Situation D Hygiene Infirmier Soin De Bouche

authentiques = pas que technique, relationnel aussi Demande primaire…un symptôme, une plainte, souffrance  ne pas se limiter à la demande primaire !!!  Toujours voir la demande secondaire sous-jacente = relation d’aide Une mise en relation = soin relationnel Système institutionnel englobe le soigné, le soignant et l’équipe pluridisciplinaire Oser l’informel et le partage institutionnel « Ecoute d’abord ce qu’elle tait »  Oser accorder du temps au patient même si ce n’est pas toujours

................................................... 34 Textes de référence ............................................................................................................................................ 35 Avant-propos L’ hygiène peut se définir comme l’ensemble des principes et des pratiques individuelles ou collectives qui visent à conserver les personnes en bonne santé. La place de l’hygiène dans la prévention des maladies transmissibles a été démontrée et valorisée

Rédaction Surveiller et prévenir les infections associées aux soins Septembre 2010 U T É RI Université Claude-Bernard Laboratoire d’épidémiologie et santé publique 8, avenue Rockefeller F-69373 Lyon cedex 08 Tél. & Fax 04 78 77 28 17 E-mail : hygienes@univ-lyon1.fr Rédacteur en chef Jacques Fabry (Lyon) Responsable Bulletin SFHH Nosothème Hélène Boulestreau (Bordeaux) N. Sanlaville, S. Yvars Secrétaire de rédaction Valérie Surville (Lyon) Anne Savey (Lyon) Conseiller scientifique

faible que pour les autres soins de santé en général, et « inversée », c’est-à-dire que les soins les plus complexes sont les moins bien remboursés ; • une certaine distance des professionnels de santé à l’égard de tout ce qui gravite autour de la bouche ; • la méconnaissance de l’impact des pathologies buccodentaires sur l’état de santé général ; • l’absence d’intégration de la santé bucco-dentaire dans le concept de santé globale. Pourtant, la prévention et la promotion de la santé buccodentaire

------------------------------------------------- 4.2.1 - Première situation de travail ------------------------------------------------- Fonction(s) concernée(s) : Etablissement d’une relation, diagnostic éducatif ------------------------------------------------- (Reportez-vous au référentiel professionnel du diplôme que vous visez ainsi qu’à la notice d’accompagnement) ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Outre les indications

réussir le concours d’entrée. Pour cela, vous trouverez à la fin de ce guide, les organismes de préparation aux concours. Espace Information Orientation – BAIP Lille 2 – Guide des formations paramédicales – Janvier 2012 3 SOMMAIRE Soin Infirmier ............................................................................................................. Auxiliaire de puériculture................................................................................... p. 7 p. 12 Pédicure-

faible que pour les autres soins de santé en général, et « inversée », c’est-à-dire que les soins les plus complexes sont les moins bien remboursés ; • une certaine distance des professionnels de santé à l’égard de tout ce qui gravite autour de la bouche ; • la méconnaissance de l’impact des pathologies buccodentaires sur l’état de santé général ; • l’absence d’intégration de la santé bucco-dentaire dans le concept de santé globale. Pourtant, la prévention et la promotion de la santé buccodentaire

de l’UCL à Mont-Godinne qui partagent nos objectifs et avec lesquelles les relations furent toujours étroites. 1. Le contexte Une organisation complexe L’hôpital est une organisation complexe. D’abord, parce qu’il prodigue des soins médicaux, infirmiers et paramédicaux, dont la diversité a suivi l’évolution extraordinaire des sciences médicales, de l’application des technologies de pointe au monde hospitalier, et des sciences humaines dans le domaine de la santé. Ensuite, parce que, parallèlement

d'usage : Vos prénoms : Votre date de naissance : Votre adresse Adresse : Code postal : Commune : Tél. domicile : Autre (travail, portable) : Adresse professionnelle (facultative) : Code postal : Commune : Votre situation actuelle - Vous exercez actuellement une activité salariée ........... - Vous exercez actuellement une activité non salariée ... Et / ou - Vous êtes actuellement sans emploi ............................. - Vous exercez actuellement

...................................................... 20 a) b) c) d) 4. Les autres courants psychologiques .................................................................................................... 30 a) b) c) d) B. 1. 2. 1. 2. La bouche ......................................................................................................................................................... 49 Les dents ...............................................................................