Scapin Hyacinthe

au genre : roman réaliste. On pourrait raisonner que c’est aussi un roman historique car les auteures réalistes était des historiens du présent, dépeignant la vie quotidienne de manière précise et explicite. Activité 2 : a. Les Fourberies de Scapin : comédie de Molière. b. Les Trois Mousquetaires : roman d’Alexandre Dumas c. Les Misérables : roman de Victor Hugo d. La Vénus d’Ile : une nouvelle fantastique de Prosper Mérimée e. Le Cid est une pièce de théâtre tragi-comique de Corneille

poumon, Molière affronte les cabales et continue à jouer et à diriger sa troupe – devenue « Troupe du Roy » - tout en écrivant des comédies de genres variés (des comédies proches de la farce comme Le médecin malgré lui (1666) ou Les Fourberies de Scapin (1671), des comédies plus psychologiques comme L'École des femmes (1662) ou L'Avare (1668), des comédies-ballets comme Le Bourgeois gentilhomme en 1670 (avec Lully) ou Le malade imaginaire (avec Marc-Antoine Charpentier) en 1673, des pièces plus élaborées

en faire une œuvre sans logique, d’autant plus banale. On reconnait grâce à cette mise en scène usant la discorde, les erreurs absurdes de la société et le manque de raisonnement. Nous prendrons aussi l’exemple de Molière qui pour Les fourberies de Scapin, utilise le conflit comme fondement de la pièce afin de montrer qu’il faut combattre pour obtenir toutes choses désirées. Au XVIIème siècle, ce type de lutte a pour but d’améliorer les pensées ainsi que la société. C’est très révélateur du personnage

fin d’une époque. On voit donc que l’émotion pure se double souvent d’une réflexion sur le monde qui justifie cette fonction « persuasive » du théâtre. Ainsi les comédies de Molière peuvent nous faire rire presque gratuitement (Les fourberies de Scapin par ex) mais visent le plus souvent à une dénonciation implicite des mœurs de son temps : tyrannie des pères, hypocrisie des courtisans, pouvoir de la médecine, de l’Eglise etc… 2. persuader et convaincre ? Par son caractère délibératif

Molière  Problématique: Comment Molière a-t-il élevé le genre de la comédie et en quoi trouve-t-elle sa place dans le théâtre classique ? Comment représenter le comique et quelles sont ses fonctions ? La commedia dell’arte Molière, Les fourberies de Scapin, Acte II, scène 7 Molière, L’école des femmes, Acte II, scène 5 Molière, Le misanthrope, Acte I, scène 2, Molière, Le bourgeois gentilhomme La commedia dell’arte Les caractéristiques du genre Les caractéristiques du genre Le genre de la comédie

brutale[2], Molière affronte les cabales et continue à jouer et à diriger sa troupe – devenue « Troupe du Roy » - tout en écrivant des comédies de genres variés (des comédies proches de la farce comme Le médecin malgré lui (1666) ou Les Fourberies de Scapin (1671), des comédies plus psychologiques comme L'École des femmes (1662) ou L'Avare (1668), des comédies-ballets comme Le Bourgeois gentilhomme en 1670 (avec Lully) ou Le malade imaginaire (avec Marc-Antoine Charpentier) en 1673, des pièces plus élaborées

brutale2, Molière affronte les cabales et continue à jouer et à diriger sa troupe – devenue « Troupe du Roy » - tout en écrivant des comédies de genres variés (des comédies proches de la farce comme Le médecin malgré lui (1666) ou Les Fourberies de Scapin (1671), des comédies plus psychologiques comme L'École des femmes (1662) ou L'Avare (1668), des comédies-ballets comme Le Bourgeois gentilhomme en 1670 (avec Lully) ou Le malade imaginaire (avec Marc-Antoine Charpentier) en 1673, des pièces plus élaborées

Don Juan, mais c’est au dépens de Sganarelle que l’on s’amuse. IV. Analyse des différents types de comédies Au XVIIe siècle, Molière invente trois nouveaux genres de théâtre : • La basse comédie basée sur le comique de geste (Les Fourberies de Scapin) • La comédie basée sur les comiques de geste, de situation et de caractère (L'Avare ou l'École du mensonge) • La haute comédie basée sur les comiques de geste, de situation, de caractère, de mot et de mœurs (Le Médecin malgré lui). On distingue

public. La gestuelle est très importante au théâtre, elle permet de montrer si un personnage est content ou mécontent, la gestuelle permet parfois de voir dans qu’elle état psychologique est un personnage par exemple Oronte dans les fourberies de Scapin gambade dans tous les sens et se tient la tête car il pense que sont fils a été enlevé dans une galère turc, le spectateur peut ainsi deviner que le personnage a peur. Les émotions sont aussi matérialiser par les expressions des acteurs, un acteur

l’histoire, de ses goûts ; il est donc plus libre et il n’est plus soumis à l’interprétation d’une autre personne. De plus, le lecteur peut aussi s’imaginer les actions des personnages lorsqu’ils se donnent des coups par exemple. Dans les fourberies de Scapin, de Molière, lorsque ce dernier met son maître dans un sac, et le rue de coups, le lecteur peut s’imaginer la scène à sa façon. Il est donc important pour le lecteur de pouvoir faire appel à son imagination qui est en partie guidée par les didascalies