Science auxiliaire de l'histoire

que l'épistémologie ? C'est la philosophie des sciences, mot qui vient du grec episteme : science, savoir, et logos : discours rationnel. Cela recouvre un sens étroit : la réflexion sur la connaissance scientifique, étude critique des principes des hypothèses et des résultats des diverses sciences destinée à déterminer leur origine logique (non psychologique) leur valeur et leur portée objective. Elle étudie la diversité des sciences, les sciences humaines et naturelles, le sens de leurs concepts

expérimentaux) et des modes de raisonnement propres aux sciences ; - formation de l’esprit critique et à l'éducation citoyenne (en matière de santé, sécurité et environnement) par la prise de conscience du rôle des sciences dans la compréhension du monde et le développement de qualités intellectuelles générales par la pratique de raisonnements scientifiques ; - préparation des futures études supérieures de ceux qui poursuivront sur le chemin des sciences et, au-delà, les métiers auxquels il conduit ; aider

UNIVERSITE MOHAMED Ier FACULTE DES SCIENCES JURIDIQUES ECONOMIQUES ET SOCIALES OUJDA PROGRAMME DETAILLE DES MATIERES ENSEIGNEES AU Ier CYCLE SECTION : SCIENCES JURIDIQUES 1ère ANNEE DU 1er CYCLE - DROIT CONSTITUTIONNEL Introduction Ch I : Principes généraux du droit constitutionnel et réglementation des pouvoirs Ch II :Systèmes politiques contemporains Ch III : Système politique marocain - INTRODUCTION A L’ETUDE DU DROIT Introduction Partie I : Le droit objectif Ch I : La règle de droit Ch II

 Introduction 1. Définitions  Les définitions du droit comparé sont multiples et confuses. Le droit comparé est une science destinée à découvrir les lois de l’évolution de l’humanité, les lois d’évolution des droits. C’est une science des phénomènes juridiques, un instrument susceptible de servir l’élaboration d’une histoire comparée du droit ; de dégager des principes universels de droit positif.  Il permet de classer les institutions pour servir la théorie générale du

ses recherches linguistiques sur le wolof et le sérère, langues parlées au Sénégal. Il entre en relation avec Henri Lhote (le découvreur des fresques du Tassili, au Sahara). 1948 : Il achève sa licence de philosophie et s'inscrit en Faculté des Sciences. Il publie sa première étude de linguistique, Étude linguistique ouolove – Origine de la langue et de la race valaf, dans la revue "Présence Africaine" créée par le grand homme de culture Alioune Diop en 1947, qui fondera la maison d'édition Présence

FICHE DE LECTURE Antoine PROST : Douze leçons sur l’histoire (Paris, Le Seuil, 1996, 336 pp) Introduction (pp 7-11) - Jusqu’à la fin des 1980’s, la réflexion méthodologique sur l’histoire en France = jugée inutile. ! pour les historiens, l’épistémologie = une affaire pour les philosophes = adoption de la posture de l’artisan modeste + crainte de s’exposer à la critique des collègues auxquels ils paraîtraient vouloir apprendre leur métier # les historiens allemands se sentant tenus de définir concepts

INTRODUCTION L'accompagnement éducatif tel qu'il apparaît dans ses applications au travers du métier d'éducateur spécialisé, peut être considéré comme le fruit d'une longue évolution des valeurs de notre société, des politiques et du développement des sciences, qui allié aux évolutions de la philosophie donneront naissance aux pratiques psychopédagogiques et éducatives connus aujourd’hui. Nous verrons comment au cours d’une maturation qui embrassa plusieurs époques, la fonction de l’éducateur spécialisé

semestre 2007 • Destiné à tous les étudiants et personnels de l’UNC • Proposé à certaines formations en 2008 (S&T, LLSH) • Généralisé en 2009 • Des correspondants C2i dans les départements : • Lettres, Langues et Sciences humaines : Pascal Dumas • Droit, Economie, Gestion : Séverine Blaise • Sciences et Techniques : Frédéric Flouvat Comment passer le C2i à l’UNC ? • Test de positionnement : pour savoir où on en est ! • Formation et auto-formation • Passage de l’épreuve théorique (QCM) : un score minimum

nationale ou anglais ou espagnol OS anticipée OC OPTION COMPLÉMENTAIRE INTERDISIPLINAIRE 30 à 40 % Mathématiques et sciences expérimentales 25 à 35 % Sciences humaines physique et application des mathématiques biologie et chimie biologie chimie physique histoire géographie économie et droit OS anticipée applications des mathématiquesinformatique physique histoire des sciences histoire philosophie histoire - HLCLA philosophie histoire, langue et civilisation latines géographie

liste de thèmes très variés a été proposée et nous en avons choisi un : « l’environnement ». Ce thème sur l’environnement nous a paru très intéressant pour différentes raisons. En effet dans notre spécialité « scientifique » nous étudions les sciences et vie de la terre , mais aussi la physique chimie et les mathématiques. C’est pourquoi il ne fallait pas se tromper sur le choix du sujet qui devait donc regrouper au moins deux de ces matières . Ensuite, le choix de notre sujet a été plus difficile