Synthèse Sur Le Siècle Des Lumières

Compte-rendu de lecture : « Mourir autrefois, attitudes collectives devant la mort aux XVII et XVIIIème siècles ». * Auteur : Michel Vovelle, né en 1933, est un historien moderniste français, notamment spécialiste de la Révolution française. Michel Vovelle incarne une forme d'histoire culturelle de la Révolution française qui intègre les acquis de l'histoire des mentalités, et s'affiche comme complémentaire de l'histoire sociale. Michel Vovelle a réalisé des travaux d'histoire sociale

vieillesse (cheveux blancs), la mauvaise santé (hôpital) et finalement la mort (linceul, os), mais aussi l’angoisse devant la fameuse « feuille blanche »… Cependant le blanc est aussi la couleur de la pureté et de la lumière. En effet il correspond à la synthèse de la lumière à l’inverse du noir, qui est celle de la matière. Qu’est ce que le blanc ? Couleur ou non couleur ? Comment est - il perçu et utilisé ? Quelle est la place du blanc dans les différents domaines artistiques et au cours du

(publication posthume 1779) Références de l’extrait : photocopie distribuée en cours et/ou fiche-SQ-Bonheur-corpus et/ou 1, 2, 3 Bonheur ! Notions clés : Madame Du Châtelet - Siècle des Lumières – Essai – Epicurisme – Stoïcisme – Ataraxie - Commentaire Composé Contenu du document : 1-Notions clés : Siècle des Lumières – Epicurisme - Essai 2-Repère sur l’auteur et l’extrait étudié. 3-Méthodologie : le commentaire composé : a- Analyse du mouvement du texte à étudier (étape 1, cf. Méthodologie-CC

Synthèse du cours de Français. I. Le XVIIIème Siècle ou la philosophie des lumières. 1. Qu’est ce que la philosophie ? D’après la classe : C’est un courant culturel où les personnes sont rationnelles. Etude des pensées qui vise à répondre aux questions existentielles de l’homme ( Qui ? ,Pourquoi la vie ?, D’où venons-nous ? Etc.) Réflexion sur les différentes manières et sur les différentes optiques qui à adopter sur un sujet dans la vie. Il faut penser par soi-même pour être libre.

de la seconde moitié du XXème siècle Des questionnements liés à la nouvelle entrée du programme de l’option de détermination en Arts Plastiques au Baccalauréat 2010 : Espace, mouvement et son dans la sculpture de la seconde moitié du XXème siècle. Exaltation ou dérision de la machine (Futurisme / Néo-Dadaïsme) – mécanomorphisme, la sculpture à l’ère industrielle. L’élargissement du champ de la sculpture : éclatement des catégories traditionnelles. Synthèse des arts, synesthésie, art total

les écrits des hermétistes et de Paracelse (1493-1541) à la Renaissance. 1. Les origines Du latin « elementa » au pluriel, les éléments correspondent à la terre, l'air, l'eau et le feu selon une tradition solidement établie depuis le VIe siècle av. J.-C.  Thales de Milet, auteur grec de la première spéculation cosmologique philosophique, s’est lui-même appuyé sur les approches magiques égyptienne et babylonienne. Connu comme scientifique (mathématicien, astronome), Thalès est aussi

Le mythe du vampirisme   Explication à cette légende : -porphyrie -syndrome de Reinfield -rage La légende des vampires serait apparue durant le XVe siècle à la suite du règne d’un monstrueux comte roumain des Carpates, Vlad Tepes plus connu sous le nom de Vlad III l’Empaleur. Une légende raconte que ce prince de Valachie était très cruel et prenait un certain plaisir à répendre le feu, le sang et la mort partout. On dit même qu’il buvait le sang de ses victimes. Ce personnage hors du commun

Introduction : Le 18ème siècle européen 1. Panorama géopolitique et conquête du monde 2. L’homme et l’espace Chapitre 1 : L’Ancien Régime au 18ème siècle 1. La dimension politique a. L’absolutisme monarchique I. Les principes de l’absolutisme II. Les limites de l’absolutisme b. Le Despotisme éclairé c. La Monarchie anglaise 2. La dimension sociale a. Société d’ordres et d’ordre b. La situation du paysan c. La pauvreté endémique Chapitre 2 : Les Lumières ou la contestation de

des Arts 2014/2015 Arts, ruptures, continuités  «L’Art, reflet des progrès technologiques au XXème et XXIème siècles » Nom : Prénom : Classe : Collège : Sommaire  1- Liste des œuvres étudiées 2- Fiches de synthèse (à réaliser pour chacune des œuvres étudiées) PRESENTATION a) Informations générales b) contexte historique DESCRIPTION ANALYSE

Le début de l’Orientalisme et les origines culturelles de l’Inde moderne :présentation critique de deux articles. MURR, Sylvia, « Les conditions d’émergence du discours sur L’Inde au Siècle des Lumières », dans Purushartha, 7, Inde et Littérature, 1983, pp.233-284. MARSHALL, P.J., « The founding fathers of Asiatic Society », Journal of Asiatic Society, XXVII, 1985, 2, pp. 63-67. J’ai choisi d’analyser ces deux articles pour deux raisons. La première est que tous les deux portent