Sujet De Composition Role De La France Dans La Mondialisation

tfaitef [rN des trois sujets de géographie de la première padie deuxième partie. et UN des deux sujets d'histoire de la 09HGLEMEl/LR1 Page 1/10 URGENT ET PRIORITAIRE Objet : Epreuve d'histoire-géograph;e du baccalauréat généralséries L et ES Code sujet i 09HGLEME1/LR1 Séies L et ES Je vous demande de faire lûe et inscrire au iableau par les sLlrueillants dâns chaque salle d exanren âu début de l'épreuve .irÀê ên ôhiêt rê mêçcrôê c, ^/rnr ' page 2l1O Les sujets I et lI de la prernlère

Correction composition Etats et Mondialisation Sujet Les ÉTATS ET MONDIALISATION Introduction Plus de 200 États nations de nos jours de tailles et de populations hétérogènes. Un nombre qui a quadruplé depuis 1945 (malgré quelques réunifications comme celle du Viêt-Nam en 1975, ou de l’Allemagne en 1990) du fait de la décolonisation puis de l’éclatement du bloc soviétique (URSS, Tchécoslovaquie), suivie de celui de la Yougoslavie. Le monde semble entrer dans une dynamique d’émiettement.

reçue, écrivez le code HG00 – DEVOIR 01, ainsi que vos nom et prénom. La saisie informatisée des devoirs ne permet aucune erreur de code. Veuillez réaliser ce devoir après avoir étudié la séquence 1. Étude critique de deux documents en géographie Sujet : Les dynamiques religieuses dans le monde Voir Document 1 page suivante Devoir 1 – HG00-13 19 20 Japon Amérique du Nord Australie Europe Document 1 Devoir 1 – HG00-13 Dynamiques religieuses Régime d’athéisme officiel Europe Poursuite

les confronter avec les connaissances du cours pour les préciser, les compléter, les nuancer ou éventuellement les critiquer. Il faut aussi savoir en dégager la portée, l’intérêt pour la question étudiée, voire ce qu’il a apporté à l’histoire du sujet. Il faut enfin en cerner les limites : est-il exact ? Est-il complet ? Il faut donc échapper à deux défauts : la paraphrase du document sans apport de connaissances ou au contraire l’étalage de connaissances sans rapport avec le document. Le travail

de conférences à l’université Pierre Mendès-France (Grenoble) Thierry Sanjuan Professeur à l’université de Paris I Panthéon-Sorbonne Florence Smits Professeur au lycée Louis-le-Grand (Paris) © Hatier, 2014. Géographie Terminales – Livre du professeur – p. 1 SOMMAIRE Introduction ……………………………………………………………………………………………………………………..……….………………… 3 Chapitre 1 Des cartes pour comprendre le monde ………………………………………………………………………….……………… 7 Chapitre 2 La mondialisation en fonctionnement ……………………………………………………...………………………………

DEVOIR 01, ainsi que vos nom et prénom. La saisie informatisée des devoirs ne permet aucune erreur de code. Veuillez réaliser ce devoir après avoir étudié la séquence 2 : Croissance économique, mondialisation et mutation des sociétés depuis le milieu du XIXe siècle. Analyse d’un document d’histoire SUJET : « Un monde multipolaire ». a  Consignes : après avoir présenté le document, montrez en quoi il illustre les mutations économiques du monde actuel. Vous montrerez aussi en quoi ce monde du

|Composition de géographie : Comment les réseaux de communication connectent-ils le territoire français à l'Europe et au monde ? | |Éléments attendus possibles (avec des exemples parmi d’autres) |Éléments à valoriser | |Quelques lignes d'introduction pour reformuler le sujet et présenter

Les dynamiques de la mondialisation (8 - 9 heures) (Vivien Chabanne, Lycée Jules Guesde Montpellier, 2014-2015, manuel Nathan dir. S. Cote et E. Janin) Programme : Question : Mondialisation, fonctionnement et territoires Mise en œuvre du programme : Un produit mondialisé (étude de cas) Acteurs, flux et débats Des territoires inégalement intégrés à la mondialisation. Les espaces maritimes : approche géostratégique Orientation pour le baccalauréat Les sujets de composition suivants sont envisageables :

Sujet 1, analyse de documents Sujet inédit, séries ES et L Après avoir rappelé ce qu’est une aire de civilisation et comparé les classifications opérées par S. Huntington et Y. Lacoste, vous vous interrogerez sur les difficultés à représenter de manière cartographique les civilisations. › Document 1 Les aires de civilisation selon Samuel Huntington 16 Sujet 1 | Énoncé › Document 2 Les aires de civilisation selon Yves Lacoste „Comprendre la question Ce sujet s’inscrit dans le cadre du cours

Composition de géographie : Comment les réseaux de communication connectent-ils le territoire français à l'Europe et au monde ? Éléments attendus possibles (avec des exemples parmi d’autres) Éléments à valoriser Quelques lignes d'introduction pour reformuler le sujet et présenter l'idée qui structure le plan : Les réseaux de communication comprennent les transports et le numérique. Les réseaux connectent inégalement le territoire à son environnement. Annonce du plan. Une réponse organisée