Sélection naturelle

basé sur la transformation causé par l'augmentation de l'usage ou le défaut de l'usage. Thomas Malthus fournis la théorie de la sélection naturelle, qui veut que le plus faible meurt et que le plus fort vive. Descartes s'interrogea à savoir si cette théorie s'appliquerait aussi aux espèces. Descartes croit que les espèces évoluent par: La sélection naturelle, la sélection sexuelle ou encore la lutte pour l'existence. Il affirme que les espèces proviennent d'un organisme primitifs plus simple. Donc

individus qui en sont porteurs ont une probabilité plus grande de se répandre dans la population. (on parle de sélection naturelle positive c'est-à-dire qui favorise les individus portant la mutation). B. les mutations « non avantageuses ». Par contre, l’innovation génétique qui a pour effet de diminuer la capacité à se reproduire des organismes est soumise à une sélection naturelle négative et tend à être éliminée. Notion : Des mutations génétiques peuvent se répandre dans la population sans

génétique s’appauvrit. Dans le cas où une population représenté par un grand nombre d’individu tous les allèles reste présent dans la population la diversité génétique est maintenu. b) les effets de la sélection naturelle c) La formation de nouvelles espèces La sélection naturelle et la dérive génétique peuvent conduire à l’apparition de nouvelles espèces. IV – Bilan Activité 1 : Recherche en 2 parties 1 – qu’est-ce qu’une crise biologique et en quoi les crises

darwinisme (p.4) B - Le contexte culturel de l’époque et l’avis des religions sur le sujet. (p.6) II La théorie de Darwin A - Charles Darwin et son voyage : source de sa théorie (p.8) B - Le contenu de sa théorie, précurseur de la sélection naturelle (p.9) C - Les réactions au darwinisme (p.11) III De Darwin à nos jours A - Les résultats scientifiques de la théorie de l’évolution (p.13) B - Les interprétations sociales de sa théorie (p.18) C - La vision actuelle sur la théorie

scientifiques récents ont réhabilité cette vieille ambition élitiste débarrassée de l'idéologie nazie. Pb : En promettant à chaque individu la reproduction du meilleur de lui-même, la science rendrait-elle aujourd'hui enfin acceptable le principe d'une sélection génétique des embryons? Il y a plein d’autres problématiques à formuler. Je pense qu’elles tournent toutes autour de l’éthique et de l’acceptabilité. I – La notion a travers les âges Premières idées eugénistes = abandon des nouveaux-nés anormaux

Par continuité ou discontinuité ? La vie est-elle une tendance interne à la matière ? Y a-t-il un principe extérieur à celle-ci qui lui insuffle la vie ? (un esprit ? un élan vital (Bergson)? Dieu ? ...) Est-ce le produit d'un mécanisme de sélection naturelle et aléatoire d' organisation de la matière ? (Les virus, cas limite, marquant le passage de la matière inerte au vivant). Quels rapports existe-t-il entre la vie et la mort ? La vie exclut-elle la mort ou bien la suppose-t-elle et l'inclut-elle

baleiniers accostaient souvent aux îles Galápagos au xixe siècle. En 1835, Charles Darwin, naturaliste britannique, y étudia la diversité des espèces présentes. Il publia à partir de ses observations sa fameuse étude sur l'évolution et la sélection naturelle en 1859. Aujourd'hui, à Puerto Ayora, la plus grande ville de l'archipel (située sur l'île Santa Cruz), se trouve un centre de recherche à son nom L'Équateur a officiellement réclamé l'archipel des îles Galápagos en 1832. Environ un siècle

tant que n’était pas élaborée une théorie physique de l’hérédité. A la lumière de la théorie de l’hérédité, il devient possible de comprendre tout le génie de Darwin qui par induction et déduction a su atteindre la vérité. Sa théorie sur la sélection naturelle a ainsi permis d'unifier la biologie et de l’intégrer au domaine des sciences pures. Ainsi, la biologie est véritablement, pour l’homme, la plus signifiante de toutes les sciences ; celle qui a déjà contribué, plus que toute autre sans doute

phénomène de sélection naturelle sachant qu’il s’applique si trois conditions sont réunies : 1. Il existe une variation phénotypique au sein de la population (variation concernant la forme, la physiologie ou le comportement des individus) 2. Cette variation est déterminée génétiquement 3. Il existe une relation directe entre la survie et/ou l’aptitude à la reproduction des divers phénotypes dans un environnement donné. (D’autre part, les effets de la sélection naturelle sur la fréquence

différentes échelles de la biodiversité (des gènes, des espèces et des écosystèmes) : Programme de seconde + chapitre 1A2 de TS. ➢ Biodiversité actuelle : Résultat et étape de l’évolution : Programme de seconde ➢ Mécanismes de l’évolution : sélection naturelle et dérive génétique : Programmes de seconde et 1ère S+ chapitre 1A2 de TS. ➢ Notion « simple » d’espèce : Programme de seconde ➢ Au cours de l’histoire de la vie, la biodiversité spécifique a évolué : certaines espèces se sont éteintes