Scène 7 Précieuse Ridicules

prose et le théâtre), trois seulement ne comportent pas de personnages de veuves. Les veuves sont personnages secondaires, mais aussi souvent personnages principaux. Chez Mme de Villedieu on trouve des veuves amoureuses, coquettes, hypocrites, ridicules, vertueuses, intelligentes, entreprenantes, ambitieuses, violentes. Dans les pages qui suivent je vais tracer le portrait de quelques-uns de ces personnages avant de tirer des conclusions synthétiques sur l'image de la veuve chez Mme de Villedieu

dans lesquelles il s'engagea. Il fit jouer encore un opéra, Tarare (1787), puis un drame, la Mère coupable (1792). Mais son chef-d'œuvre demeure le Mariage de Figaro, sans cesse représenté depuis sa création. Un des plus grands succès de Mozart à la scène, l'opéra comique en quatre actes les Noces de Figaro (1786) est tiré de cette comédie. Le Barbier de Séville, autre grand succès dramatique, est à l'origine d'un opéra en deux actes de Giacchino Rossini (1816). RESUME LE MARIAGE

au Théâtre-Italien en 1729, ne subsiste aujourd'hui qu'une version en un acte, publiée en 1750). Mme de Tencin. 1730. Marivaux fréquente les salons littéraires : il est assidu chez Mme de Lambert. On le verra ensuite chez Mmc de Tencin et 6 7 MARIVAUX ET SES CONTEMPORAINS Comprendre l'Île des esclaves aujourd'hui Le succès de l'île des esclaves est le plus grand que Marivaux ait connu de son vivant : après vingt et une représentations en 1725, la pièce a été constamment reprise au

cartes ;  la cause et l’effet : boire la mort pour boire le poison ;  l’écrivain et son œuvre : lire un Flaubert ;  etc. « Ah ! quelle cruauté, qui tout en un jour tue Le père par le fer, la fille par la vue ! »  Corneille, Le Cid, acte III, scène 4 Une synecdoque est une variété de métonymie qui consiste à donner à un mot un sens plus large ou plus restreint qu’il ne comporte habituellement. Plus simplement, il consiste à désigner un objet par l’une de ses parties ou de ses composantes (et

persuader et délibérer. Un mouvement littéraire et culturel. 4 5 (FACULTATIF) 6 L’autobiographie. 7 Les réécritures. o o o Les objets 1 à 4 sont communs à toutes les séries d'enseignement général et technologique. L’objet d’étude 5 est facultatif dans les séries technologiques. Pour la série littéraire, s'ajoutent les objets d'études 6 (L’autobiographique) et 7 (Les réécritures). 1. Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde (ES-L-S-STG) a. A partir des

Tartuffe De Molière | Mise en scène d’Eric Lacascade| Dossier pédagogique réalisé par Fanny Guichard -Aout 2011 Photo : Mario del Curto Du 20 au 31 mars 2012 À MC2: Grenoble <Contact> Delphine Gouard : delphine.gouard@mc2grenoble.fr – 04 76 00 79 22 SOMMAIRE I - Pour commencer 1 - Introduction - p.2 2 - Distribution - p.3 3 - Tartuffe et son résumé - p.4 4 - Pourquoi réinterpréter un classique de nos jours? - p.6 5 - Pistes pédagogiques: avant le spectacle - p.7 A - Tableau 1 : relation entre

Je remercie pour leur aide précieuse Sabrina Abdourahamany, Nick Kent et Elisabeth Vincentelli ainsi que Charles R. Cross, auteur de la biographie de Cobain Heavier Than Heaven. Je tiens à préciser que cette traduction est conforme au manuscrit de Kurt Cobain confié à Oh.!Éditions par Riverhead Books. Afin de faciliter la lecture, je n'ai pas tenu compte de l'orthographe parfois fantaisiste de Cobain, rétablie dans la plupart des cas, et choisi de reproduire telles quelles les B.D. généralement assez

mouvement de codification du langage. Le XVIe siècle s’était occupé d’enrichir la langue française pour la rendre rivale des autres langues anciennes. Les auteurs accueillaient volontiers toute invention. Le XVIIe siècle se charge de la rendre plus précieuse, de l’épurer. Il est plus exigeant et fait la différence entre l’exercice de la pensée et la pratique littéraire ainsi que l’écriture à des fins non esthétiques. L’Académie fran- 4 2 LA VARIÉTÉ DE LA LITTÉRATURE FRANÇAISE DU XVIIE SIÈCLE çaise

....... 6 Paronomase.................................................................................................................................................... 7 Homéotéleute ................................................................................................................................................. 7 Figures d’insistance:........................................................................................................................................... 8 Anaphore

    La Vie semble dans le comique se donne une sorte de jeu avec elle-même. La question que pose alors Bergson est de savoir qu’est-ce qui peut bien y avoir de commun entre une bonne blague, une farce, une pitrerie, un quiproquo de vaudeville, une scène de comédie ? Quelle est « l’essence, toujours la même, à laquelle tant de produits divers empruntent ou leur indiscrète odeur ou leur parfum délicat ? ». * * * 1. Trois observations préliminaires     Bergson part de trois observations qu’il estime