Scarmentado Lecture Analytiques Voltaire

voyages de Scarmentado, écrite par lui-même (1756), Voltaire, éd. Etonnants classiques. Ziméo, Saint-lambert (1769). Lectures analytiques : Histoire des voyages de Scarmentado, Voltaire, p 53 de « La cour était à Séville » à p 55 « Ce serait encore admirable ». Histoire des voyages de Scarmentado, Voltaire, p 60 de « Il me restait de voir l’Afrique » à la fin. Lecture cursive : Ziméo, Saint-lambert, p 87 à 92, Quelques réflexions sur les Nègres. Groupement de textes Lectures analytiques : 1. Le combat

LECTURE ANALYTIQUE N°3 : Histoire des voyages de Scarmentado, extrait  Par quels procédés Voltaire fait-il la critique de l’Inquisition et de l’intolérance religieuse dans ce texte ? Histoire de Scarmentado est un conte philosophique écrit par Voltaire en 1753 et paru en 1756. A la fois poète, écrivain, essayiste, historien et dramaturge, Voltaire, de son vrai nom, François Marie Arouet, né en 1694 à Paris et mort dans la même ville, est une figure emblématique du siècle des Lumières et

Lecture analytique n°4 : Scarmentado en Hollande et en Espagne p 52-54. Situation: Scarmentado a quitté Rome pour éviter l'empoisonnenment. Il s'est retrouvé en France en plein massacre de la Saint Barthélémy. Il arrive en Hollande, jugée à l'époque de Voltaire comme le pays le plus tolérant d'Europe ( l 55-56) . Mais il va subir à nouveau des persécutions dues à l'intolérance. Question : En quoi voit-on qu'il s'agit d'une expérience vécue, d'un témoignage personnel ? La visée argumentative

Séquence n° 1 : étude d’une œuvre intégrale, Les Fleurs du Mal de Baudelaire Objet d’étude : la poésie Problématique : Baudelaire entre tradition et modernité Lectures analytiques (étude de la section « Spleen et Idéal ») : 1) « L’Albatros » 2) « L’Invitation au voyage » 3) « Une Charogne » 4) « Quand le ciel bas et lourd… » Lecture cursive : Les Fleurs du Mal Documents complémentaires : - Ronsard, Odes, Livre I, « Mignonne, allons voir si la rose » - Nerval, « El Desdichado » - Hugo

Saint-Sauveur Redon (35) DESCRIPTIF 1ère L Manuel de référence : L’Ecume des lettres, 1ère, Hachette Objet d’étude La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation du XVIème siècle à nos jours Pour l’exposé Pour l’entretien Lectures analytiques Textes et documents complémentaires - L.A. de Bougainville, extrait de Voyage autour du monde, 1771, p.316 Groupement de textes - De Jaucourt, Encyclopédie, article « Traite des nègres », extrait p.510 - Diderot, Supplément au voyage

l’entretien Lectures analytiques 1.Groupement de textes Diderot, Supplément au voyage de Bougainville, le discours du vieillard tahitien, p.317 jusqu’à « tes inutiles lumières » l.32, 1772 Claude Lévi-Strauss, Race et histoire, « Hasard et civilisation », la complexité des techniques des sociétés dites primitives, 1952 Jorge Semprun, L’Ecriture ou la vie, Louis-Sébastien Mercier, Tableau de Paris, chap. 845, 1781-1788 2. Œuvre intégrale Voltaire, Histoire des voyages de Scarmentado racontée par

| |Problématique retenue |De l’argumentation directe et indirecte, laquelle est la plus efficace ? | |Lectures analytiques |Damilaville, article « Paix » de « la guerre est un fruit » à « ses courtisans », Encyclopédie (1751) | | |Voltaire, article « Guerre » de « un généalogiste » à « son prochain », Dictionnaire philosophique portatif | | |(1764)

| |Problématique  retenue |De l’argumentation directe et indirecte, laquelle est la plus efficace ? | |Lectures analytiques |Damilaville, article « Paix » de « la guerre est un fruit » à « ses courtisans », Encyclopédie (1751) | | |Voltaire, article « Guerre » de « un généalogiste » à « son prochain », Dictionnaire philosophique portatif | | |(1764)

Perspective(s) complémentaire(s) : argumentation   Lectures analytiques : Groupement de textes - MORE, Utopie p.22 - RABELAIS, Pantagruel, Lettre de Gargantua à Pantagruel p. 26 - DU BELLAY, Les Regrets, « Je me ferai savant… » p.32 - MONTAIGNE, Essais I, 26 « Il se tire une merveilleuse clarté… » p.34 Lectures cursives, documents et textes complémentaires : Lecture obligatoire : - RABELAIS, Gargantua Lecture au choix : - SINOUE, L’Enfant de Bruges -

I-Objet d’étude : Un mouvement littéraire du XVIème au XVIIIème siècle Aspects du baroque : comment les auteurs baroques réagissent-ils aux bouleversements du monde qui les entoure Lectures analytiques 1-Jean-Baptiste Chassignet, Mépris de la vie et Consolation de la mort (1594) sonnet 263 « Est-il rien de plus vain qu’un songe mensonger ? » 2- Jean Baptiste Chassignet , Mépris de la vie et Consolation de la mort (1594) Mortel, pense quel est dessous la couverture 3-Cyrano de Bergerac