'()*+,-&,(.)/+0."#,1"'+0) ) Page 1 sur 13) !"#$%&'(')*&+,%+-.%&'"%/")$%+ ) 0&+1"*2/%+)&'%"&(')*&(-+ /#%%()2$#)3#$01'.)*+,-&,(.4)56(0"#(2#'.()7)*89:;92.) 1(0"#%) (0) E5() @() 3#$01(4) 56(0"#(2#'.() .6'>25$0"()#$2'@(>(0")(0)#%&'+0.)2+,#)1+,F#'#)56(0.(>G5()@,)"(##'"+'#()H#$0I$'.4)56(0")(")5(.)@+>$'0(.)@()56%5(1"#'1'"%)R$'.) @'F(#.'H'%()

Mixte ECUE TP 0 0 0 0 1,5 0 3 0 3 0 3 0 0,75 0 0 cas le échéant UE 5 ECUE le cas échéant 1 Mathématiques 1 Fondamentale Analyse 1 Algèbre 1 Électricité générale Cours 0,75 1,5 0,75 0,75 0 1,5 0 0,75 0 0,75 0 0,75 0,75 0,75 0,75 TD 0,75 1,5 0,75 0,75 0 1,5 0 0,75 0 0,75 0 0,75 0 0,75 0,75 UE 5 2 3 2 2 1 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 3 2 2 1 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1 Continu x x x x x x x x x x x x x x x 2 3 4 5 Physique Programmation Structurée Systèmes 1 Fondamentale Électronique

principales de la stratégie et du marketing bancaire de la BNP, avec comme DAS, les jeunes. Indiquez, en conclusion, votre pronostic d’évolution de cette banque. Dossier réalisé par COHEN Mélanie DREVON Victor ELBASE Ilan SALVI Mathilde (TD Finance 04) Stratégie et Marketing bancaire Sujet : En vous appuyant sur l’article suivant, évaluez, sous forme de tableau synthétique, les composantes principales de la stratégie et du marketing bancaire de BNP PARIBAS. Indiquez, en conclusion

: « STRATEGIE S D’ENTREPRISE S » Ce manuel d’application présente un ensemble de travaux dirigés (TD) en « Stratégies d’entreprises ». Il comprend une composition d’études de cas pratiques d’entreprises, des commentaires d’articles de la presse économique, des fiches de lecture pédagogiques et des références utiles pour approfondir les connaissances de l’étudiant. OBJECTIFS GENERAUX : Ce cahier de TD a pour objectif général de donner un sens pratique aux enseignements théoriques acquis, permettant

cours: - présentation de l’entreprise sous l’angle de la gestion et du management - faire le lien entre l’économie et la gestion - présentation des racines de l’entreprise - analyser les fonctions de l’entreprise ( gestion, mercatique, production, comptabilité) Remarques: * Gestion: capacité à atteindre ses objectifs en minimisant les moyens mise en œuvre compte tenu d’un environnement donné. => Compétence * Management: terme qui vient du Moyen Age (ménagement). Ensemble des méthodes employées

des Finances et de l’Industrie ou les experts consultés. 1 APREDIA, 5 rue Cadet, 75009 Paris. Site d’Apredia : www.apredia.fr 5 INTRODUCTION « Economie des fusions et acquisitions » 2, « Fusions-acquisitions : stratégie, finance, management » 3, « Le nouveau visage de la mondialisation industrielle : fusions-acquisitions et alliances stratégiques transnationales » 4, « Fusions-acquisitions : le tournant de l’an 2000 » 5 , « Economie des Contrats : bilan et perspectives » 6… On l’aura

COURS ET TD DE QUALITE - INNOVATION Démarche d’étude proposée Premiere partie : GeNEralité sur la qualite introduction 1 - DEFINITION - Les 3 âges de la qualité.  Historique - définition de la qualité - dimension de la qualité - grandes démarches de la qualité - originalité du concept - perspectives et limites 2 - MESURE DE LA QUALITE - Evaluation - Rendements techniques - Rendements économiques - Le « zéro défaut » - Coûts de la qualité C-Q et de la Non-qualité