Résumé Colonel Chabert

Bibliographie II) Etude de l’œuvre 1) Etudes des personnages 2) Etudes thématique 3) Etudes de temps et espaces III) Résumé de l’œuvreConclusion IntroductionDans les pages précédentes, le narrateur a relaté l’agonie et le délaissement du père Goriot, qui meurt sans avoir revu ses filles. Dans une solitude et une misère absolue, il a aussi montré la sollicitude

Supplément au voyage de Bougainville FichesdeLecture.com SUPPLÉMENT AU VOYAGE DE BOUGAINVILLE (FICHE DE LECTURE) 2 I. INTRODUCTION II. RESUME DE L’ŒUVRE Chapitre I : Jugement du voyage de Bougainville Chapitre II : les adieux du vieillard Chapitre III : Entretien de l’aumônier et d’Orou Chapitre IV : Suite de l’entretien de l’aumônier et avec l’habitant de Tahiti Chapitre V : Suite du dialogue entre A et B III. LES PROTAGONISTES DU SUPPLÉMENT IV. AXES D’ANALYSE Critique de la colonisation

Résumé • Étude des personnages • Clés de lecture • Pistes de réflexion Fiche de lecture Le petit prince Antoine de SAint-Exupéry Conception graphique: L&A Peiffer lePetitLittéraire.fr simplifiez-vous la lecture SOMMAIRE 1. RÉSUMÉ 2. ÉTUDE DES PERSONNAGES Le petit prince Le narrateur La rose Le renard Le serpent 4 6 3. CLÉS DE LECTURE Une œuvre symbolique Un voyage initiatique Une critique du monde moderne 8 4. PISTES DE RÉFLEXION 5. INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES

matières Table des matières ..................................................................................................... 2 Biographie d’Honoré Balzac ....................................................................................... 3 Résumé de l’œuvre .................................................................................................... 4 Personnages principaux ............................................................................................. 5 Marie-Nathalie

notamment ceux du XIXème siècle, sont généralement ancrés dans une réalité historique, économique et sociale. C’est la volonté des théoriciens du Réalisme et du Naturalisme. Mais ils ont aussi souvent pour objet de peindre la nature humaine, qui ne se résume pas à ses caractéristiques socio-historiques, ou de défendre une philosophie ou des idées et des valeurs. 1ère partie : les romans permettent souvent de connaître une période historique et une société Les romans du XIXème siècle comme ceux de Hugo

1833 ● Histoire des Treize, comprenant : ● La Duchesse de Langeais, 1833, 1839 ● La Fille aux yeux d'or, 1835 ● La Recherche de l'absolu, 1834, 1839, 1845 1. le Père Goriot, 1835 2. Le colonel Chabert, 1835 3. Le Lys de la vallée, 1836 4. La Vieille Fille, 1836 5. César Birotteau, 1837 6. La Maison Nucingen, 1838 7. Les Secrets de la princesse de Cadignan, 1839 8. Béatrix (Balzac), 1839 9. Illusions perdues (I, 1837

décidé à l’imprimer (l’insistance de 2 amis, ligne 9 « n’ont cessé de me dire qu’il fallait le faire imprimer »). Il minimise son rôle, et se présente comme un simple ‘ intermédiaire’ (ligne 15 « car je ne suis point auteur ») puis propose un court résumé qui pourrait correspondre à un paratexte, avec un changement d’énonciation («Passons maintenant à l’histoire. C’est une femme qui raconte sa vie »). - le narrateur interne prend la parole à la ligne 21 et son intervention présente des parallélismes

charme et la fascination exercés, au moins un dîner dans la pièce, le défi, la damnation… Libre ensuite aux auteurs de modifier ces éléments à leur guise. De ce point de vue, Don Juan est un mythe : son histoire ne peut prétendre être morale, mais elle résume une tendance de l’esprit humain, la révolte contre l’ordre établi et la volonté de lui lancer un défi. Une forme théâtrale basée sur la rupture. –  Molière respecte peu les trois unités dans sa pièce. Les fréquents déplacements des personnages rendent

MINI BIOGRAPHIE : Honoré de Balzac (1799-1850) Il est l'auteur de la Comédie humaine, vaste fresque de la société française depuis la Révolution jusqu'à la fin de la monarchie de Juillet. Auteur du « Colonel Chabert », « Le père Goriot », « Eugénie Grandet » et beaucoup d'autres. RESUME LIBRIO : « C'est un hasard étrange et regrettable… Auguste de Maulincour marchait avec insouciance dans l'une des rues les plus infâmes de la capitale. Quand tout à coup, il vit, devant lui, la plus jolie

notamment ceux du XIXème siècle, sont généralement ancrés dans une réalité historique, économique et sociale. C’est la volonté des théoriciens du Réalisme et du Naturalisme. Mais ils ont aussi souvent pour objet de peindre la nature humaine, qui ne se résume pas à ses caractéristiques socio-historiques, ou de défendre une philosophie ou des idées et des valeurs. 1ère partie : les romans permettent souvent de connaître une période historique et une société Les romans du XIXème siècle comme ceux