Td Evaluation Des Entreprises

LES AMORTISSEMENTS POUR DEPRECIATION AMORTISSEMENT DEGRESSIF • Objectif(s) : o o o • Pré-requis : o o • Evaluation de l'amortissement, Intérêt du mode dégressif, Conséquences. Classification des immobilisations, Calculs financiers. Modalités : o o o o Plans d'amortissement selon le mode dégressif, Comparaison du mode linéaire et du mode dégressif, Synthèse, Applications. TABLE DES MATIERES Chapitre 1. PARTICULARITES........................................................................

22 2.5 - Les zones d’enseignement en maintenance .....................................................23 2.6 - Les équipements ...............................................................................................26 2.7 - La formation en entreprise 2.7.1 - Rappel des objectifs.................................................................................27 2.7.2 - Liaison pédagogique ................................................................................27 2.7.3 - Documents de suivi

Cadi Ayyad Marrakech Faculté des Sciences Juridiques Economiques et Sociales 2007 – 2008 Semestre 3 Option : Economie Gestion Comptabilité Analytique des Entreprise Evaluation des Stocks Série N° 1 Exercice -1Les mouvements de la première M pendant le mois de Juin ont été les suivantes : Des Compléments de Cours et TD en Comptabilité Analytique sont Disponibles Sur le site www.acharkaoui.com Droit d’auteur réservé. Copyright © a.charkaoui@ucam.ac.ma 2008 02 03 04 06 11 18 20 27

SEANCE N°1 Thèmes abordés : La création d'une entreprise Les fonctions de la comptabilité Le patrimoine Le principe de partie double Débit et crédit Comptes de bilan et comptes de gestion Le journal Le grand livre Cours à étudier : - Baetche A, Föll C, Rappels de cours, cas et corrigés de comptabilité générale, Archétypes 82, Cours 2011-2012 Chapitres en lien avec: Le journal, le grand livre, la balance Les modalités de règlement La taxe sur la valeur ajoutée : T.V.A Les

LES STAGES L3-LLCER ANGLAIS 90 4 L1—PREMIERE ANNÉE SEMESTRE 1 CULTURE DES PAYS ANGLOPHONES E11 AN5 (6 ECTS) Coordination : Valérie MAFFRE ORGANISATION Cours Magistral (CM) : 1h30 hebdomadaires en français (coeff. 1) Travaux dirigés (TD) : 1h30 hebdomadaires en anglais (coeff. 2) DESCRIPTIF Panorama de l’Amérique coloniale et du Commonwealth. Nous nous intéresserons à l’histoire de l’art et des idées en nous appuyant sur des documents authentiques variés (textes, documents iconographiques

mécanismes du contrôle budgétaire et mise en œuvre d’actions correctives, la construction des tableaux de bord et les techniques de reporting. L’analyse financière, gestion de trésorerie, comptabilité anglo-saxonne (diagnostic financier, évaluation des entreprises, choix des investissements et initiation aux normes IAS et IFRS. Formation initiale Formation continue Cette licence permettra aux étudiants de travailler soit dans le secteur public ou privé. Les diplômés de la licence peuvent occuper un

projet en 2A Un apprentissage à la gestion de projet « intégré » au projet de Génie Logiciel Comment ? v Avant le projet Aujourd hui : un cours magistral d 1h30 pour aborder les fondamentaux de la gestion de projet Les 2 et 9 décembre prochains: 1 TD de 3h pour aborder des questions de planning et de dynamique d équipe v Pendant le projet 2 suivis Participation aux soutenances 2 La Gestion de projet Introduction plan du cours Qu est-ce qu un projet ? Qu est-ce que la gestion de projet

ère et 2ème année Master Recherche Anthropologie Sociale et Historique 1ère et 2ème année Master Professionnel Sociologie spécialité MAPE (Management de l’Action Publique et des Entreprises) 1 ère et 2ème année : site UTM Master Professionnel Sociologie spécialité MAPE (Management de l’Action Publique et des Entreprises) 1ère et 2ème année : site Hanoï (Vietnam) Master Professionnel Sociologie spécialité MISS (Médiation, Intervention Sociale et Solidarité) 1ère et 2ème année (ouverture du M2 en

Connaissance de l’entreprise Stage G1, soutenance orale et rapport Connaissance de l’entreprise TD G1 1 Introduction Que restera t-il de vos études à l’école ? 1. Votre G3 = Génie / Filière / Activité 2. Votre projet 3. Vos stages Connaissance de l’entreprise TD G1 2 Centrale : A quoi servent les stages? • Formation d’ ingénieurs = articuler abstraction et mise en œuvre concrète • Mise à l’épreuve de la capacité à comprendre l’entreprise et s’y situer • Autres stages

(SCC) • Sciences du Langage (SL) • Histoire géographie (HG) • Mathématiques, Statistique et Informatique Décisionnelle (MSID) Licences professionnelles : • Management des Entreprises et des Organisations du Monde Agricole (MEOMA) • Conduite de Chantiers en Aménagements Paysagers (CCAP) Master Économie, Entreprise et Marchés. Master Mathématiques et Informatique Appliquées aux Sciences Humaines et Sociales (MIASHS) • Statistique • Web analyste • Sciences cognitives pour l’entreprise