Sujet Oral Concours Ifsi

DATE LIMITE DE RETOUR DU DOSSIER d’INSCRIPTION Le 7 janvier 2015 – cachet de la Poste faisant foi Montant des droits d’inscription au concours (candidats non agents de l’AP-HP) : 88 euros Concours réservé aux bacheliers, aux titulaires d'un titre admis en dispense et aux aides médicopsychologiques EPREUVES D’ADMISSIBILITE Date des épreuves Concours réservé aux titulaires d'un diplôme d'infirmier obtenu hors de l'Union européenne EPREUVE D’ADMISSIBILITE Date de l’épreuve Epreuve

Coordinatrice du groupe : Madame BERTRAND Monique C.H. de JURY 57038 METZ CEDEX Madame HILPERT Martine IFSI Rue Lemire 57500 SAINT AVOLD Madame VALDENAIRE Marie-Paule IFSI CHR BEL AIR Rue du Friscaty 57100 THIONVILLE Madame BRION Géraldine HOPITAL SAINTE BLANDINE Service B1 3 rue du Cambout 57000 METZ Madame MAGREZ Adèle CH SAINT NICOLAS - IFSI 57402 SARREBOURG Madame GIACOMELLI Danielle IFSI - CH de JURY 57038 METZ CEDEX Cadre en Hygiène Hospitalière Cadre Infirmier Enseignante Cadre Infirmier

pas été admis en deuxième année. Pour les formations passerelles (Auxiliaire de Puériculture, DEAVS et mention complémentaire) pas besoin de passer le concours d'entrée. L'épreuve écrite se décompose en deux parties : A partir d'un texte de culture générale : expliquer les idées principales d'un texte commenter les aspects essentiels d'un sujet traité Une série de dix questions : Cinq questions de biologie humaine Trois questions portant sur les quatre opérations numériques Deux questions

thème émane de plusieurs situations de soins vécues personnellement qui m’avaient alors déconcertées. L’expérience professionnelle antérieure peut-elle aider à construire l’identité d’étudiant ? C’est ce que j’ai tenté de mettre en lumière dans ce sujet. 1. Pourquoi me suis-je révoltée ? Durant ma formation, j’ai réalisé plusieurs stages, au cours desquels j’ai pu observer différentes prises en charge dans l’encadrement des étudiants. J’évoquerai en particulier un stage en chirurgie, qui

questions et préoccupations sur des sujets relatifs à la santé et de recevoir des réponses individualisées et adaptées. (conseillère infirmière conjugale et assistante psychothérapeute, mensuellement. du Les conseil général, sociale scolaires, psychologue) réuni réponses sont ensuite adressées aux établissements. Cette année, un travail de synthèse de 15 ans de mise en œuvre a été amorcé et doit faire l'objet de communications scientifiques écrites et orales. Du fait de sa longévité, il

diplôme d’État, un grade licence. Ils auront accès, par la suite, à des masters de pratiques avancées ou de spécialisations en cours de création. 2.2.2. Ce qui n’a pas changé L’accès à la formation reste le même. Il est soumis à l’admissibilité d’un concours de sélection organisé par chaque institut de formation. Les épreuves sont au nombre de trois : deux épreuves écrites et une épreuve orale devant un jury. 2.2.3. Ce qui a changé J’ai choisi de présenter les différents changements sous forme d’un

langage, maîtrisez un vocabulaire étendu et riche. Vous savez jouer de ses nuances pour exprimer votre pensée, à l’écrit comme à l’oral. Vous n’avez aucune peine à retenir une multitude d’informations. Vous aimez collecter des informations sur des sujets qui vous passionnent. Vous êtes alors capable d’effectuer un véritable travail d’enquête. Il est également fréquent que vous diffusiez de manière spontanée l’information autour de vous, investi d’une mission de médiateur. Vous avez une majorité

culture générale 07 Comprendre le sujet 08 Utiliser ses connaissances sur le sujet 09 Présenter un exposé clair et structuré 10 Réfléchir à son histoire personnelle 11 Connaître ses compétences professionnelles 12 Mettre en évidence ses investissements et ses réalisations 13 Identifier ses savoirs, ses forces et ses faiblesses 14 Construire ses motivations personnelles 15 Identifier ses valeurs 16 Élaborer son projet Partie 02 Entraînement : sujets corrigés Sous-partie1 - Le

Comment pouvons-nous repérer les hauts raisonnements cliniques ? Le raisonnement clinique est objectivable et mesurable s’il est explicité lors d’une posture réflexive. Les indicateurs du haut raisonnement clinique sont perçus lors des transmissions orales, dans l’écriture en transmissions ciblées et à l’occasion des synthèses interdisciplinaires. IdentIfIcatIon des conséquents ❚❚Dans les équipes qui pratiquent ouvertement le raisonnement clinique, les conséquences positives sont évidentes : le

maladies entraînant une altération de la réponse immunitaire, par voie directe (infection HIV, diabète non équilibré, maladies autoimmunes) ou indirecte (prise médicamenteuse : chimiothérapie, corticothérapie) favorisent le développement d’infections orales, de candidoses (infections fongiques, c’est-à-dire dues à un champignon) (2) ou de formes avancées de maladies parodontales (maladies infectieuses chroniques à composante inflammatoire) (3). En effet, certaines formes de maladies parodontales peuvent