Sujet De Bac Le Roman Et Ses Personnage

Conclusion Entrainement bac: le système des personnages (livre du prof Hatier) DEVOIR 1 (maison) : le rôle de la Nourrice S.3 La question du genre : une tragédie Questionnaire : II,4 '" III,5 '" IV,5 '" III,3 + parcours fatalité / mort Introduction : point sur le tragique et la tragédie (antique et classique) Documents: Poétique Aristote '" Art poétique chant III, Boileau I- Le mélange des genres et des registres 1) Variété des tons et personnages Extrait étudié :

Bac de français 2010 : les sujets qui peuvent tomber pour les séries générales Les sujets les plus probables Quel que soit votre bac, n’imaginez pas faire l’impasse sur l’un des trois grands domaines de la littérature : le roman, le théâtre et la poésie… Inscrits au programme de français depuis 2007 seulement, le roman et ses personnages ont toujours la cote. Et même s’il est tombé en 2008 dans les trois sections de S, de ES et de L, ce sujet peut très bien revenir. "Cet objet d’étude incontournable

Bac Blanc écrit 1ère STG (seconde partie notée sur 20) Vendredi 7 Décembre 2007 Lycée Déodat de Séverac à distribuer à 10 heures Le Roman : 1 Qu’est-ce qu’un roman ? 2 Qu’est-ce qui différencie un roman d’une nouvelle ? 3 Quelle différence y a-t-il entre l’auteur et le narrateur, quels sont les deux statuts possibles du narrateur ? 4 Qu’est-ce que la situation d’énonciation ? 5 Quelles sont les différentes formes de paroles rapportées que l’on peut trouver dans un roman ? 7. Quels sont

Sujet bac 2009 : Français Série ES – Pondichéry BACCALAURÉAT GÉNÉRAL Session 2009 ÉPREUVE ANTICIPÉE DE FRANCAIS TOUTES SÉRIES Durée de l’épreuve : 4 heures Coefficient : 2 en séries S – ES 3 en série L L’usage des calculatrices est interdit. Le candidat s’assurera qu’il est en possession du sujet correspondant à sa série. Bac 2009 – Série ES – Français – Pondichéry www.sujetdebac.fr Objet d’étude : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Texte

Classiques & Cie lycée • La Princesse de Clèves • guide pédagogique 1 • Hatier © 2019 Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves (édition Nouveau bac 1re) GUIDE PEDAGOGIQUE établi par Isabelle Lasfargue-Galvez L’œuvre : présentation ..................................................................................................... 2  Le contexte culturel et littéraire ......................................................................................

littéraire et culturel - La notion de « bonheur » : quels moyens pour y parvenir dans la société d’Ancien Régime ? - Convaincre, persuader : enjeux et stratégies - Argumentation directe et indirecte (poème argumentatif d’une part ; lettre, roman, conte philosophique, apologue et monologue théâtral d’autre part) - Formes et fonctions du conte philosophique - Thème, thèse, arguments, exemples, connecteurs logiques - Les registres (polémique, ironique, pathétique et didactique)

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personnelle  Au choix : Stéphane Hessel, Indignez-vous ! Jean Anouilh, Antigone Voltaire, Candide Documents complémentaires et activités : - Matin brun, Franck Pavloff (lecture en classe) : du laisser-faire à l'indignation tardive. - Corpus – sujet du bac : La révolte face à la misère Lectures analytiques d’extraits courts : Texte A : Jean de La Bruyère, Caractères, « De l'homme », 1688 Texte B : Diderot et D’Alembert, Encyclopédie, article "Misérable", 1751-1772 Texte C : Victor Hugo, Le discours

PROJETS de LECTURE d’UNE ŒUVRE INTÉGRALE en B.E.P. et en BAC PRO Comment aborder la lecture d’une œuvre intégrale en B.E.P. ? en BAC PRO ? Quels axes de lecture et quelles activités faut-il privilégier pour assurer une progression des apprentissages, solliciter, développer et valider des compétences de lecture, d’écriture et d’expression orale ? Les séquences proposées tentent de répondre à ces questions. Elles ont été élaborées

ACCUEIL LE BAC DE FRANÇAISALCOOLS (1913) DE GUILLAUME APOLLINAIRE : DESCRIPTIF DE LA SÉQUENCEALCOOLS (1913) DE GUILLAUME APOLLINAIRE : "ZONE" (VERS 1 À 24), LECTURE ANALYTIQUETHÉRÈSE DESQUEYROUX (1927) DE FRANÇOIS MAURIAC : TEXTE INTÉGRALPROGRAMME DE L'ANNÉE 2012-2013ON NE BADINE PAS AVEC L'AMOUR (1834) : DESCRIPTIF DE LA SÉQUENCEON NE BADINE PAS AVEC L'AMOUR : LECTURE ANALYTIQUE DE LA SCÈNE D'EXPOSITIONON NE BADINE PAS AVEC L'AMOUR : BIOGRAPHIE ET BIBLIOGRAPHIE D'ALFRED DE MUSSETON NE BADINE PAS