Td 2 Offre De Monnaie Et Création Monétaire

« Droit des contrats spéciaux La note du TD est composé en partie de la participation et du… Le TD compte pour 60%, le partiel pour 40%, une interro commune à tous les TD sera organisé la semaine précédent les vacances de pâques, et cette interro écrite constitue une note plancher. La fiche de TD, 3 premières séances sont déjà en ligne. L’appellation contrat spéciaux est trompeuse, car elle laisserait penser qu’il y a des contrats généraux d’une part et des contrats spéciaux d’autre part. Or

COMPTABILITE INTERMEDIAIRE –UEF1 3ème Année Licence Fondamentale en Gestion – Parcours : comptabilité Enseignant responsable : Fayçal DERBEL Auditoire Volume horaire : 3ème Année Licence Fondamentale en Gestion Parcours : comptabilité. : Cours : 3 Heures ; TD : 1,5 Heures / Semaine Note de présentation du cours L’enseignement de la comptabilité doit relever le défi de répartir adéquatement le temps de formation entre l’acquisition des notions de base et le développement des connaissances nécessaires

mondialisation La mondialisation économique : On l’aborde sous l’ordre des tendances et des flux économiques 4 processus constituent la mondialisation : - l’ouverture économique et commerciale. Taux d’ouverture moyen mondial qui est passé de 2% dans les années 60 a à peur près 22% en 2008 ¼ de l’activité d’un pays (PIB) dépend de ses rapports avec le monde, son activité extérieure (export, import) Cela a conduit automatiquement à l’augmentation des flux commerciaux. D’après le rapport

point de plans d'action (à moyen terme, quantifiés) (Définition d'une enveloppe de moyens) ex: programme d'investissement... --------------------------------------------------- ZONE DE PLANIFICATION OPERATIONNELLE (2) ZONE DE BUDGETISATION (3) Programme d'action détaillé pour l'année à venir (avec valorisation) Ss * Le plan opérationnel : Le plan opérationnel va

FICHES REVISIONS CONTRATS SPE II *3fiches d'arrêt a chaque TD a faire et en cherché les références + cas pratique, commentaire d'arrêt ect (copie pas volontairement) *Livraison : vente 1er semestre/ service : l'entreprise 2e semestre. On abandonne les Contrats translatifs. Pour voir seulement les contrats de livraison qui procure la jouissance du bien : bail et prêt *Autre contrat de service, le mandat, certains auteurs hésite entre le contrat d'entreprise et le contrat de mandat pour savoir

–UEF1 3ème Année Licence Fondamentale en Gestion – Parcours : comptabilité Enseignants responsables : Fayçal DERBEL & Youssef TEKARI Auditoire Volume horaire : 3ème Année Licence Fondamentale en Gestion Parcours : comptabilité. : Cours : 3 Heures ; TD : 1,5 Heures / Semaine Note de présentation du cours L’enseignement de la comptabilité doit relever le défi de répartir adéquatement le temps de formation entre l’acquisition des notions de base et le développement des connaissances nécessaires

Les délinquants doivent savoir qu’ils n’échapperont pas à la répression. Pour Beccaria la cause de la délinquance vient du sentiment d’impunité des criminels, donc il faut qu’il n’y ait pas de mécanismes permettant d’échapper à la répression. Section 2 : l’école néoclassique Il y a une double approche du droit pénal : l’approche utilitariste (protéger la société contre la récidive) et l’approche rétributive (punir la faute morale). L’école néoclassique trouve que la deuxième approche est la plus

Histoire du droit Examen : 4 questions de cours en 1h si pas de TD sinon une dissert et un commentaire sur la matière a TD Si pas matière à TD : - Première question = date clé du cours → décrire l’événement qui s'y rapport et expliquer ses incidence par rapport à l’histoire des institutions - Deuxième question = Un roi → donner un max d'elmt vu en cours sur lui, pas + (dates de règne, généalogie, élmnt bio, époque à laquelle il vit, gd evnmt politiques auxquelles il a été mêlé) - Troisième question =

l’auto-emploi dans les pays industrialisés constituait une sorte d’écho à l’accroissement rapide de l’emploi dans le secteur informel dans les pays en développement. Le modèle fondateur de l’économie du développement, «le développement économique avec offre illimitée de main d’œuvre » de A. W. Lewis [1954], ancra dans la théorie économique l’idée que le salariat était destiné à s’étendre et se généraliser avec l’industrialisation et la modernisation, parce que les migrations rurales-urbaines qui interviennent

...................................................................................................21 La superposition de deux strates étatiques...................................................................................21 La nature et la création de l'État fédéral...................................................................................21 La répartition des compétences au sein de l'État fédéral.........................................................21 L'autonomie et la participation