Sismolog

trajectoire courbe des rais sismiques. Mise en évidence d’une discordance majeure pour environ 100°. C’est la discontinuité de Gutenberg. Donc c’est l’existence d’une « zone d’ombre » pour des ondes P et S directes. Analyse et interprétation du doc1 (sismolog) d < 11500 km (103°) → ondes P et ondes S d > 14500 km (142°) → ondes P qui réaparaissent 11500 > d > 14500 → ni ondes P ni ondes S (zone d’ombre entre 103 et 142) problème : présence d’ondes « P » dans la zone d’ombre interprétation :

présentent des protocoles d’enregistrements d’ondes sismiques. Une modélisation numérique de la propagation des ondes sismiques dans les parties internes du globe est également possible : on peut par exemple utiliser le module « Modèle Terre » du logiciel Sismolog. Exploitation des documents par les activités Doc. 1 et 2 (Confronter des arguments). Pour les adversaires de Wegener (les « fixistes »), les ponts continentaux expliquent les corrélations transatlantiques des faunes et flores et invalident la

des protocoles d’enregistrements d’ondes sismiques. Une modélisation numérique de la propagation des ondes sismiques dans les parties internes du globe est également possible : on peut par exemple utiliser le module « Modèle Terre » du logiciel Sismolog. Doc. 1 et 2 (Confronter des arguments). Pour les adversaires de Wegener (les « fixistes »), les ponts continentaux expliquent les corrélations transatlantiques des faunes et flores et invalident la théorie de la dérive des continents. Pour

fr/page/enseignement/LicenceSN/martinique/martiniqueMicro.html *Manuels : Hatier, Sciences de la Vie et de la Terre 1èreS et TS Bordas, Sciences de la Vie et de la Terre 1ereS, édition 1993 Dictionnaire de géologie, Masson sciences 5ème édition *Logiciels : Encarta édition 2004 Sismolog *Encyclopédie : Universalis, « volcanisme et volcanologie » *Périodique : TDC n°802

déshydratent. Des minéraux caractéristiques des zones de subduction apparaissent. Activité à réaliser et à intégrer dans l’exposé Le candidat intégrera dans son exposé une réalisation pratique à partir de la base de données fournie par le logiciel Sismolog. Il présentera des échantillons de roches et les lames minces associées en limitant son choix aux roches de la plaque plongeante. Le candidat est libre de choisir et de demander du matériel supplémentaire. 40 CAPES externe SVT - Epreuve

topographiques et géologiques au niveau de la coupe AB. 2a : profil topographique. 2b : répartition des foyers des séismes (d’après http://neic.usgs.gov/neis/). [pic]   Document 3 : données concernant le volcanisme dans la région (d’après le logiciel Sismolog et www.volcano.si.edu/). [pic] |Volcans ([pic]) |Dernière éruption |Principales roches produites | |Bazman |Moins de 10000 ans : activité fumerollienne* actuelle

expérience peut également être réalisée avec des lattes de bois suffisamment rigides. ◗ Séquence 4 L’étude de la répartition des séismes sur le globe terrestre peut être l’occasion d’utiliser un logiciel pour localiser les régions sismiques, comme Sismolog© (Jeulin) ou Tectoglob, son équivalent gratuit (http://www.ac-amiens.fr/pedagogie/svt/info/logiciels/Tectoglob/index.html). © Hachette Livre 2007, SVT 4e, livre du professeur. La photocopie non autorisée est un délit. Partie A 7 ◗ Évaluation

les vitesses de propagation des ondes sont différentes. Ce modèle permettra aux élèves de comprendre le comportement des ondes de volume P et S lors de leur passage à l’intérieur du globe. Le document 2 décrit une utilisation possible du logiciel Sismolog. En utilisant ce logiciel, les élèves appréhendent les trajectoires des ondes sismiques P à l’intérieur du globe. Ces modélisations sont mises en lien avec les travaux historiques de Gutenberg et Lehmann. Les élèves en déduisent deux discontinuités

subduction à travers deux exemples qui présentent des points communs et des différences. Exploitation et L’exploitation des documents de la page « Poser les problèmes », de la double page de l’activité et l’utilisation en parallèle de logiciels (Sismolog, Géocéan) doivent aboutir au repérage des points communs suivants : – présence de séismes et volcanisme explosif ; – présence de reliefs négatifs avec des fosses remplies ou non de sédiments pouvant atteindre une grande profondeur (les DOCUMENTS