Schéma Narratif Le Cid

mieux que tout autre mode d'expression les apparences de la réalité, ("apparences", car ce genre littéraire obéit à de nombreuses conventions : cf. ci-dessous "décor", "aparté" ...). Bien entendu, le texte théâtral n'est pas, comme le texte narratif ou poétique, une fin en soi. Il n'est pas, par définition, destiné à être lu mais à être joué, représenté. C'est pourquoi il faut lire une œuvre dramatique en ne perdant pas de vue que son aboutissement est la représentation. I COMPOSITION DE

textuelles de types différents. On peut ainsi trouver des poésies dont le type est à la fois descriptif, narratif, dialogué et argumentatif (c'est le cas de la fable). A l'inverse, un type de texte narratif peut être représenté par des genres différents : roman, conte, fait divers, bande dessinée... Les sept types de textes : | Textes dialogués | Textes poétiques | Textes injonctifs | Textes narratifs | Textes descriptifs | Textes explicatifs et informatifs | Textes argumentatifs |   Le genre est

 Le théâtre épouse donc mieux que tout autre mode  d'expression les apparences de la réalité, ("apparences", car ce genre littéraire obéit à de  nombreuses conventions : cf. ci­dessous "décor", "aparté" ...).      Bien entendu, le texte théâtral n'est pas, comme le texte narratif ou poétique, une fin en soi. Il  n'est pas, par définition, ​ destiné ​ à être lu mais ​ à être joué, représenté​ . C'est pourquoi il faut lire  une œuvre dramatique en ne perdant pas de vue que son aboutissement est la représentation.    I COMPOSITION DE L' OEUVRE DRAMATIQUE ​

de la beauté et de la morale. Aujourd’hui la critique dans le champ universitaire correspond majoritairement à l’activité de jugement comme discernement. Il s’agit d’interpréter les œuvres ou d’expliquer les œuvres ou de les décrire selon des schémas de plus en plus sophistiqués et complexes. Cela dit jusqu’au XX, la critique a été largement normative et liée à des jugements de valeur. Aujourd’hui le jugement de valeur est réservé à la critique journalistique considérée comme secondaire. La

québécoise de 1901 à 1980 (au moins deux œuvres), la littérature européenne d’expression française de la même période (au moins une œuvre), la littérature étrangère de la même période (possibilité d’une quatrième œuvre, au choix du professeur), le genre narratif et la dissertation explicative. En 601-103, l’élève apprend la littérature québécoise de 1981 à aujourd’hui (au moins deux œuvres), la littérature française ou la littérature étrangère de la même période (possibilité d’une œuvre, au choix du professeur)

certains réalistes ont commencé à ne montrer que le côté noir de la vie. • Notre 20e siècle peut-être considéré comme le siècle des nouvelles. On en produit plus que de roman car c’est plus facile à lire (homme= moderne pressé) 10. Le schéma narratif. Todorov (20e s.) s’est penché sur le problème du récit de fiction et est arrivé à la conclusion que tout texte a un même squelette et est construit à partir d’un même canevas. Pour lui, n’importe quel récit de fiction est constitué comme suit :

Hernani de Victor Hugo Sommaire I- Influence de l’ époque de l’ auteur sur son oeuvre II- Cadre spatio-temporel de la pièce et personnages III- Schéma narratif / Temporalité IV- Message de l'auteur / Avis personnel I- Influence de l'époque de l'auteur sur son oeuvre Le XIXe siècle est une période de changement pour la France, de tous points de vue que ce soit culturel, poltique ou encore scientifique. Le pays passe par plusieurs

rien ; que s'attribuer un lustre auquel on n'a pas droit, c'est usurper les titres d'autrui, et risquer de se faire prendre tôt ou tard en flagrant délit de pillage dans le trésor public de la renommée. Schéma narratif Un schéma narratif est la structure d’un récit. Il est en général constitué de 5 étapes. - la situation initiale, ou incipit. Le début du récit permet de mettre en place éléments et personnages, ou de présenter certains éléments du récit. Un incipit peut

temps/dates ayant vraiment existé et il décrit au mieux la société. Stendhal est un précurseur du réalisme (entre romantisme et réalisme) : il veut montrer la société mais utilise les thématiques des passions et des sentiments. Cet ouvrage sort du schéma narratif figé/ stéréotypé qu’on retrouve dans les romans Arlequins. Les caractères des personnages sont plus complexes. La société, le décor est plus fin/fouillé. Les liaisons dangereuses (1782) Choderlos de Laclos (1741-1803) * Siècle des lumières

employé(s) par l’auteur ? Rayez les termes qui ne conviennent pas. Quel procédé d’écriture remarque-t-on ? Justifiez l’interprétation que vous en faites. Type d’écrit Forme de discours Genre littéraire Registre Procédé d’écriture Corrigé Explicatif - narratif - descriptif - argumentatif Théâtre - roman - poésie - biographie - texte d’idées Épique - pathétique - lyrique - polémique - comique - satirique - tragique didactique... La disposition du texte Vous trouverez en fin de séquence deux fiches méthode