Si Jétais Jupiter Ronsard

joie son rôle de citadelle de sa famille, de refuge inexpugnable 7 Et comme le vieux Tom et les enfants ne pouvaient connaître la souffrance ou la peur que si elle-même admettait cette souffrance et cette peur, elle s’était accoutumée à refuser de les admettre. Et comme, lorsqu’il arrivait quelque chose d’heureux ils la regardaient pour voir si la joie entrait en elle, elle avait pris l’habitude de rire même sans motifs suffisants. Mais, préférable à la joie, était le calme. Le sang-froid est chose

On a vu paraître depuis quelques années plusieurs Rabelais où, sous le prétexte de mettre notre grand auteur à la portée du public, les éditeurs se sont livrés à de véritables adaptations, défigurant le texte avec une maladresse qui serait touchante si elle ne constituait une véritable profanation envers un des chefs-d'œuvre les plus incontestables de notre langue. Leur transcription sacrilège ne laisse rien subsister du dessin primitif. C'est un badigeonnage grossier qui cache jusqu'au moindre

parfois difficiles ann´es, nous a prouv´ que e e nous nous ´tions tr`s rarement tromp´ sur la valeur des ´crits dont nous tentions e e e e la remise au jour. Si des impatiences honorables gourmandaient les ´diteurs de la e Biblioth`que Nationale de n’avoir pas toujours ob´i a un syst`me de chronologie e e ` e litt´raire qui ne nous paraissait pas si logique qu’on semblait le croire, nous e avons maintes fois pris a tˆche de rassurer ces impatiences dans la mesure de ce ` a qui nous paraissait sage et

maison dans un ordre parfait. Elle était si calme que mon père l'amusait comme une jeune demoiselle. J'étais le plus aimé. Mes frères étaient moins vaillants que moi et cependant plus grands. J'aimais peu l'étude, c'est-à-dire d'apprendre à lire, écrire et compter... Mais si c'était pour arranger une maison, cultiver un jardin, faire des commissions, à la bonne heure, je me plaisais à cela. Je me rappelle qu'un jour mon père m'avait promis vingt sous, si je lui faisais bien une division; je commençai;

plantes allégoriques. »(2). Toussenel, à qui été destinée cette lettre, estime qu'au nombre de sept, les animaux de ce poème peuvent être considérés comme une « corporification »(3) des imperfections humaines, voire des sept pêchés capitaux. En effet, si l'on se réfère à la tradition gothique et au bestiaire de la Renaissance, la panthère y est symbole de luxure, la lice d'envie et la louve de convoitise(4).De nombreux ouvrages et articles ont été écrits sur Baudelaire et sur son oeuvre. Ils traitent

surmonter Oral Débat : Nostagie, quand tu nous tiens ! La Bohème de Charles Aznavour Je vous parle d’un temps Que les moins de vingt ans Ne peuvent pas connaître Montmartre en ce temps-là Accrochait ses lilas Jusque sous nos fenêtres Et si l’humble garni Qui nous servait de nid Ne payait pas de mine C’est là qu’on s’est connu Moi qui criais famine Et toi qui posais nue Souvent il m’arrivait Devant mon chevalet De passer des nuits blanches Retouchant le dessin De la ligne d’un

Voltaire ; J.-J. Rousseau ; P. Corneille ; P. Valéry Chapitre 5 Les notions propres à la poésie Le vers et la strophe ◗ Exercices d’application : C.-M. Leconte de Lisle ; V. Hugo ; J. Racine ; A. Rimbaud ; T. de Banville ; S. Mallarmé ; P. de Ronsard ; P. Corneille ; C. Baudelaire ; P. Verlaine ; V . Hugo ; G. Apollinaire FICHE 1 226 La poésie traditionnelle ◗ Exercices d’application : J. de La Fontaine ; V. Hugo ; J. Racine ; J. Du Bellay ; E. Rostand ; N. Boileau ; P. Verlaine ; S. Prudhomme

importants de l’œuvre ; les autres passages auront été lus en dehors de la classe (à la maison, généralement), et un résumé en sera fait en classe par un élève ou par le professeur. On pourra bien sûr adapter cette démarche selon les circonstances. Si l’on a par exemple affaire à des élèves bons lecteurs, on peut leur demander de lire l’œuvre entièrement tout seuls, d’abord, pour la découvrir, et on procède ensuite à l’étude de cette œuvre proprement dite. Cette démarche peut par exemple être suivie

contente pas de regarder. Il veut comprendre : « Moi, je ne voulais rien imiter, je voulais connaître. » II-1- Le bain maure Le narrateur précise d’emblée son âge ( six ans). Cette indication est importante pour la relation de certains faits. En effet, si l’enfant était plus âgé, il ne pourrait pas accompagner sa mère au hammam et décrire les scènes qui s’y passent : « J’avais peut-être six ans. Ma mémoire était une cire fraîche et les moindres événements s’y gravaient en images ineffaçables. » Le héros

aux figures de style comme les métaplasmes et autre synecdoque, afin de donner sans prétention d’exhaustivité au lecteur quelques clefs, pour qu’il puisse mieux comprendre comment les publicitaires –pour ne citer qu’eux !- l’influencent à son insu. Si les termes grammaticaux sont nombreux dans ce petit dictionnaire des mots rares ou anciens de la langue française, il n’empêche qu’ils ne constituent pas l’essentiel de cette compilation qui a surtout pour ambition de donner le goût au lecteur de