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L'EXTERNALISATION DE LA Dirigé par: Présenté par : . .......................................... .. ... ... ..... . ·- ........................................... :................................ :..... :.:......•...... .-....................: Mamadou SARR 1 Adiza SA LI FOU ,. Superviseur au Cabinet Mariame BAH !...................................................:................................................ ····· ············'····· M0014MPCGF10 2 111111111111111111111111111 ~~~~~~~~~~~~~ • • • •••

COLLECTION ODYSSÉE re MATHÉMATIQUES 1 S Livre du professeur Nouveau programme Sous la direction de Éric SIGWARD IA-IPR de mathématiques de l’académie de Strasbourg Auteurs François BRISOUX Professeur de mathématiques au lycée Frédéric Kirschleger de Munster Christian BRUCKER Professeur de mathématiques au lycée Théodore Deck de Guebwiller Isabelle SANCHEZ Professeur de mathématiques au lycée Bartholdi de Colmar Pierre SCHWARTZ Professeur de mathématiques au lycée international de Strasbourg

HAMMADI, Professeur, Ecole Centrale de Lille Co-encadreur Hayfa, ZGAYA, MCU, ILIS - Université Lille2 Thèse préparée dans le Laboratoire LAGIS UMR CNRS 8219 à l’Ecole Centrale de Lille Ecole Doctorale SPI 072 PRES Université Lille Nord-de-France 1 Dédicace A mon très cher papa, Ridha, pour sa patience, ses précieux conseils, les valeurs et principes qu’il m’a inculqués, et tous ses sacrifices, A ma douce maman, Souad, pour tout son amour, sa tendresse et son affection sans limites, A ma très

|INTERODUCTION GENERALE | | | | |PREMIERE PARTIE |LE PILOTAGE DE LA PERFORMANCE ET DU CHANGEMENT ORGANISATIONNEL | | | | |Chapitre 1 |PILOTAGE DE LA STRATEGIE ET DE LA PERFORMANCE GLOBALE |8 h | | | |Pages |INTRODUCTION | | |

Imprimé en France Sommaire Programme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Partie I. Fonctions Chapitre 1. Modéliser par une fonction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Chapitre 2. Sens de variation. Fonctions affines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

application de l’article 100 de la loi n°62-99 formant code des juridictions financières, j’ai l’insigne honneur de présenter à Votre Majesté le rapport de la Cour des comptes relatif à l’année 2009. 2009 DES COMPTES EL DE LA COUR RAPPORT ANNU 1 2 Rapport d’activités Relatif à l’exercice 2009, présenté à SA MAJESTE LE ROI Par Ahmed El Midaoui Premier président de la Cour des comptes Volume I 2009 DES COMPTES EL DE LA COUR RAPPORT ANNU 3 4 MAJESTÉ, Au cours de l’année

II) L’objet du droit rural Le droit rural n’est plus seulement le droit des terres (=droit agraire) ni le droit des activités agricole. Il a créé progressivement des règles nécessaires aux objectifs nouveaux qu’il poursuit. Art L 311-1 du code rural (article de 1988, modifié par ordonnance de sept 2005) : définition du droit rural : « Sont réputées agricoles toutes les activités correspondant à la maitrise et à l’exploitation d’un cycle biologique de caractère végétal ou animal et

essentielles et les faits ayant entre eux des rapports logiques, de construire une structure qui les assemble de manière cohérente et de les restituer avec le langage approprié. A – LES DIFFERENTES ETAPES ETAPE 1 : Rassembler les informations utiles Il s’agit de rechercher tous les éléments nécessaires qui nous permettront de mener à bien notre tâche, que ce soit une lettre, un rapport, un exposé : - consultation des documents à exploiter ou à joindre :

Dunod, Paris, 2009 EAN 9782100541713 Sommaire Pour réussir le DCG et le DSCG Manuel, mode d’emploi Programme de l’épreuve n° 2, DSCG Finance V VI VIII PARTIE 1 CHAPITRE 1 CHAPITRE 2 CHAPITRE 3 CHAPITRE 4 La valeur La valeur et le temps La valeur et le risque La valeur et l’information La valeur et les options 1 3 47 81 130 PARTIE 2 CHAPITRE 5 CHAPITRE 6 Diagnostic financier approfondi L’analyse financière des comptes de groupe Les outils modernes du diagnostic

APPRENTISSAGE DU LANGAGE C# 2008 et du Framework .NET 3.5 Serge Tahé - ISTIA - Université d'Angers Mai 2008 1 Introduction C# est un langage récent. Il a été disponible en versions beta successives depuis l’année 2000 avant d’être officiellement disponible en février 2002 en même temps que la plate-forme .NET 1.0 de Microsoft à laquelle il est lié. C# ne peut fonctionner qu’avec cet environnement d’exécution. Celui-ci rend disponible aux programmes qui s’exécutent en son sein un ensemble