Td Economie Internationale

LES STAGES L3-LLCER ANGLAIS 90 4 L1—PREMIERE ANNÉE SEMESTRE 1 CULTURE DES PAYS ANGLOPHONES E11 AN5 (6 ECTS) Coordination : Valérie MAFFRE ORGANISATION Cours Magistral (CM) : 1h30 hebdomadaires en français (coeff. 1) Travaux dirigés (TD) : 1h30 hebdomadaires en anglais (coeff. 2) DESCRIPTIF Panorama de l’Amérique coloniale et du Commonwealth. Nous nous intéresserons à l’histoire de l’art et des idées en nous appuyant sur des documents authentiques variés (textes, documents iconographiques

------------------------------------------------- Synthèse TD n°6 ------------------------------------------------- Dollar, Euro, Yuan : Quels enjeux ? L’ensemble documentaire concernant le sujet « Dollar, Euro, Yuan : Quels enjeux ? » se compose de trois textes. Le premier texte qui nous est présenté est un article de M. Aglietta intitulé « Le dollar : Pivot du système monétaire international », cet article est tiré de la revue Problèmes économiques de janvier 2010. Le second texte est un

Economie IGE Introduction 1) L’objet de l’économie A l’origine le mot économie vient du grec, qui signifie « mettre de l’ordre dans sa maison ». A partir du 17ème siècle, l’économie se structure en science, et elle devient une voie d’accroissement des richesses des nations. Et à la fin du 19ème siècle, se développe les théories Néoclassique et Keynésienne. a) L’économie est une science sociale De par son origine, l’économie est politique. L’objet de l’analyse économique s’intéresse au processus

service relation management. Introduction Les économies développées sont de plus en plus composées essentiellement d’activités de service. En France aujourd’hui moins du quart des emplois se trouve dans l’agriculture, l’industrie et la construction réunies. Les services administrés représentent un gros quart des emplois totaux et les services marchands une petite moitié. Notre économie est donc aujourd’hui fondamentalement une économie de service. La structure de l’économie a changé mais

pur les entreprises peuvent proposer des produits différenciés → pour les consommateurs, les produits deviennent imparfaitement substitubles entre eux → concurrence monopolistique sur certains marchés, faible nombre des producteurs/entreprises (économis d’échelle, avantages technologiques ...) → concurrence oligopolistique → possibilité pour les entreprises de jouir d’un pouvoir de marché Dans ce cours, on considère uniquement la concurrence oligopolistique Ch. 5 – Oligopole Les oligopoles

dinterets Mercantiliste defendent les interets monetaires Physiocrates defendent les interets de proprietes, rattaches a la terre Smith entend construire une chose qui ne representera pas un interet particulier. Il veut faire une analyse impartiale Economie politique de Smith : considere comme une branche des connaissances du legislateur et hommes detat, deux orientations : procurer au peuple des revenues et subsistances abondantes, elle se propose de donner a la fois des revenus au souverain et au

UNIVERSITE (UNIKIN & UPN)(1) PROJET DE THESE DE DOCTORAT CHAMP DE RECHERCHE : ECONOMIE MATHEMATIQUE ET ECONOMETRIE AUTEUR : Simon Jack KETY NSUMBU ETAT DES RELATIONS DE VARIABLES ET ORIENTATIONS ECONOMETRIQUES EN POLITIQUE MONETAIRE SOUS L’ENCADREMENT DE : PROFESSEUR Emmanuel KINTAMBU et PROFESSEUR Claude SUMATA SUJET EN DISCUSSION ETAT DES RELATIONS DE VARIABLES

susceptible de changer chaque année. Les éventuels documents compilés dans ces volumes d’annales ne sont donc fournis qu’à titre indicatif. - D’autres documents pédagogiques du même ordre (sujets d’examens antérieurs, sujets et corrigés d’exercices de TD, d’interrogations de rattrapage) sont susceptibles de se trouver sur les EPI (Espaces Pédagogiques Interactifs) de vos différentes matières. Il est donc fortement recommandé de consulter régulièrement ces derniers : http://epi.univ-paris1.fr/55125523/0/fiche___pagelibre/&RH=n1sitesEPI&RF=RUB_U02

financiers (capitaux), humain (des hommes). Tout ça dans une organisation hiérarchisée. L’entreprise produit avant tout pour vendre. Qui sont en interaction avec les entreprise : Les administrations, les consommateurs, les institutions financières, les économies étrangères. Les entreprises cherchent à produire de la valeur, de la richesse (la valeur ajoutée). Toute la richesse par les entreprise crée c’est le PIB d’un pays. L’entreprise a aussi un rôle sociétale : préserver l’environnement par exemple,

Université Paris I Panthéon-Sorbonne Cours de commerce international L3 Brochure de TD Cours de Lionel Fontagné Année 2009-2010 1 Balance des paiements Exercice 1.1: Soit : BC : la balance courante, Sp : l’épargne privée, I : l’investissement, G : les dépenses publiques et T : les impôts. 1. Dans quel cas la balance courante peut être égale à la balance commerciale? 2. Montrer que : BC = (Sp − I) − (G − T ). Que reflète un excédent de la balance courante? 3. En réécrivant cette identitée