Scène 1 La Dispute Marivaux

L’Ile des Esclaves de Marivaux Claudé Cyril 1ère ES PLAN : - 1) Présentation de l’auteur page - 2) Résumé de l’œuvre page - 3) Historique de la pièce page - 4) Étude psychologique des personnages principaux page - 5) Choix d’un thème développé page - 6) Choix d’un passage page - 7) Opinion personnelle page 1) Présentation de l’auteur : Marivaux Pierre Carlet de Chamblain (1688-1763) Sa vie : 1688 4 février: naissance

Acte 1 scène 1 : Les jeux de l’amour et du hasard Commentaire : Intro : Au 18ème siècle le courant qui domine est celui des Lumières . Le courant qui est recherché par les philosophes est la raison la connaissance et le bonheur en rejetant l’obscurantisme de l’Eglise. Bien que les œuvres de Marivaux auteur de théâtre n’aient pas cette objectif, elles mettent souvent en scène des situations opposant les classes sociales ainsi que la relation maître-valet, cherchant à questionner le statut

Marivaux, L’île des esclaves. Lecture analytique. Scène 1 1-La pièce est très courte, un seul acte, d’où la nécessité d’une exposition rapide. Pour Marivaux , qui est encore dans un contexte où la représentation théâtrale est mouvementée : on n’éteint pas les lumières, on vient au théâtre pour voir comme pour être vu ; l’exposition doit informer, certes, mais aussi souvent, surprendre afin de capter d’emblée l’attention d’un spectateur indocile. 2-Marivaux écrit en général pour la troupe des Italiens

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Le jeu de l’amour et du hasard’’ (1730) comédie en trois actes et en prose de MARIVAUX pour laquelle on trouve un résumé, puis une analyse comprenant l’examen de : - les sources (page 5) - l’intérêt de l’action (page 6) - l’intérêt littéraire (page 17) - l’intérêt documentaire (page 19)

 « Pourquoi répondre de mes sentiments?» Marivaux: Le jeu de l’amour et du hasard acte 1 scène 1 ( 23 janvier 1730) 1-Travail préparatoire -Vocabulaire: / -Expression: / 2-Lecture analytique 1) Présentation du texte Marivaux est un auteur du XVIIIème siècle qui vit dans une époque où l’économie est stable et où la bourgeoisie émerge et bouleverse les anciennes valeurs de l’aristocratie. On qualifiera plus tard ce siècle, de « siècle des lumières ».

plus visibles, audibles. Nous allons voir pas quels moyens, comment le texte théâtral et sa mise en scène peuvent-ils mettre en valeur et souligner les conflits, les débats, les affrontements. Tout d'abord grâce au moyens dramaturgiques et aux ressources de l'auteur, puis les moyens scéniques et techniques utilisés dans le même but. I)Les moyens dramaturgiques et les ressources de l'auteur 1)Le conflit entre individu Le corpus présente des conflits qui mettent face à face plusieurs personnages

18ème sciècle, durant le siècle des lumières, Marivaux écrit l’essentiel de ses comédies pour la comédie italienne qui avait rouvert ses portes en 1716. Parmi les nombreuses comédies écrites par Marivaux, le jeu de l’amour et du hasrad est considéré comme le chef-d’œuvre de cet auteur. Il était inspiré de Gianetta Benazziti dit Silvia, elle fut pour lui une interprète idéale. Dans cet extrait, nous verrons dans quelle mesure cette scène est-elle une scène d’exposition ? Pour cela, nous étudierons dans

Biographie de l’auteur : Pierre Carlet de Chamblain de Marivaux naît à Paris le 4 février 1688. Issu de la petite noblesse, il commence des études de droits en 1710 pour lesquelles il ne montre pas grand intérêt. Il préfère se consacrer à l’écriture et fréquenter les salons littéraires comme celui de Madame Lambert. Il se tourne principalement vers le théâtre, et il publie sa première comédie à 24 ans, Le père prudent et équitable. En 1720, Marivaux connaît son premier grand succès avec Arlequin poli

fonction d'illustrer une leçon morale qui peut être formulée explicitement. L'apologue propose des personnages et des situations symboliques, représentatifs de la morale que l'auteur veut en dégager. Cette pièce est publiée en 1725 par Pierre Carlet de Marivaux (1688- 1763). Le public s’intéresse qu’à lui qu’en 1720 grâce à la comédie Arlequin poli par l’amour. C’est aussi un romancier, il a écrit La vie de Marianne en 1731-1741 et Le paysan parvenu en 1735. Il a aussi publié des journaux comme, Le spectateur

« de la lecture ou de la représentation » : le sujet allie bien les deux pôles de l'objet d'étude : « texte et représentation » il faut penser aux situations mais aussi à leur exploitation scénique, à la matérialisation du conflit dans la mise en scène (le spectacle). Analysez précisément le mot clé : « conflit » : rencontre de sentiments ou d'intérêts contraires, qui s'opposent. Il se traduit souvent par un affrontement ; l'affrontement, c'est la traduction concrète