Sujet Oral Aide Soignante

86 TABLE DES MATIÈRES 8 9 Sciences du langage et éducation (E. Bautier) 89 1 Des champs et des objets hétérogènes qui intéressent l’éducation 1.1 Des questions centrales : la socialisation différenciée 1.2 Des variétés linguistiques et des sujets sociaux 1.3 Oralité et écriture : variétés linguistiques ou différences culturelles et cognitives ? 1.4 Nature du langage et recherches en éducation 2 Langage, socialisation, scolarisation 3 Les connaissances sur la langue et ses usages modifient

communication est donc une transmission d’informations entre individus. La communication utilise des « canaux de communication » qui sont les différents moyens nécessaires à cette transmission d’informations. Ainsi, on distingue des informations orales ou écrites, les deux utilisant des canaux tels que la parole ou la radiodiffusion pour l’oral, des annonces dans la presse ou des brochures pour l’écrit. A noter que certains canaux peuvent utiliser les deux formes écrite et orale, comme la

satellites, dont certaines peuvent prendre le pas, dans telle situation de communication particulière, sur la signification littérale normale. Les publicitaires connaissent bien ce phénomène. Positiver une communication, c'est éliminer du discours (oral, écrit ou visuel) les termes à connotation négative, et les remplacer par des termes à connotation positive (ou neutre). Par exemple: l'usage du verbe “devoir” connote une obligation. Dire à quelqu'un qu'il doit faire quelque chose, c'est connoter

satellites, dont certaines peuvent prendre le pas, dans telle situation de communication particulière, sur la signification littérale normale. Les publicitaires connaissent bien ce phénomène. Positiver une communication, c'est éliminer du discours (oral, écrit ou visuel) les termes à connotation négative, et les remplacer par des termes à connotation positive (ou neutre). Par exemple: l'usage du verbe “devoir” connote une obligation. Dire à quelqu'un qu'il doit faire quelque chose, c'est connoter

et l’aide d’un bénévole spécialisé dans la vidéo. ème 5 atelier : vendredi 18/06 o 2ème séance : retour et montage vidéo avec les adhérents. o Prise d’image avec l’IFSI (Institut de Formation en Soins Infirmier) qui préparent une vidéo avec comme sujet : la maladie. ème 6 atelier : jeudi 08/07 o Tournage vidéo pour les titres du journal. ème 7 atelier : mercredi 15/07 de 14h à 16h o Tournage vidéo pour les titres du journal. ème 8 atelier : jeudi 22/07 de 14h à 16h o Finalisation sur support CD ou

grossesse. Les femmes en demande d’IVG ne sont pas non plus toujours traitées en patientes comme les autres. Prescriptrices de l’intervention, elles restent confrontées à des attitudes culpabilisantes de la part de certains personnels d’accueil ou soignants. Si les pressions de nature morale n’ont pas totalement disparu, elles se voient plus souvent reprocher leur incapacité à gérer leur « devoir contraceptif » et la qualification de « récidivistes » qui leur est couramment appliquée lorsqu’elles

pluridisciplinaire et de la CDA. Dans certaines situations, il peut être utile de recueillir l'avis de l'entourage d'une personne handicapée qui n'est pas sous l'effet d'une mesure de protection juridique, notamment lorsque l'entourage apporte une aide à la vie quotidienne. C’est le cas également dans certains types de handicaps lorsque la personne n’a pas conscience de ses troubles (anosognosie), ou qu’elle est dans une situation de déni, La personne handicapée doit dans tous les cas être informée

ou d'autres démences, et peuvent être rencontrés dans diverses conditions : dépression, anxiété, surmenage, consommation de médicaments psychotropes, syndrome d'apnée du sommeil notamment. Une étude épidémiologique française ayant porté sur 3000 sujets suivis durant 14 ans a rétrospectivement démontré l'existence de signes précurseurs 12 ans avant le diagnostic[41]. Une autre étude portant sur 10 000 personnes suivies dans 3 villes françaises doit vérifier si des signes encore plus précoces peuvent

discours 22 Annexes 25 Fiche de lecture n° 2 26 Entretien usager : 30 Entretien professionnel: 40 Grille d’entretien Usager : 44 Grille d’entretien Professionnel : 46 PARTIE METHODOLOGIQUE Introduction Le sujet du handicap est un sujet récurrent, dans les médias, en politique et au sein de nombreux questionnements relatifs à notre société. Il est courant de lire, dans un magazine, journal ou encore de voir dans un reportage, les droits obtenus en faveur des personnes

certains ont abouti à la signature d'un contrat local de santé. Cette mission transversale fait appel à la pluralité des compétences de l'équipe aux différentes phases des projets : identification des besoins des populations et des professionnels, aide à la compréhension des enjeux de santé publique et à la priorisation, fixation des objectifs, programmation, établissement d’un plan opérationnel, … L'association est très fortement mobilisée sur le déploiement du "Pass Santé Jeunes". En complément