Socialisation Différentielle Selon Le Sexe

et aux écrits scientifiques. L’éthique de la conviction y est fortement présente. Mais il se fonde sur une synthèse de travaux de recherche et une série de faits et d’analyses, pour certains nouveaux, qui concourent, selon la logique du faisceau d’indices, à étayer la thèse selon laquelle les stéréotypes entre les filles et les garçons contribuent à freiner la marche vers l’égalité hommes-femmes. Notamment : − en dehors de la famille, la prise en charge des petits enfants demeure une « affaire

niveau de diplôme sur la mobilité sociale voir II chap.6 “la structure sociale” → plus le niveau de diplôme est élevé, plus la position sociale est élevée mais à diplôme égal, les trajectoires sont différents selon le sexe et l’origine sociale Déclassement scolaire (individu trop qualifié pour l’emploi qu’il occupe) en raison de chômage important + augm plus rapide du nombre de diplômés que du nombre d’emplois qualifiées → individus souvent surqualifiés

totale) Bts : classe populaires Pharma, médecine, droit : milieux aisés Psycho, Socio, Lettre : milieux populaires Ref. B. Convert D'autres formes d'inégalités: a) Les inégalités genres/école : Y a t-il une influence du genre (sexe socialement déterminé) sur le parcours scolaire? Tout le monde dit oui c'est sur les causes que les points de vue divergent. Il y a statistiquement une influence du genre sur le parcours scolaire. Jusqu'au 70's les fille sont moins scolarisées que

l’Ecole sont fortement liées {draw:frame} {draw:frame} 2.1 Le rôle des changements structurels (Doc. 11 & 12 pages 173-74) 3 grands facteurs structurels : Changements de la structure de la population active Fécondité différentielle selon les CSP Place et importance des femmes et des immigrés La mobilité structurelle explique un tiers de la mobilité totale elle est responsable des variations de la mobilité brute, totale 2.2 Le rôle de la famille

les évidences -se mettre à la place d’autrui pour penser différemment -pensée relationnelle (socialisation) VS essence/substance Bernard Lahire: la culture de l’excuse Pour la Sociologie -le rôle du sociologue n’est pas d’excuser mais d’expliquer (VS registre morale et juridique) -expliquer c’est détruire l’illusion de l’individu libre (interactions directes et indirectes) -contrainte de la socialisation mais individu actif dans le processus, acteur -structures sociales, poids du collectif, rapports

L’égalité des sexes Dès leur plus jeune âge, les hommes et les femmes sont traités différemment. Ce phénomène correspond à la socialisation différentielle en sociologie. En raison de la différence de capacité physique et d’hormones, depuis l’apparition de l’homme sur Terre, les hommes ont été amenés à s’initier aux activités physiques ainsi qu’à l’appropriation du monde extérieur tandis que les femmes se consacraient à des activités plus reposantes en effectuant un travail domestique au sein

entente a donc pour but de fausser le libre jeu de la concurrence. 41. Catégorie socioprofessionnelle : Catégorie statistique construite en France par l’INSEE (en 1954) pour décrire et classer l’ensemble de la population. Les individus sont classés selon 7 critères. Le croisement de ces différents critères permet de construire des catégories qui sont relativement homogène. 42. Cens caché : Accès inégal à la compréhension de la chose publique. Certains individus s'autoexcluent de la participation

amoureux. Et enfin se demander quelles contraintes sociales s’exercent aujourd’hui sur les individus, et pourquoi on ne peut toujours pas parler de choix. I- MARIAGE, PROHIBITION DE L’INCESTE ET ENDOGAMIE : le milieu social impose le choix du conjoint selon ses propres règles Comme l’écrit Lévi-Strauss en 1956, « le mariage n’est pas, n’est jamais et ne peut pas être une affaire privée ». C’est l’un des premiers sociologues qui, au milieu du XXème siècle, souligne le caractère social du mariage et tente

Socialisation, rapports sociaux de classes et construction des goûts sportifs Introduction : Définition de la socialisation : Murielle DARMON, « la socialisation, c’est le processus qui forme et transforme les individus ». Le corps est un support de communication, il fait parti de la vie quotidienne. C’est par le corps qu’on est perçu. Les acteurs sont en représentation, le corps est l’objet de cette représentation selon GOFFMAN. Le corps est façonné par le social dans ses apparences

Socialisations et personnalités délinquantes 1. Fondements biologiques de la délinquance 2.1 Structures et biochimie Pontius (2002), l’origine de certaines conduites violentes peut être trouvée dans une rupture de l’équilibre entre le système du cortex frontal et le système limbique. L’immaturité du système frontal persiste jusqu’à l’adolescence et se prolonge chez certains, bien au – delà sans qu’on ne sache pourquoi. Cette immaturité frontale, observable par des méthodes neuropsychologiques