Société minière du Sud Pacifique

multiplié par 3 en 50 ans, avec un coût qui a atteint 1 600 milliard de dollars de 1980 à 20091. De 1994 à 2004, elles ont touché 2,8 milliards de personnes et causé la mort de 796 408 personnes (dont 226 408 par le tsunami de décembre 2004 dans le Sud-est asiatique), et des pertes économiques estimées à 849 milliards de dollars. Outre les décès et les blessures physiques, les catastrophes ont un impact psychique non négligeable et qui désormais fait souvent l'objet d'une prise en charge spécifique

Saint-Laurent Population Faible densité de population Forte densité de population Économie Chasse, cueillette Agriculture Mode de vie Nomadisme Sédentarité Objets techniques Tentes, canots, raquettes Poterie, outils agricoles, armes Type de société Patriarcat Matriarcat Politique Peu d’autorité, des chefs, des règles Conseils de guerre et de paix Culture Croyance aux esprits, Culte de l’ours Croyance aux esprits, Fête du Maïs, Fête des Morts 3. 3. Pour les autochtones, toutes les

contact, avec brutalité, des mondes largement différents a eu des répercussions tant humaines que politique, économique, sociale, culturelle. Cette domination des pays européens contribue encore à déterminer pour une part les relations des pays du Sud avec leur ancienne métropole. Problématique Quelles furent les causes de l’expansion militaire, économique et culturelle de l’Europe dans le monde ? Quelles furent les conséquences de cette domination ? Comment cette domination a-telle pris fin ?

Popularisé depuis le milieu des années 1980, le terme « mondialisation » désigne le processus géohistorique multiséculaire qui renforce l’interdépendance des lieux, des économies et des sociétés à l’échelle de la planète. Ce processus résulte de l’interaction de plusieurs champs : –        économique : développement des échanges ; –        politique : rôle des grandes entités supranationales, recul relatif des États ; –        technique : développement des réseaux et massification des flux

l’une des nations les plus compétentes en matière de traitement des eaux usagées. La quantité d’eau douce disponible est de 3% de la quantité d’eau totale. 2/3 de ces 3% sont totalement inaccessibles (Pôle Nord, Pôle sud). Si le Pôle Nord fond, il ne reste plus rien, si le Pôle sud fond, il reste l’Antarctique (terre). Les ressources en eau douce sont de plus en plus faibles, et de moins en moins consommables. L’eau propage la plus part des maladies (Choléra, Paludisme, Onchocercose). L’eau

de longue date………….19 3. Les trois flèches des Abenomics ou la politique de la dernière chance..20 Conclusion……………………………………………………………….23 Bibliographie et Webographie Table des matières INTRODUCTION Le Japon, situé dans l'Océan Pacifique Nord, se compose de quatre îles principales, Honshu, Hokkaido, Kyushu et Shikoku, ainsi qu'un grand nombre de petites îles. En japonais, le Japon se dit Nihon ou Nippon, ce qui signifie 'origine du soleil'. On l'appelle également 'Pays du Soleil

MULTIPLES RAISONS : S’ENRICHIR EN CIVILISANT…. a) L’aventure coloniale : découvrir le monde • L’aventure coloniale commence par le temps des explorateurs, de la curiosité scientifique et des aventuriers souvent membres de sociétés de géographie. Ainsi, au 19ème, l’Afrique reste très largement méconnue. On veut découvrir l’intérieur de ce vaste continent. • C’est alors un voyage extrêmement dangereux : climat et végétation difficiles, nombreuses maladies (l’Afrique

FINANCIERES ..............................................14  3.1.1. Le capital humain............................................................................................................................ 14 3.1.2. Les ressources naturelles et minières.............................................................................................. 14 3.1.3. L’agriculture et le développement rural......................................................................................... 15 3.1.4. Les

économique o On sort d’une division nord-sud du monde qui n’est plus totalement opérationnelle (d’où les approches continentales qui permettent de la mettre en question) • Les points d’entrée choisis : o Aborder le monde dans sa pluralité o Choix de bases territoriales qui rendent mieux compte de la pluralité et des recompositions : l’échelle continentale est intéressante car elle permet de se dégager du schéma nord-sud, pour aborder les problèmes de la planète de façon

marchandises sortants, qui sont absolument vitaux pour son économie, usine du monde fortement exportatrice mais qui ne peut fonctionner sans importa- tions massives d’énergie. La carte page 46 montre que cette route part des grands ports chinois vers le sud, traverse la mer de Chine méridionale et l’océan Indien avant de se diriger vers le nord par le détroit du Bab- el-Mandeb, la Mer Rouge et la Méditerranée avant d’at- teindre l’Europe. L’océan Indien en est donc un segment majeur, qu’il faut absolument