Td Evaluation Des Entreprises

sociétés - LP Management et Gestion - Mohamed Salem O/ Abdellahi 1 TD CHAPITRE I CONSTITUTION DES SOCIETES EXERCICE 3 : Le 10/12/2003 M.Rachid et M.Radwane ont décidé de constituer une SARL au capital de 250.000 UM divisé en parts sociales de 100 UM l’une. Le 15/12/2003 les associés ont effectué leurs apports :  M.Rachid a versé 100.000 UM en banque ;  M.Radwane apporte son entreprise individuelle dont la situation comptable se présente ainsi : - Matériel de transport

dans l'économie globale ? », nous proposons : • (Intro) Tout d'abord de demander aux élèves de revoir le cours de premières (5.4. Quelles politiques conjoncturelles ? - 4.3. Qui crée la monnaie ?) environ 15 jours avant afin d'effectuer une évaluation sous forme de QCM. Peuvent-être ajoutées à ce QCM des questions d'actualité en vue de baliser le chapitre. Ces dernières ne seront pas notées mais elles offrent l'opportunité de recueillir les représentations des élèves sur le thème étudié.

TD 4T2009 CHOIX DES INVESTISSEMENTS IUT Aix en Provence Département GEA 2ème année 1 PLAN DE SEANCES I- Les choix d’investissement (1.5 séances) – 1 exercice à traiter sur 2 TD II- Les choix de financement (1.5 séances)–1 exercice à traiter sur 1.25 TD III- Le plan de financement et le plan de Trésorerie (1 séance) – 1 exercice à traiter sur 1.75 TD IV- L’évaluation des entreprises (2 séances) – 1 exercice à traiter sur 1 TD V- Les marchés financiers : Notions sur la gestion du risque de taux

accéder à des postes à responsabilité supérieure directement ou par promotion interne, présenter les tâches réalisées pendant le stage, conclure sur les apports du stage : à l’entreprise, au stagiaire. Fiche métier ÉVALUATION DU STAGE : Le stage fera l’objet d’une évaluation qualitative du maître de stage suivant la grille ci-dessous. Au cas où l’évaluation serait négative, L’étudiant sera pénalisé sur le rapport de stage. En outre, il peut être exigé que l’étudiant effectue un autre stage,

20:00 21:00 TD, 08:00-09:30 Angl; remise à niveau Salle 307 (40) WILLOTTE DINGLER,Tany a D1 G4 TD, 17:15-18:45 Allemand; remise à niveau Salle 307 (40) PANCHEVRE,M arie-Louise D1 G11 TD, 17:30-19:00 Angl; remise à niveau Salle 308 (40) WILLOTTE DINGLER,Tanya D1 G2 TD, 19:00-20:30 Angl; remise à niveau Salle 307 (40) WILLOTTE DINGLER,Tanya D1 G3 lundi 28/09/2009 Droit civil; Galop d'essai Amphi Bodin (500); Amphi Quartz (350) SAUVAGE,Francois L1 Droit TD, 08:00-09:30 mardi 29/09/2009

Encadreur pédagogique: Mr. Mohamed El Hadi TOLBA Thème : L’audit du cycle immobilisation Cas pratique au sein d’une entreprise ABC auditée par COGEF Page | 2 Dédicace : Je dédie ce modeste travail A ma mère, ma raison d’être, la lanterne qui éclaire mon chemin et illumine ma vie. A mon père en signe d’amour, de reconnaissance et de gratitude pour tout le soutien

puisqu’ils atteignent 80 % depuis plusieurs années. Par ailleurs, cette diversité et cette forte implication du monde professionnel se retrouvent dans l'offre de formation qui associe cours magistraux et TD, appuyés par des travaux sur le terrain et voyages d'étude, ainsi que par des stages en entreprise, laboratoires de recherche ou collectivités territoriales. L’UFR de géographie propose aux étudiants des formations générales et professionnelles préparant notamment aux métiers de l’enseignement,

d’accueil (règles, méthodes, routines etc…) découvrir et faire l’apprentissage d’un métier Nature de la structure d’accueil Toute organisation mobilisant des compétences commerciales, comptables et marketing dans l’exercice de son métier entreprises privées et publiques collectivités territoriales, locales, chambres consulaires, administrations… banques, assurances associations Durée du stage 8 semaines minimum en France ou à l’étranger du 19 juin 2005 (S25) au 27 octobre 2006 (S43) Possibilité

2Responsable du cours : L. MenvielleProfesseurs : V. Mari, S.Bouix, M. Salvadore | MODALITES DE PREPARATION DES TD ET EVALUATION 1. EXPOSES - Oral Lors de chaque TD, des groupes d’étudiants (5 à 6) devront présenter un thème d’exposé parmi les 2 thèmes à traiter. Ce travail est obligatoire, ce qui signifie que vous devez, en groupe, préparer pour chaque TD un thème d’exposé. NB : Il s’agit ici d’un approfondissement du cours. Le travail fourni devra donc être particulièrement

S. (1er degré, 2e degré, voire 3e degré définis respectivement par référence aux niveaux B1, B2 et C1 du Conseil de l'Europe). © Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche SEPTEMBRE 2005 4 PPN CM TD TP UE Programme Pédagogique National Cours magistraux Travaux dirigés (28 étudiants) Travaux pratiques (14 étudiants) Unité d'enseignement ; le premier chiffre de l'index représente le semestre, le 2e représente le rang de l'UE dans le semestre.