Socialisation Inégalité Homme Femme

de la société au travail rémunéré des femmes est de plus en plus grande, par nécessité certes, mais cette possibilité provoque des changements qualitatifs dans les relations que les femmes entretiennent avec leur entourage. La vie quotidienne de la femme entrepreneur marocaine devient le résultat d’une interaction permanente entre sa vie professionnelle et sa vie familiale. Plusieurs de ses choix sont guidés par sa position dans la société et par le type d’infrastructure que la société met à sa disposition

coton en rapport avec la DIPP. L’avenir de l’eau s’interroge sur la rareté de l’eau (bien économique ou libre ?). - Joseph Stieglitz, prix Nobel, vient de sortir un livre : Le prix de l’inégalité sur le contraste la pauvreté et la richesse : les inégalités. Questions : Pourquoi peut-on parler de nouvelles formes de raretés ? En quoi la thèse d’Orsenna est différente de celle de Jean Fourastier ? Quelles sont les principales formes de raretés dans notre monde contemporain ? La distinction

Les peuples les plus primitifs du monde n’ont pas de biens mais ils ne sont pas pauvres. Car la pauvreté ne consiste pas en une faible quantité de biens, ni simplement en une relation entre moyens et fins ; c’est avant tout une relation d’homme à homme, un statut social. En tant que telle, la pauvreté est une invention de la civilisation, qui a grandi avec elle, tout à la fois une distinction insidieuse entre classes et, plus grave, une relation de dépendance – qui peut rendre les agriculteurs plus

déjà utilisé par Ariès et Halbwachs est préféré pour définir le « groupe central » qu’est la classe ouvrière. On entend par « groupe central » l’ensemble des individus ayant vécu les mêmes expériences fondatrices et les mêmes formes initiales de socialisation. « Conscience de classe ». * De 1930 à 1950’s = stabilisation des bastions industriels De la crise 1930’s à la guerre froide = « deuxième génération » ouvrière (ouvriers qualifiés) * Crise de 1970’s = destruction des bastions donc pas

(la mondialisation de l’économie, la protection de l’environnement, les droits de l’hommes, les inégalités de développement…) sans passer par l’action politique traditionnelle (vote, moyens d’action protestataires, lobbying…), mais en cherchant à transformer le fonctionnement des marchés depuis sa position de consommateur. 2) Le paradoxe de l’action collective Violence, pauvreté, inégalités, racisme, dégradation de l’environnement, insatisfactions au travail… Dans nos sociétés, beaucoup

................................. Dissertation de culture générale – 30 fiches pour réussir THÈME 3 – QUESTIONS SOCIALES 12. Le retour des inégalités ........................................................................ 13. Discrimination et égalité ...................................................................... 14. La femme et la vie moderne ................................................................ 15. La domination masculine ....................................

visite des musées L’amour de l’art 1966, il s’agit d’un constat qui propose des piste pour élargir le publique des musées : seul ce dont on a le concept peut plaire. Le gout n’est donc jamais inné, il dépend de notre éducation… de nos formes de socialisation. Pour apprécier l’œuvre d’art il faut des compétences : repérer les traits stylistiques d’une œuvre, être capable de la situer dans un univers (un courant artistique…) et être capable de percevoir les différences entre plusieurs œuvres d’art. Ainsi

leurs différentes problématiques afin de les accompagner au mieux. Il y a encore une cinquantaine d’années une femme se retrouvait seule la plupart du temps suite au décès de son mari. Progressivement on assiste à un éclatement du modèle familial de référence par la simplification de la procédure de divorce et l’augmentation de ceux-ci, mais aussi par l’émancipation de la femme. Ces bouleversements conduisent vers de nouvelles structures familiales avec l’apparition des nouvelles législations

Civilisation, Histoire et écriture : Ploutocratie : gouvernement par les riches Oligarchie : peu de personnes gouvernent Aristocratie : gouvernement par les philosophes Tyrannie : un homme dirige et a tous les droits (Platon était parti conseiller un tyran en Sicile) Première partie : qu’est ce que l’histoire : Déf : Ensemble de faits soumis à interprétation plus le récit de ces faits. Succession de faits selon Marc Bloch. Le « père » de l’histoire se nomme Hérodote (nait en -482 à Halicarnasse

Révolution industrielle o Révolution démocratique, avènement des masses, suffrage universel o Révolution scientifique, corollaire de la sécularisation de la société - Individuel : Changement de mentalité, la modernité produit un Homme moderne, que l’on peut définir à travers 4 croyances o Croit dans le progrès, progrès dans tous les domaines, optimistes o Croit dans la maitrise, il veut maitriser le monde, et veut se maitriser lui-même, vouloir comprendre et