Résumé Du Chapitre 6 De Pierre Et Jean

SCIENCES PO TOULOUSE MÉMOIRE DE RECHERCHE PRÉSENTÉ PAR MONSIEUR JEAN-BAPTISTE DESPLATS SOUS LA DIRECTION DE MONSIEUR MARC ABADIE LE SOUS-PREFET FACE AUX REFORMES : UN ETAT PLUS PRES DES TERRITOIRES 2010 SCIENCES PO TOULOUSE MÉMOIRE DE RECHERCHE PRÉSENTÉ PAR MONSIEUR JEAN-BAPTISTE DESPLATS SOUS LA DIRECTION DE MONSIEUR MARC ABADIE LE SOUS-PREFET FACE AUX REFORMES : UN ETAT PLUS PRES DES TERRITOIRES 2010 AVERTISSEMENT L’IEP de Toulouse n’entend donner aucune approbation

3 1) Référence bibliographique LE CLEZIO, (Jean-Marie Gustave), Poisson d'or , Paris, Édition Gallimard , collection Folio, 1996 , 297 p. 2 ) Résumé C'est l'histoire de la jeune Laïla d'origine d'afrique du Nord, volée lorsqu'elle avait six ou sept ans et achetée par Lalla Asma qu'elle considèrait comme sa grand-Mère et sa maîtresse. La jeune fille était sourde d'une oreille.Lalla Asma avait deux enfants (Zohra et Abel) qui n'aimaient pas Laïla. Suite au décès de sa maîtresse

Apolline Jeanne Suzanne de Bédée, fille du seigneur de La Bouëtardaye. Il fait successivement ses études aux collèges de Dol (1777 à 1781), de Rennes (1782) et de Dinan (1783), il obtient un brevet de sous-lieutenant au régiment de Navarre à 17 ans, sous les ordres de son frère Jean-Baptiste (lequel le présentera à la Cour pour qui il ressent « un dégoût invincible »), puis est fait capitaine à dix-neuf ans. Il vient à Paris en 1788, où il se lie avec Jean-François de La Harpe, Jean-Pierre Louis de

La Shoah Projet découverte Simon Ackermann SM-MI1a Janvier 2014 Table des matières 1 INTRODUCTION 5 2 DEFINITION, EXPLICATION 6 2.1 GENOCIDE 2.2 HOLOCAUSTE 2.3 LA « SOLUTION FINALE » 6 7 7 3 LES AUTODAFES 9 4 LE GHETTO DE VARSOVIE 11 5 LES CAMPS 12 5.1 TYPE DE CAMP 5.1.1 CAMP D’EXTERMINATION 5.1.2 CAMP DE TRAVAIL 5.2 ORGANISATION DES CAMPS 5.3 LOCALISATION DES CAMPS 5.4 QUELQUE CAMPS 5.4.1 COMPLEXE D’AUSCHWITZ 5.4.2 BELZEC 5.4.3 CHELMNO

            CHAPITRE  1  :  Introduction     CHAPITRE  2  :  La  chose  architecturale     CHAPITRE  3  :  Donald  Judd     CHAPITRE  4  :  Le  minimalisme     CHAPITRE  5  :  Land  Art     CHAPITRE  6  :  La  ville,  inducteur  existentiel   T h é o r i e   d e   l ’ a r c h i t e c t u r e   4 ,   2 4 h   T h ,   L A N T A I R   G e o r g e s   Chapitre  1  :  Introduction

presentation ´ de l’edition GF (p. 6-41). ´ – Iconographie : Henri Gervex, Rolla, ou le premier monsieur venu. Ensemble du roman. Verifier la lecture cursive et ´ determiner les actants du recit. ´ ´ ´ Activites Recherche documentaire ; lecture de l’image. Incipit du roman (p. 45-46). Ensemble du roman. ´ Etudier le pacte de lecture qui se noue au debut du roman. ´ Interpreter la theatralite dans la ´ ´ˆ ´ representation sociale. ´ Extrait du chapitre II de la premiere partie (p. 61-62)

du tableau, le trait du dessin (précision des contours), les couleurs, le traitement de la robe ? b. Quelle image le peintre donne-t-il de ce couple ? 4. Imaginez un court passage narratif dont ce tableau serait l’illustration. LIRE L’IMAGE < Pierre Auguste Renoir (1841-1919), Danse à la ville (1883), Suzanne Valadon (modèle professionnel) et Paul Lhote (ami du peintre), huile sur toile, 1,80 x 0,90 m (musée d’Orsay, Paris). 95Héros de romans96 Première déclaration d’amour « Comment se

Sand et la musique populaire (p. 152-156 et 165) ; les avatars du thème des voyageurs égarés, récurrent dans l’œuvre de l’auteur (p. 57-162) ; les légendes et les superstitions (p. 162-165) ; l’image des paysans (p. 165-166). Exploration • Résumer l’œuvre en différenciant les étapes (les chap. I et II qui ont valeur de Préface, le récit, l’appendice). Qui parle ? Pourquoi ces trois étapes ? Comprendre la signification de l’Appendice (cf. p. 8 et 9 et 169 sqq.). George Sand évite-t-elle l’impression

impliqué. Il sera donc question d’analyser l’ouvrage Street Corner Society résultat de son expérience au sein d’une bande de rue de Corneville. Pour ce faire, il est nécessaire de contextualiser l’œuvre et son auteur. Ensuite, un résumé partiel de l’ouvrage (chapitres à l’étude) préparera le terrain pour l’analyse. Enfin, une étude approfondie de l’œuvre ainsi qu’une critique de quelques auteurs permettra de faire ressortir l’essentiel. Notez que c’est une conclusion un peu plus personnelle qui

At the beginning was the willow bark, which was considered as a medicine by Hippocrates, Dioscorides and Plinus. During the XVIIIth century, the Reverend Edward Stone re-discovered the willow for the cure of agues. In 1829, the french pharmacist Pierre Joseph Leroux isolated salicin. Raffaelle Piria was the first to synthesize salicylic acid from salicin (salicoside). Hermann Kolbe prepared salicylic acid from sodium phenate and carbon dioxide. And then acetylsalicylic acid was first prepared by