Soins Infirmiers Et Gestion Des Risques

PROTOCOLES DE SOINS 2 Travail lorrain réalisé en collaboration avec la Cellule Régionale d'Hygiène Document crée en 1999 Réactualisé en 2006 La Cellule Régionale d’Hygiène* M.F. BLECH, Praticien Hospitalier M.A. BRUN-BELLUT, Cadre Infirmier Hygiéniste P. DIDRY, Cadre Infirmier Enseignant E. GAUTHIER, Cadre Infirmier Hygiéniste M. GROSDIDIER, Cadre Infirmier Hygiéniste M.A. PLANCHE, Cadre Kinésithérapeute Hygiéniste A. VILLEMIN, Cadre Infirmier Hygiéniste remercie tous les soignants

Prévention des infections nosocomiales et promotion de la qualité des soins 1.4. Place de la formation dans la prévention des infections 1.5. Organisation du travail du groupe 2. La formation initiale des médecins 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. Stage d’initiation aux soins Premier et deuxième cycles Internat Synthèse des propositions 3. La formation des personnels infirmiers 3.1. Les instituts de formation aux soins infirmiers 3.2. Les écoles d’infirmiers spécialisées 3.3. Les écoles de cadres

Présentation du service 2 1.1 – spécificité 2 1.2 – l’équipe 2 1.3 – activité et mission du service 2 1.4 – organisation du service 2 1.5 – organisation des soins 3 1.6 – projets de service 4 1.7 – les outils 4 2 Règles particulières d’organisation du stage 5 3 Liste d’actes, d’activités et techniques de soins (à compléter pour les spécificités) 6 4 Déclinaison des 10 compétences dans le service 7 2 MEDECINE INTERNE/I/INFO-013/19-06-2014 1 - Présentation

DIABÉTIQUE MUSULMAN : QUELLE APPROCHE CULTURELLE DANS LES INTERVENTIONS INFIRMIÈRES EN VALAIS ? » Réalisé par : NDJOUMBI Carine Directrice de mémoire : Mme FELLAY CHILINSKI Catherine Sion, juillet 09 NDJOUMBI Carine HESSO- Filière soins infirmiers- Volée 04 Mémoire de fin d’étude Sion, le 25 juillet 2009 Remerciements Au terme de la rédaction de ce mémoire, je remercie Dieu qui m’a toujours donné la force de passer à travers toutes les épreuves et les découragements, qui m’a aidée

.. 3 Chapitre II : De la participation à l’enseignement des professions de santé et à la recherche ................................................................................................................ 3 Titre II : de l’organisation des soins et du fonctionnement médical............................. 4 Chapitre I : De l’organisation des services hospitaliers .......................................... 4 Chapitre II : Attributions des EPS...................................................

ECOLE DES INFIRMIERS ANESTHESISTES HOPITAL DE LA PITIE- SALPETRIERE TRAVAIL D’INTERET PROFESSIONNEL DIPLOME D’ETAT D’INFIRMIERS ANESTHESISTES La sécurité du patient lors du transfert entre le bloc et la SSPI Promotion 2008-2010 Aurore LEGEARD NOTE AUX LECTEURS : Le travail d’intérêt professionnel des élèves de l’école des infirmiers anesthésistes de l’AP-HP, groupe hospitalier PitiéSalpêtrière, est un travail réalisé au cours de la formation. Les opinions exprimées n’engagent

Actuellement j'occupe un poste de Cadre de Santé en tant que contractuelle au sein du pôle 8, en hospitalisation conventionnelle, plateau technique de neurologie et hôpital de jour neurologie rhumatologie. Depuis l'obtention du diplôme d’État infirmier en 1989, la diversité des expériences de services menées tout au long de mon parcours professionnel m'a permis d'asseoir des compétences tant techniques que relationnelles. Cette première étape dans mon parcours était nécessaire pour poser

SIGLES A.A.H. Allocation aux Adultes Handicapés A.A.H. Attaché d'Administration Hospitalière A.B.P.D. Ac. Anticorps A.C. Audit Clinique AC.B.U.S. ACcord de Bon Usage des Soins A.C.C. Audit Clinique Ciblé A.C.E. Antigène Carcino-Embryonnaire A.C.O.S.S. Agence Centrale des Organismes de Sécurité Sociale A.C.P. Anatomie et Cytopathologie Pathologiques A.C.S.É. Agence nationale pour la Cohésion Sociale et l’Égalité des chances A.C.T.H. AdrénoCorticoTropHine A.D. Agglutination Directe

                                       Maria Emma Bustara      Master2 ‐ Pro :  SCIENCES DE L’ÉDUCATION    Mémoire Education Formation  2ème   année  2009/2010          Evaluation des savoirs et des pratiques des infirmiers.              Codirecteurs de Mémoire :       Anissa Dulieu, Master2 en Sciences de l’Education, Infirmière    Franck Gatto, Maître de Conférences Université Montpellier III,    HDR            Remerciements

l’apparition de troubles microangiopathique. Les conséquences du diabète peuvent être lourde pour la santé, la diabète est un facteur de risque de maladies cardiovasculaires , leurs fréquences sont 2 à 4 fois plus importante chez les diabétiques par rapport à la population générale.( infarctus, AVC, insuffisance cardiaque, artérite). L’on connait le risque de neuropathie, conséquence d’une mauvaise circulation sanguine et d’une altération de la structure des nerfs par un taux trop élevé de glucose