Sport Totalitarisme

le totalitarisme stalinien 1) Le stalinisme cherche a séduire sa population en améliorant ses conditions de vie et en la privilégiant dans les villes(APPARATCHIKS). L’état propose de nombreux moyens collectifs: « remis en état et surélevé les anciennes maisons » « possession des demeures riches et les a distribuer aux ouvriers » « quartes crèches » « six écoles » « jardins d’enfants » tout ces services sont gratuit mais permettent le contrôle et l’embrigadement de la population. 2) Cette

Totalitarisme: régime politique où l'Etat contrôle tout ela vie politique, économique, sociale et culturelle d'un pays. La soumission de la société est obtenue par le contrôle des individus, la propagande et la terreur. L'objectif d'un régime totalitaire est de créer un home nouveau. Dès la mort de Lénine, Staline met en place un régime totalitaire. Premièrement, en supprimant tous les partis autres que la parti communiste. Tous les opposants au parti communiste sont pourchassés et éliminés

Introduction Le mot « totalitarisme » semble avoir été inventé par Mussolini, qui lui donnait un sens positif. Il visait l'unité de la nation, mal assurée contre les forces centrifuges ou destructrices qui étaient à l'œuvre après la Première Guerre mondiale et, à travers la nation, l'identité d'une communauté historique incarnée dans l'État. Le fascisme affirme la supériorité de l'État sur l'individu et l'extension illimitée du pouvoir de cet État. « Pour le fascisme, écrivait Mussolini, tout

sportive représentative au niveau  ; arabe ;islamique ;continentale ainsi qu’à la diverse confrontation pour le drapeau marocain et depuis longtemps a donné au sport marocain une représentation honorable par des athlètes de classe et cela depuis les 30 année dernières . Au milieu du XXème siècle, les horreurs de la guerre et du totalitarisme, la sensation d’impuissance et d’irrationalité nourrissent une angoisse existentiellequ’exprime la littérature de l’Absurde. La Seconde Guerre Mondiale qui a

pays neuf ne contenant que ce qu’il pensait être le meilleur. Ce parti national-socialiste ouvrier s’oppose au marxisme, à l'individualisme, au libéralisme, au pacifisme, au capitalisme, ainsi qu'au système parlementaire démocratique. C’est un totalitarisme politique qui s’inspire du fascisme italien. Ce régime est puissamment relayé par des outils de propagande. Cette idéologie soutient le nationalisme allemand, le groupe au détriment de l’individu et le culte fanatique du « Führer » (le guide)

diriger entièrement l’appareil d’Etat et à contrôler la presse écrite, la radio et la télévision. Une certaine liberté d’expression peut néanmoins exister dans tous les domaines qui sont éloignés de l’activité politique : la culture, les loisirs, les sports… Car ces régimes autoritaires contrairement aux régimes totalitaires n’ont pas vocation à propager une idéologie mais simplement à maintenir l’ordre à l’intérieur du pays afin d’éviter toute remise en cause du pouvoir des dirigeants. => Leur but est

Document 1 Sport et politique, les deux inséparables Obama et le basket, Mandela et le rugby, Sarkozy et le jogging: les politiciens se servent du sport à des fins diplomatiques ou électorales. Les JO de Vancouver n'échapperont pas à la règle. Par Geneviève Grimm-Gobat Difficile en sortant d’«Invictus» de ne pas voir dans le sport un merveilleux ciment social, un vecteur de rapprochement entre les peuples. Le film de Clint Eastwood suscite bien des émotions dans les salles obscures mais

Présentation du programme de Première : Thème 3, le siècle des totalitarismes « Genèse et affirmation des totalitarismes » I-Définir le thème par rapport au programme et à son fil conducteur , « questions pour comprendre le XXème siècle »   II-Les références bibliographiques III-Le point historiographique : définir les points de comparaison IV-Les suggestions de démarches : la mise en oeuvre, le travail en classe et propositions d’évaluations I-Définir le thème par rapport au programme

Les totalitarismes en Europe 1919-1930 Au lendemain de la première guerre mondiale apparaît en Italie, en Allemagne, en Espagne et en URSS des régions totalitaires. Régime autoritaire : Système économique, politique et social dans lequel l’Etat contrôle tout. Problématique : - Comment ces régimes sont-ils arrivés au pouvoir ? - En quoi se ressemblent t’ils et en quoi se diffèrent t’ils ? I- La montée au pouvoir A- Le cas particulier de l’URSS 1) Le parti communiste arrive au

des démonstrations publiques pour montrer leur puissance et garder la population sous contrôle. I-LES MEDIAS AU SERVICE DU TOTALITARISME NAZI A) LA PHOTOGRAPHIE B) LE CINEMA C) LA RADIO II-L’EDUCATION DES JEUNES A) L’ECOLE B) LES JEUNESSES HITLERIENNES III-LES DEMONSTRATIONS PUBLIQUES A) LE SPORT (J.O) Comme en Italie fasciste le sport fut utilisée par les nazis comme moyen de propagande avant même leur ascension au pouvoir. Il permettait en effet d’insister