Socialisation Politique Familiale

DEUXIEME PARTIE SOCIOLOGIE GENERALE ET SOCIOLOGIE POLITIQUE Chapitre n°3. Les processus de socialisation et la construction des identités sociales NOTIONS QUE LES ELEVES DOIVENT CONNAITRE ET SAVOIR UTILISER : Valeurs, normes, rôles, socialisation différentielle VOCABULAIRE 57. Valeurs : idéaux auxquels les membres d'une société adhèrent et qui s’incarnent concrètement dans des normes sociales. Par ailleurs, les valeurs d’un groupe ne sont pas indépendantes

individu est définit selon son origine familiale et sociale, en ce sens la socialisation peut être conçue comme un processus d’apprentissage qui offre à l’individu les opportunités d’acquérir les modèles culturels de sa société, en d’autre terme, ce dernier désigne tous les mécanismes par lesquels l’individu intériorise les normes et les valeurs de son groupe d’appartenance et construit son identité sociale comme l’inculcation ou l’imprégnation. Ainsi, la socialisation permet la construction de l’identité

Les Processus de socialisation et de la construction des identités sociales I/Comment la socialisation de l' enfant s'effectue t-elle ? Comment l'Homme intègre-t-il les comportements attendus par la société ? N'est-ce que par la contrainte ? Sommes-nous tous égaux devant les normes et valeurs auxquelles nous sommes exposés, et suivant les modalités par lesquelles nous y sommes exposés ? A) La socialisation, mécanisme clé de la construction des identités Pour mieux comprendre ce en quoi il consiste

famille, une instance de socialisation en crise ? Intro : Si l’on s’intéresse aux multiples définitions de la famille notamment celle de Durkheim et de Lévy Strauss, on constate que toute mettent l’accent sur le fait qu’il s’agit d’une institution, qui est plus le résultat de l’organisation sociale que de tendances psychologiques ou physiologiques et que son rôle est par conséquent d’assurer une certaine cohésion sociale. De nos jours, la fonction de socialisation de la famille est pourtant

au cours de sa vie. Certains sociologues disent que cette socialisation prédétermine le futur de l’individu, il est donc passif. D’autres pensent que l’individu et un acteur de sa socialisation, il est donc actifs. Un individu doit être socialisé pour le rendre conforme à l’environnement dans lequel il évolue. En effet la finalité de la socialisation et l’adaptation de l’individu à son environnement social. Au cours de la socialisation on apprend, on intériorise des valeurs et des normes sociales

ensemble de personnes rassemblées par des motifs variés : vie familiale, activité culturelle, professionnelle, politique, sportive, religion. Les groupes constitués ont des règles communes qu’on ne remarque pas spontanément. Notre vie est d’ailleurs largement déterminée par des décisions prises par des groupes. On distingue deux types de groupes : o le groupe d’appartenance : il joue un rôle fondamental dans la socialisation (appartenance à un groupe socioprofessionnel, appartenances

L'influance de la famille dans la socialisation Accroche : Les modèles familiaux se caractérisent par leur diversité à travers le monde, on peut par exemple citer l'existence de la polygamie dans des pays où l'islam prédomine alors que les pays dits occidentaux l'interdisent. En occident, la famille nucléaire s'impose. En raison de la relative proximité des modèles nationaux en occident, on peut formuler des observations valables au sein des pays correspondants (Europe occidentale, Amérique

ce qui était nécessaire au développement économique et politique, et réduire les différences entre les classes sociales en permettant " l'égalité des chances ". Mais malgré ce départ où tous sont considérés comme égaux, les différences persistent : en 1995, parmi les 25-39 ans en France, 19 % des fils d'ouvriers avaient le bac, alors que 72 % des fils de cadres l'obtenaient (document 2). Cela ne montre-t-il pas que la socialisation familiale influence la réussite scolaire ?  - définir les termes

« Les problèmes rencontrés lors de l’articulation entre socialisation primaire et socialisation secondaire » Dès l’enfance, chacun des individus acquiert un patrimoine culturel en accumulant des expériences au travers desquelles, il apprend comment se comporter notamment dans la société dans laquelle il évolue. Quant à la socialisation de l’adulte, elle est largement lies aux conditions et aux effets de la socialisation primaire. La socialisation, de manière générale c’est l’ensemble des mécanismes

Le lien familial aujourd’hui : crise et solidité Plan : I) Rôle de la famille et évolution du lien familial 1) Le lien familial 2) Evolution du lien familial 3) Explications II) De nouveaux enjeux des politiques économiques et sociales liés à la crise de la famille. 1) Solidarité familiale/ solidarité publique 2) Dissociation familiale et délinquance juvénile 3) Exemple de mesures qui s’inscrivent dans une perspective de « macro régulation » de la famille III)