Son et lumière

La fiction philosophique au siècle des Lumières «  Il n’y a plus aujourd’hui de Français, d’Allemands, d’Espagnols, d’Anglais même, quoi qu’on dise ; il n’y a que des Européens . » Jean-Jacques ROUSSEAU a écrit cela en 1771 afin de dire que la création du courant des Lumières et une chose extraordinaire mais qu’elle n’aurait jamais vue le jour sans l’existence de l’espace européen. Quelles conséquences a le fait de voyager pour les hommes du XVIII ? Pour les philosophes du XVIIIe siècle

Le siècle des Lumières (1715-1789) tire son nom de la volonté des philosophes européens du 18ème siècle de combattre les ténèbres de l'ignorance par la diffusion du savoir. Ce mouvement est né dans un contexte technique, économique et social particulier : ascension de la bourgeoisie, progrès des techniques, des communications et des sciences souvent appliquées au travail des hommes. La pensée du siècle des Lumières se développe autour de deux thèmes majeurs : le retour à la nature, la recherche

Siècle des Lumières 1 PRÉSENTATION Lumières, siècle des, terme qui désigne le XVIIIe siècle en tant que période de l'histoire de la culture européenne, marquée par le rationalisme philosophique et l'exaltation des sciences, ainsi que par la critique de l'ordre social et de la hiérarchie religieuse, principaux éléments de l'idéologie politique qui fut au fondement de la Révolution française. L'expression était déjà fréquemment employée par les écrivains de l'époque, convaincus qu'ils venaient

Commentaire d'un texte de Kant. "Qu'est-ce que les Lumières?"  Emmanuel Kant , philosophe allemand du XVIIIe siècle, aborde dans son ouvrage "Qu'est ce que les Lumières ?" les thèmes de la liberté et surtout de la raison. Dans l'extrait sur lequel va se porter notre analyse, Kant se pose en problématique, "comment parvenir a une certaine majorité et donc acquérir le plein usage de notre raison ?". Selon sa démonstration, celle-ci donnée par la nature, ne peut se révéler qu'en sortant

« l’empire des lumières » de René Magritte Introduction : Lors d’un séjour avec ma famille à Bruxelles, j’ai découvert ce tableau au musée des beaux arts. Par la suite en 2008, lors de mon voyage d’étude à Venise, nous sommes allés ma classe et moi au musée Guggenheim, et avec surprise j’ai découvert une autre version du tableau de Magritte, différente mais très semblable. La version de Venise était pratiquement la même, sauf qu’il n’y avait pas d’étang devant la maison. « L’empire des lumières » a été

La réfraction de la lumière Objectif  Observer la réfraction de la lumière blanche et retrouver la loi permettant de relier le changement de direction de la lumière au changement d’indice du milieu de propagation. Appréhender un concept par son évolution au cours des siècles. Après formulation, valider ou non par l'expérimentation un modèle mathématique. Utiliser cette loi pour mesurer l’indice de réfraction d’un milieu homogène transparent (lors d'une seconde séance) Compétences 

d’ombre et de lumière. Son tableau «Saint Joseph charpentier» est bien caractéristique de son style : intérieur en clair-obscur, éclairé par une bougie. Le personnage dont le visage est illuminé est l’enfant Jésus Christ : il éclaire et observe le travail de son père Joseph. Dans ce tableau datant de 1640, la lumière touche le spectateur contemporain. L'artiste exploite la beauté de la bougie si naturelle à son époque et si rare à la nôtre.  Les corps du tableau sont éclairés par la lumière de l'unique

Le mouvement littéraire des Lumières Le siècle des lumières est un mouvement littéraire intellectuel qui débute en Europe au XVIIIème siècle et qui s’étend de 1715 à 1789. Son but était de dépasser l’obscurantisme, une attitude d’opposition à la diffusion du savoir, et d’améliorer les connaissances. Selon les philosophes des Lumières, le XVIIIème siècle est éclairé par la raison, laquelle permet de sortir des préjugés et de l’intolérance, et de faire progresser les hommes vers le bonheur et

La philosophie des Lumières Contexte historique : 1715 : mort de Louis XIV et début du mouvement des Lumières. 1750-1762 : apogée du mouvement avec la publication de l’Encyclopédie de Diderot et d’Alembert. A partir de 1762 : les idées des Lumières sont diffusées dans une large partie de la population alors que jusque là elles n’étaient connues que par l’élite. Contexte social On assiste au XVIII° siècle à une profonde transformation de la vie culturelle : une véritable opinion publique

Le siècle des Lumières I) Le contexte du siècle des Lumières a) Après la mort de Louis XIV en 1715, le jeune Louis XV est couronné à Reims le 25 octobre 1722. Cependant, encore trop jeune pour régner, il laisse l’exercice effectif du pouvoir tout d’abord au Duc d’Orléans et au cardinal Dubois Philippe d’Orléans. Lorsque Louis XV prend officiellement le pouvoir, sont règne est marqué par de nombreux problèmes financiers. En 1774, Louis XVI accede au trône mais cela ne changera pas la situation