Ronsard Sonnet 35

: ligne 1 Château de Vincennes) Adresse postale : CoFAT / bureau concours BP 120 00466 ARMEES 2 SOMMAIRE MATIERES PAGES Français 4à7 Philosophie 8 à 15 Mathématiques 16 à 19 Géographie 20 à 22 Histoire 23 à 28 Sciences sociales 29 à 35 Anglais 36 à 39 Allemand 40 à 46 Espagnol 47 à 48 Italien 49 à 50 Arabe 51 à 52 Russe 53 à 54 Latin – Grec ancien 55 à 58 Epreuves sportives 59 à 60 3 Concours Lettres de l’ESM de Saint-Cyr en 2005 Épreuve de français Examinateur

un plaisir esthétique. On peut penser aussi à tous les ornements qui structurent et embellissent les façades : colonnes, pilastres, niches, statues, etc. L’adjectif ouvragé « travaillé avec finesse » correspond à l’acception de ouvrage dans le sonnet, mais appliqué à des bâtiments et pas à de petits objets comme c’est souvent le cas. Mais l’imprécision du terme, générique, laisse au lecteur le choix d’imaginer les formes « diverses » que prennent ces ouvrages comme résultats de l’activité humaine

les textes de l’Antiquité. La lecture de la Bible encourage les mouvements de rénovation religieuse. RABELAIS, proche de la culture populaire, incarne l’enthousiasme d’un joyeux savoir (Pantagruel et Gargantua, 1532-1534). Les poètes de la Pléiade (RONSARD, du BELLAY) créent une poésie riche et érudite ; ils se font une haute idée de leur mission. MONTAIGNE développe une sagesse qui exprime la variété des expériences humaines (Essais, 1580). • L’esthétique baroque (1580-1650) Caractérisée par le goût

Protestantisme. Ces deux mouvements, Renaissance et Réforme donnent à la littérature de cette époque un caractère original, à la fois vigoureux et désordonné. Parmi les nombreux écrivains de ce siècle, trois auteurs sont à mettre au premier rang : Ronsard, Rabelais et Montaigne. La Poésie Française Au 16ème Siècle Durant tout le Moyen Age la poésie avait été très populaire. Les sujets et les genres étaient nombreux : épopées célébrant les exploits de ‘‘preux’’ (courageux) chevaliers ; chansons

objective des vœux de Panurge (des vœux qui sont accordés même aux vaches !), et le prix qu’il y attache. L’expression montre combien les souhaits de l’homme peuvent devenir modestes quand il est en danger. XVIe siè c le © Groupe Eyrolles 35 « Tout vient à point, qui peut attendre. » François Rabelais, Quart Livre, XLVIII, 1548-1552 Citations littéraires expliquées Au cours de leur navigation, les personnages du Quart Livre approchent de l’île des Papimanes. Arrivent alors, en

retour de je en littérature et du développement de la poésie plus personnelle avec par ex les œuvres de Marot, Lyon, Scève, Labé. 3. Règne Henri II (1547-1559). Règne au moment de la Pléiade : C’est un groupe de jeunes poètes comme Du Bellay et Ronsard vont illustrer le génie de la langue française en publiant les chefs d’œuvres que la France attend. 4. Le climat change a. Quelques dates 1559-1560 : Règne François II 1560-1574 : Règne de Charles IX 1562 : Début des guerres de religion 1572 : Massacre

27 IV. Le développement des arts. 29 4.1 Littérature 30 La Pléiade 30 4.2 Architecture 30 4.3 Sculpture 31 4.4 Peinture 32 L'École d'Athènes, par Raphaël 32 4.5 Les mécènes 32 V. L’humanisme 34 5.1 L’arrivée des Humanistes. 35 5.2 L’influence de la Théologie 35 5.3 Le retour des Anciens 36 Conclusion 37 Bibliographie 39 I. Les grands Hommes de la Renaissance Autoportrait, de Raphaël peint entre 1504 et 1506

légende mythe poème débat Genres documentaire audiovisuel entrevue capsule d’information compte rendu discussion lettre ouverte fable exposé nouvelle roman policier consigne reportage critique de film bande dessinée exposé critique comédie sonnet article de journal message publicitaire chanson engagée Suzanne-G. Chartrand et Judith Émery-Bruneau avec la collaboration de Kathleen Sénéchal et de Pascal Riverin Didactica, c. é. f. Données de catalogue avant publication Bibliothèque et Archives

majeure) : La fuite du temps en poésie. Problématiques : – en quoi la fuite du temps est-elle une source constante d'inspiration poétique ? – Quelles sont les spécificités du langage poétique ? Lectures analytiques : 1- Pierre de RONSARD, Sonnets pour Hélène, « Quand vous serez bien vieille », 1578. 2- Charles BAUDELAIRE, Les Fleurs du Mal, « L'Horloge », 1861. 3- Guillaume APOLLINAIRE, Alcools, « Le Pont Mirabeau », 1913. Prolongement : La fuite du temps, thème pictural :

Saint-Germain-en-Laye (78) Véronique LE LIBOUX Certifiée de Lettres modernes Professeur au lycée Jacques-Cartier de Saint-Malo (35) Adeline LESOT Agrégée de Lettres modernes Valérie MARQUENET-COMBEL Agrégée de Lettres modernes Professeur au lycée Pablo-Picasso de Fontenay-sous-Bois (94) Christine SEBAL Certifiée de Lettres modernes Professeur au lycée Jacques-Cartier de Saint-Malo (35) Jacques DAUVIN Agrégé de Lettres classiques Professeur au lycée international de Saint-Germain-en-Laye (78) Claude ETERSTEIN