Société Et Etat Philosophie Terminale S

PATRIMOINE A LA CROISEE DES CHEMINS ? Sarah Naymark Sous la direction principale du professeur Bernard VALADE et sous la direction secondaire du professeur Pierre-Yves GAUDARD Mémoire de Master 1 de sciences humaines mention : sociologie des sociétés contemporaines Université Paris 5 René Descartes Juin 2006 1 Remerciements Je tiens à remercier ici les personnes qui, par leurs conseils, leur disponibilité et leurs encouragements ont contribué à l'aboutissement de ce travail. La

ALVISET, Maître ès transports Gilles FLEURY, Maître ès WMS Francis GULON, Maître ès tableaux de bords Pierre JAMAIN, Colonel des pompiers Armelle MULLER, Directeur du laboratoire du feu et de l’environnement, expert en sécurité incendie Merci aux sociétés qui ont permis l’usage de photos de leurs installations : BT Manutention Constructor Dexion Fenwick Infflux Otor Picardie Samovie Logistique Savoye Logistics Synhelios TXCom Merci à mes clients qui m’ont soumis leurs projets et sont souvent devenus

degré : cycle 2 . . . . . L’eau en Tunisie – collège : niveau 5e . . . . . . . . . . . Découverte interculturelle : Le Burkina Faso – lycée professionnel . . . . . . . . . . Le commerce équitable – lycée d’enseignement général – Seconde et Terminale Annexes . 13 15 19 23 25 . . . . 27 29 30 . . 32 . . 34 36 37 . . . . . . . . . . . . . Troisième partie : construire le partenariat . . . . . . . . . . . . . Pour une pédagogie de l’échange interculturel

Théorie générale des libertés fondamentales Titre 1 : La philosophie des libertés fondamentales Le droit voté par le Parlement puis interprété, est la traduction de choix politiques qui eux-mêmes sont en principe fondés sur un système de valeurs. Comprendre les causes des mutations des droits contemporains. La liberté vient de loin. La philosophie libérale est issue d’une très longue gestation qui va accoucher au 18ème siècle. Philosophie des Lumières : la modernité des Lumières. Ces droits

la section littéraire et de séminaristes se posent des questions sur leurs études de latin : • Le latin n’est –il pas une langue morte ? • S’il est une langue morte, pourquoi nous l’étudions encore aujourd’hui ? • Quel serait son statut dans la société contemporaine ? Bien d’autres questions se posent sur le latin et poussent beaucoup de gens à se décourager d’apprendre cette langue. Etant donné qu’il y a beaucoup de préjugés sur cette langue des question pareil ne cesseront jamais de se poser

De nos jours, l’enseignement de la bioéthique occupe également une place dans d’autres cycles d’études – soins infirmiers, sciences liées aux soins de santé, odontologie et santé publique, par exemple. Il est dispensé aux étudiants en droit, en philosophie et en sciences sociales. Le cours de base s’adresse aussi à eux. Il les familiarisera avec les aspects fondamentaux de la bioéthique d’aujourd’hui, et avec les principales questions qui se posent dans ce domaine. Les étudiants impliqués dans des

............................................................................................... 7 S 4 : Culture design..................................................................................................................... 7 S 5 : Philosophie ......................................................................................................................... 7 S 6 : Économie et gestion...............................................................................................

PREMIERE PARTIE : LES RAPPORTS DES SOCIETES A LEUR PASSE Les mémoires: lecture historique Accroche : L'armée des ombres. I – Sens général du thème en terminale S Ce thème est traité dans le même horaire qu'en séries ES-L, 4 - 5 heures (évaluation comprise). Là aussi, on ne doit pas rechercher l’exhaustivité, mais permettre aux élèves de comprendre les enjeux de la question. Dans cette étude, la démarche reste celle de l’historien et non celle des « communautés de mémoires » qui tentent

LA PHILOSOPHIE HELLÉNISTIQUE : (I) L’ÉPICURISME ET LE STOÏCISME INTRODUCTION Période hellénistique : c’est par ce nom que les historiens ont désigné cette période de trois siècles qui sépare la fin du règne d’Alexandre le Grand (-323) – date qui correspond à un an près à celle du décès de son précepteur Aristote – au début de celui d’Auguste (-27). Pour fixer les idées, il faut encore relever que la date de l’ambassade envoyée à Rome par les Athéniens (-155), composée de trois philosophes

L’invention du concept moderne de langage et son impact sur la rhétorique (l’art de la persuasion) et sur la communication, le corps aujourd’hui, la société française multiculturelle, le travail I L’invention du concept moderne de langage 1) Compréhension que le mot n’est pas la chose : l’étoile du matin et l’étoile du soir (Frege, Autriche, 1920) = même référence (on renvoie à la même étoile, en l’occurrence, Vénus) mais pas même « expression-signification », pas la même manière de signifier