Si Cest Un Homme Chapitre 3

Histoire politiques Titre préliminaire : Pourquoi la Révolution Française? I les causes II les conséquences à cette crise généralisée,la convocation des états généraux Chapitre I le cycle révolutionnaire 1789-1814 Les pouvoirspendant deux ans elle va gouverner,elle va pas s'appuyer sur un texte mais sur une force,sur la présupposition de l'autorité nationale elle exerce des pouvoirs de faits,le plus important selon Montesquieu: le pouvoir constituant,c'est elle qui rédige la constitution

l’histoire du roi Arthur ou dans Ivanhoé de Walter Scott et beaucoup d’autres. L’œuvre est organisée dans trois chapitres principaux I. La trahison de Ganelon II. La mort de Roland III. Le châtiment Le but de cette analyse sera le chapitre qui trait la trahison de Ganelon. Ce chapitre est divisé en quatre sous-chapitres  1) Le conseil de sarrasins 2) Le conseil de françaises 3) L’ambassade d’un traître 4) Roldan dans l’arrière Roland protagoniste de l’œuvre est le neveu de Charlemagne, e

Pratiquer le droit, qu’est ce que c’est ? C’est une personne qui connaît le droit, qui est capable de dire à celui qui l’interroge quelle est la règle de droit applicable. Mais en générale, les choses ne sont pas si claires ; on raisonne d’avantage en terme de risque : quel risque encouru si application d’une certaine règle de droit pour le besoin de celui qui l’interroge. Ne rappel pas forcement comment appliqué, mais plutôt quel comportement entreprendre. Première qualité : savoir lire et comprendre

interprétation du monde et c'est l organisation de cette interprétation car il donne une valeur, un statut aux hommes, aux choses, et aux relations entre les choses les hommes ou entre les choses et les hommes. De surcroit le droit donne du pouvoir aux homme et aux individus. Le droit est un monde de signification, de sens, qui se calque sur le monde réel en le définissant. C est un système de distribution de valeurs et de pouvoirs qui organise le système social tout en étant produit par la société, c'est

est donc nécessaire d'élaguer les lois (faire le ménage) pour s'y retrouver selon l'Empereur. Empereur Justinien -> faire le tri puis classer les lois selon certains principes, certaines logiques. Résultat: Compilations de Justinien: il en existe 3 bientot 4 Institutes: (du latin instituos "créer") manuel officiel des étudiants en droit d'Orient durant l'Empire Romain: on y trouve les conceptes de base et les principes fondamentaux sur lesquelles ils reposent. Le Digeste: Recceuil de tous les

utilisation de ses règles par les sujets de droits. CHAPITRE 1 : LE DROIT OBJECTIF OU REGLE DE DROIT Section 1 : le fondement de la règle de droit, La règle de droit répond à un double besoin de sécurité d une part et besoin de justice d autre part. Besoin de sécurité car la présence d une règle de droit permet aux citoyens de savoir ce qu il peut faire et ce qu il doit tolérer de la part de ses concitoyens. Besoin de justice  car si l homme tolère que ses désires soit limité par une règle

fini, vident les objets ordinaires ne font pas natre de questions et les possibilits peu familires sont rejetes avec mpris. Ds que nous commenons penser conformment la philosophie, au contraire, nous voyons, comme il a t dit dans nos premiers chapitres, que mme les choses les plus ordinaires de la vie quotidienne posent des problmes auxquels on ne trouve que des rponses trs incompltes. La philosophie, bien quelle ne soit pas en mesure de nous donner avec certitude la rponse aux doutes qui nous

personnes physiques. Droit de la personne : droit publique le droit de la personne envers l’état. 3 objets : * la naissance : quel moment en droit on devient une personne ( le fœtus kan il va avoir des droits) * l’organisation juridique de la vie des personne : les droit donner et reconnu des personnes (intégrité, nom, droit a l’image ( pas se voir nu a linternet). Comment cest droits sont reconnu et adresser * décès : moment de décès, effets juridiques du deces, comment disposer

Chapitre 3 : Comment devenons-nous des acteurs sociaux ?Fiche 2 : Sommes-nous tous socialisés de la même manière ? Une socialisation différenciée selon le milieu social. Étape 1 : Vidéo à regarder à la maison + réponse aux questions Socialisation différenciée selon le milieu social : Milieu social : Environnement social dans lequel évolue un individu. Il peut s’identifier par le métier exercé, le niveau de vie, le lieu de vie … de l’individu

qui peuvent se répartir sur une durée de 3 semaines maximum. Elle tente de combiner deux démarches ; - une démarche analytique qui essaye de cerner le texte dans sa progression dramatique ; - une démarche synthétique qui tente d’approfondir deux ou trois thèmes majeurs. Lecture Séance 1 Découvrir l’objet livre. Lecture du prologue et de la carte. Séance 2 Chapitre 1 Pour entrer dans l’action Séance 3 Chapitre 2 Les héros du drame Séance 4 Chapitres 3 et 4 Langue Écriture Observation