Socialisation Premiere Es

1) La pratique de la musique contribue t’elle à la socialisation de l’individu ? Depuis toujours, la musique nous accompagne. Elle nous transporte, nous transforme, parfois nous obsède. Alternant les sons et les silences, elle bat en nous au rythme des pulsations. La pratique de la musique permet des passerelles pédagogiques par l’utilisation du français, de l’anglais, de quelques notions mathématiques (solfège, mise en place rythmique...). Mais elle est aussi un moyen de détente et favorise

INTRODUCTION I – ROLE JOUE PAR L'ECOLE DANS LA SOCIALISATION A) l'école agent de socialisation ( Document 1 ) B) La socialisation de l'école est complémentaire a celle de la famille II) LES DIFFICULTES DE L'ECOLE DANS SON ROLE DE SOCIALISATION A) Les inégalités/difficultés dans le système scolaire ( Document 2 ) B) L 'évolution des valeurs facilite t-elle la socialisation à l'école? CONCLUSION SYNTHESE La Socialisation est un processus d’intériorisation de la culture

valeurs qui lui serviront au cours de sa vie donc de sa socialisation. La famille et le travail jouent donc un rôle clef dans le processus par lequel un individu acquiert les différents éléments de la culture de son groupe pour s’intégrer dans la société. En quoi le milieu social auquel appartient l’individu détermine sa socialisation ? Le milieu social d’appartenance joue un rôle important dans la socialisation cependant cette socialisation dépend aussi d’autres facteurs. La famille et le travail

capital. 2. Les méthodes qualitatives : la recherche d’implications logiques A. La recherche d’homologies de structure : • La méthode qualitative consiste à chercher la cause d’un phénomène sans faire intervenir de données statistiques. Une première façon de faire est de montrer qu’il existe une relation logique entre deux phénomènes. Leur comparaison permet de déterminer leurs caractéristiques communes et, éventuellement, leurs différences. B. L’analyse fonctionnelle : • L’analyse fonctionnelle

Dissertation de SES : La famille suffit-elle à déterminer le parcours scolaire de l'individu ? Le terme de sociologie, employé pour la première fois par Auguste Comte au XIXème siècle , est utilisé pour définir l'ensemble des pratiques qui visent à étudier l'homme vivant en société , c'est une science humaine au même titre que la philosophie ou l'ethnologie , celle-ci est particulièrement complexe .En effet , afin de faire preuve d'une objectivité totale et d'éviter toute forme d'ethnocentrisme

souvent un quotidien national mais très peu d’agriculteurs et d’ouvriers non qualifiés font de même. Les ouvriers qualifiés et les agriculteurs sont nombreux à n’avoir lu aucun livre dans l’année alors que très peu de cadres sont dans ce cas. Une première variable explicative est constituée par le revenu : certaines pratiques culturelles sont onéreuses (opéra, théâtre, cinéma) et les catégories à revenu modeste consomment moins de ces biens supérieurs. B. De la qualification Cependant, ces

différencier le réel du virtuel. Les médias étant l'un des facteurs de la socialisation de l'individu, on se demande alors si l'action de celui-ci est socialement déterminée ? Notre étude s'appuie plus particulièrement sur la violence vis à vis de la télévision. Pour répondre a cette question, nous allons tout d'abord montrer que l'individu agit bien en fonction des normes et des valeurs qu'il a apprise lors du processus de socialisation puis dans un second temps nous montrerons que l'individu reste libre

de « socialisation » apparaît, au regard de nos deux premières hypothèses, comme majeur. Il nous faut, dans un premier temps, définir ce concept. La socialisation est donc un processus par lequel un individu est intégré dans une société déterminée. Il acquiert ainsi les comportements, les attitudes, les croyances qui le rendent apte à vivre dans une communauté particulière. Cela implique un apprentissage, une éducation, une mise en conformité à certaines logiques majoritaires. La socialisation façonne

sont les instances de socialisation des enfants et des jeunes ? A. La famille, une instance fondamentale de la socialisation Document 1 1) Que transmet la famille à l’enfant ? La famille transmet des normes et des valeurs. 2) Comment (= par quels moyens) la famille intervient dans la socialisation des enfants ? Par inculcation (contrainte), imitation et interaction 3) Présentez 3 arguments qui donnent à la famille un rôle particulier et important dans la socialisation des enfants. Parce

questions de cours :1 Montrez que le processus de socialisation diffère selon les milieux sociaux (/3 points).Programme : Idée générale : On peut attendre de l’élève qu’il oppose deux milieux sociaux (classe populaire, classe bourgeoise) et qu’il montre que le processus de socialisation diffère aussi bien sur les normes transmises que sur les canaux de transmission ; Chacun des points devrait être illustré.Proposition de corrigé : Le processus de socialisation permet à chaque individu d’intérioriser les