São Miguel

difficulté de l’entreprise, qui l’oblige à conserver des zones d’ombre, le biographe exprime son admiration pour cette grande figure littéraire et, dans un style riche et nuancé, nous livre le fruit de ses recherches, précises et exhaustives. Miguel de Cervantès est né en 1547 dans la jeune ville universitaire d’Alcalá de Henares, près de Madrid. La prospérité de la Castille sous Charles Quint en avait fait la capitale intellectuelle de la péninsule au xvie siècle. Toutefois, après une période

NOTE DE SYNTHESE LITTERATURE COMPAREE Introduction générale L’Iliade • Définition de l’épopée Epos : la parole au sens grec Poiein : faire Epopée : « composition de parole ». Aristote, La Poétique, distingue deux textes : - ceux joués = théâtre = mimésis - discours récits = épopée = récit/héroïsme Le héros est la condition stricte (sang, divin, qualité particulière physique ou morale…). Ex : Ulysse devient un modèle L’épopée se déroule dans un temps qui n’a plus rien

aussi 400.000 spectateurs en moyenne en plus devant la télévision et les foules le long des routes étaient incroyables, 300.000 dimanche sur les Champs. Mais pourquoi ce renouveau? Pour les 20/30 ans, qui ont fait leur apprentissage du Tour avec Miguel Indurain et les folles étapes des années EPO, le tour pendant des années a été plombé par trois choses: contre toute évidence, on continuait de nous affirmer que c’était un sport, Armstrong dominait outrageusement et on nous serinait que le dopage

Miguel de CERVANTES – L’ingénieux hidalgo Don Quichotte de la Manche - 1605 http://www.site-magister.com/prepas/quichotte.htm Aborder l'œuvre de Cervantes ne va pas sans mal : si le personnage est connu, il l'est comme on connaît un mythe, sans trop savoir au fond ce qui le constitue, en reprenant au hasard des lieux communs et des formules, applicables à des situations d'ailleurs contradictoires. Quant au roman, il a tôt fait de décourager par la complexité de sa syntaxe, ses inévitables longueurs

LE PRERSONNAGE DE ROMAN, DU XVIIe A NOS JOURS * Un roman s’articule autour d’un ou plusieurs personnages. * Être de fiction qui a un portrait, des actions, des paroles, des sentiments. * Il est plus ou moins décrit. * Evolution au cours du temps. Aux origine du personnage de roman Les premiers héros * On ne parle pas de « roman » * Ce terme se retrouve au Moyen Âge, car ça vient de la langue romane. * Homère écrit l’Iliade et l’Odyssée et fournit de nombreux héros

L’histoire du roman On peut faire remonter les origines du roman au genre litéraire pratiquer dès l’antiquité l’odyssée de homére au VIII éme s avant J-C l’éneide de virgile entre 29 et 19 avant J-C Ier siécle avant J-C le roman grec apparait, il est qualifié de drame , fiction ou récit . Chéréas et Callirhoé de Chariton d'Aphrodise (pas de date) ; Leucippé et Clitophon d'Achille Tatius ( IIe siècle apr. J.-C.) ; Daphnis et Chloé de Longus (IIe ou IIIe siècle) ;

Général Registres : comique tragique pathétique lyrique épique fantastique polémique ironique réaliste satirique Genres : roman poésie théatre littérature d’idée Discours : narratif argumentatif descriptif explicatif Mouvements littéraires : Humanisme => XVIe Lumières => XVIIIe Romantisme Symbolisme XIXe Réalisme Parnasse Absurde => XXe Surréalisme => Xxe Chronologie littéraire : Moyen-Age : La littérature médiévale, Narratif Ve-Xve :

a parodie apparaît déjà dans la Poétique d'Aristote, non vraiment comme un genre à part entière, mais comme une figure ponctuelle. Constituée des radicaux para (à côté) et ôdé (le chant), elle est donc ce « contre-chant » par lequel on transforme, dans une intention plaisante voire satirique, les formes propres à un genre consacré. L'intention n'est pas toujours malveillante – elle peut simplement ressortir au « clin d'œil » culturel ou témoigner d'une admiration sincère –, mais la provocation n'est

Le personnage et son roman Pour aborder le personnage de roman, il faut avant tout concevoir les rapports que ce personnage entretient avec les évènements, le lecteur et son créateur. Ces trois instances s’ancrent dans une époque qui fait évoluer le personnage et le roman. A ceci s’ajoute 3 facteurs : l’importance pour le lecteur à vouloir saisir intégralement le personnage, la volonté de l’auteur d’offrir ou non au lecteur ce qu’il demande et l’évolution même de la notion de personnage à travers

A/Quel éléments des textes A et B se voient éclairés par l’analyse de Claude Lévi –Strauss dans le texte C ? Inversement, comment ces textes peuvent-ils donner des exemples qui illustrent la thèse de l’anthropologue ? On voit apparaitre grâce à l’analyse de Lévi-Strauss cette peur de l’inconnu, des choses singulières aux quel on n’a pas l’habitude de se confronter. Par conséquent, on les juge trop sévèrement puisque cela diffère de nos mœurs et de nos coutumes. On a tendance à rejeter  trop rapidement