Site archéologique

Vous allez travailler par groupes de trois sur un personnage appartenant à un mythe de l’Antiquité et découvrir comment celui-ci a été repris dans la littérature jusqu’à nos jours. Chaque groupe devra créer une diapositive illustrée pour présenter son personnage puis présenter oralement cette diapositive à la classe. ÉTAPE 1 Rechercher des informations Lorsque vous savez sur quel personnage de la généalogie des Atrides vous allez travailler, collectez des informations sur ce personnage en utilisant

plus proche encore de ses clients : la formation, la production, l’informatique… sont peu à peu régionalisées. En 1994, Décathlon installe son siège international sur le Campus à Villeneuve d’Ascq. Les « campus régionaux » concentrent sur le même site un magasin, une école des métiers et un centre de logistique. 2. Fiche d’identité • Direction Fondateur et Président du Conseil de Surveillance : Michel Leclercq Président du Directoire : Olivier Kauffmann depuis le 1er avril 1999. Titulaire

ce que les pays ont signé. Ce texte a été réalisé à partir d’une version d’une version anglaise en facile à lire éditée par les Nations Unis. Ce texte a été réalisé avec le soutient de l’AWIPH. La convention complète est disponible sur le site internet des Nations Unis : http:/wwww.un.org/french/disabilities Le nom de la convention est la convention des Nation Unis relative aux droit des personnes handicapées. Pour ce texte, nous avons gardé les termes de : « personnes handicapées »

______________________________________________________________ 1.4 – Zone d’intervention de la structure Sur ce plan - indiquez en rouge la ville où se situe le siège social de la structure - mettez en surbrillance sa zone d’intervention [pic] Source : site internet « mappy » 2 1.5 - Présentation du personnel Effectif du personnel employé _________ Statut(s) du personnel _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________

Janvier 31 Rapport du projet développement Web Table des matières 1. 2. a. b. Introduction ...............................................................................................................................3 Le projet : le site The Rallye ICAM Project ......................................................................4 Le client ............................................................................................................................................

celui-ci nous avons décidés de montrer les différences de modèles familiaux français et indienne d’ ou notre problématique : En quoi le modèle de famille française est il différent du modèle indien ? Pour cela nous avons décidés de faire un site, plus original qu’un dossier. En ce qui concerne la création de notre groupe nous avons essayés de privilégiés le travail à l’amusement même si au final nous sommes devenus de bon amis avec une bonne ambiance de travailler. Pour ce qui est de la

METIERS.NET http://www.lesmetiers.net Le plus : des vidéos de 2 minutes qui présentent le quotidien et les missions des métiers présentés ! Découverte par secteur d'activité, par centres d'intérêts par moteur de recherche . Lesmetiers.net est un site Internet de service public destiné aux 12 / 25 ans pour faciliter les choix d'orientation scolaire et professionnelle par une information sur les métiers et les formations en Ile-de-France. INFO METIERS http://www.euro-france.net/info_metiers/

Le Campus Créer un site e-commerce avec Dreamweaver CS4 et PHP/MySQL C Codes sources sur ww sur www.pearson.fr u François et Sandrine Houste, Delphine Bouton avec la contribution de Raphaëlle Roux Créer un site e-commerce avec Dreamweaver CS4 et PHP/MySQL 4e édition Pearson Education France a apporté le plus grand soin à la réalisation de ce livre afin de vous fournir une information complète et fiable. Cependant, Pearson Education France n’assume de responsabilités, ni pour son

commandes Cela nécessitera la création du site internet de vente aux particuliers ainsi que du logiciel permettant le suivi de la supply chain, lui-même connecté au site internet. L’attrait pour le client est la possibilité d’acheter des produits de qualité, directement fabriqués pour lui, et ce sans intermédiaire de distribution classique, lui faisant ainsi réaliser de substantielles économies. Suivi très précis de la progression des commandes disponible sur le site internet. 2. Marché visé Marché

........... 25 Créer un site à partir d'un modèle ................................ 26 Créer un site de toutes pièces...................................... 29 Ouvrir un site existant .................................................. 30 Travailler sur plusieurs sites .......................................... 32 Enregistrer votre site Web............................................. 32 3. Développer des sites et des pages........ 33 Présentation de la structure du site et de la navigation 35 Définir