Salle du Jeu de paume

l’emplacement du jeu de paume, rue vieille du temple. Des farces et des pièces y furent représentées et notamment les œuvres de Pierre Corneille. En 1643, la salle fût dévastée par un incendie. Les représentations théâtrales s’arrêtèrent. Après des rénovations, il ouvrit à nouveau ses portes en octobre 1644. En 1673, la troupe du Marais fusionna avec la troupe de Molière. La troupe de Molière, « l’illustre théâtre » En 1643, Jean-Baptiste Poquelin, dit Molière, et sa troupe tentent d’ouvrir une salle à leurs

noblesse, qui ne fut pas acceptée. Lorsque le peuple demande un nouveau rassemblement pour contester cette loi, le roi, sous la pression de la noblesse, interdit cette action. Ce qui mène, le 20 Juin, les députés du tiers état à se réunir dans la salle du Jeu de Paume, où ils donnent serment de donner une constitution à la France. Début juillet, Louis XVI cherche à reprendre la situation en main en massant des troupes au portes de Paris, et en renvoyant Necker, un ministre pourtant populaire. Paris s’agite

pour dégainer et tuer l’enfant ? Ou alors se lamente-t-il ? Deux autres personnages discutent derrière le roi, peut-être en désaccord avec sa décision. Cependant, cette scène semble être le dénouement de cette affaire ; en effet, la main de Salomon, paume vers le bas, semble annuler son ordre précédent, d’autant qu’il est penché en avant, comme pour arrêter le soldat. L’histoire raconte qu’il prononça un deuxième jugement : « Donnez I'enfant à la première, ne le tuez pas. C'est elle la mère. ». Approche

1789, « l’année sans pareille » Les dates-clés de l’année 1789 - 5 mai : Séance royale d’ouverture des États généraux - 17 juin : Le Tiers état s’intitule « Assemblée nationale » - 20 juin : Serment du Jeu de Paume - 9 juillet : proclamation de l’Assemblée nationale constituante - 14 juillet : Prise de la Bastille - 4 août : Abolition des privilèges - 26 août : Vote de la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen - 11 septembre : Débat à l’Assemblée sur les pouvoirs du Roi

ouvrage pentagonal qui dépasse les fortifications ici sur le plan : est marqué par sorte de petite tour cylindrique Douve : fossé rempli d’eau, ou destiné à l’être, autour d’une demeure Jeu de paume : jeu où l’on se renvoie la balle au moyen d’une raquette ; la longue paume se joue sur un terrain libre et la courte paume, comme ici, sur un terrain rectangulaire entouré de hauts murs Pavillon d’angle : élément du bâtiment, carré ou légèrement rectangulaire, qui se trouve à un angle de l’édifice (en général

C’est en Angleterre que l’on trouve les origines du tennis de table à la fin du XIXème siècle. Il est raconté que le tennis de table est apparu au cours d’un dîner, des notables de la société discutant de tennis ont voulu montrer quelques schémas de jeu sur la table de leur repas. Il ce sont alors servi d’un bouchon d’une bouteille de champagne en guise de balle, des boîtes de cigares pour les raquettes et des livres pour représenter le filet. Les premiers championnats nationaux ont été organisés

pour des raisons jamais élucidées. L'Illustre-Théâtre connut d'abord un semblant de succès: installé sur la rive gauche, dans le jeu de paume des Métayers, il ouvrit ses portes le 1er janvier 1644 et bénéficia de l'incendie qui avait dévasté la salle des comédiens du théâtre du Marais, l'une des deux troupes concurrentes avec celle de l'Hôtel de Bourgogne. Il fit ainsi salle comble pendant près de huit mois, mais, dès octobre 1644, après la réouverture du théâtre du Marais, la situation se dégrada rapidement

puis s'inquiètent de le voir aussi envieux, et tentent de le ramener à la réalité du prochain mariage de sa fille Lucile avec Cléonte. Mais ce dernier n'étant pas gentilhomme, M. Jourdain refuse cette union. Cléonte décide alors d'entrer dans le jeu des rêves de noblesse de M. Jourdain, et avec l'aide de son valet Covielle, il se fait passer pour le fils du Grand Turc. Il obtient ainsi le consentement de M. Jourdain, qui se croit parvenu à la plus haute noblesse après avoir été promu « Mamamouchi »

consécutifs. Objectif(s) Recherches sur Molière et le théâtre, du XVIIe siècle à nos jours support(s) Internet, moteur de recherches Google, questionnaire. activité(s) Cette séance nécessite 4 heures de recherches et de mise en page en demi groupe en salle informatique. Il est préférable de l’organiser en amont de cette séquence. Cours magistral d’après la Cours magistral (une fois biographie : Molière, de n’est pas coutume !) que Roger Duchêne, Fayard, les élèves prennent en 1998. note, après complété

vêtements, la taille des personnages, l'ours...), des modes de déplacements (dans la boue, dans l'eau, dans la forêt,...) et des sentiments ressentis par les héros de l'album. – Mimer les modes de déplacements des personnages de l'histoire en salle de motricité et mimer le déplacement de l'ours (cf. « agir et s'exprimer avec son corps »). Les élèves, placés en petits groupes de 6 (4 aurait été préférable pour une meilleure participation de chacun, mais le nombre d'élèves m'a contraint à