Ronsard Les Amours De Marie Sonnet 4

France Cf. : Histoire de la France littéraire Plan du cours : Chapitre 1 : Le Moyen-Âge Commence au XI jusqu'au XV siècle Chapitre 2 : La Renaissance Le XVI siècle Chapitre 3 : Le Classicisme Le XVII = Le siècle classique Chapitre 4 : Les Lumières Le XVIII = Le siècle éclairé Chapitre 5 : Le romantisme Première moitié du XIX siècle Chapitre 6 : Modernité De 1850 jusqu'au début du XX siècle. Chapitre 1 : Le Moyen-Âge Leçon 1 Introduction C'est l'âge intermédiaire

fait pas trop venir les trouvères, les gens ont d’autres occupations. ( comme la politique). 1.3 L’Esprit courtois  a) Les personnages sont toujours les mêmes : Un homme et une femme sont attirés l’un par l’autre mais la femme est déjà mariée. Elle est d’un haut rang social en tout cas plus haut que celui de son amant, elle est belle, intelligente, raffinée, cultivée… L’amant est soumis à sa femme. Il n’y aura jamais de précisions au niveau des caractéristiques physiques, noms. Cela pour

la terre : géologie, biologie, histoire naturelle (l. 20) ; médecine : médecins grecs, arabes et latins (l. 25) ; religion : saintes Lettres (l. 29). Sources de l’enseignement : précepteur Epistémon (l. 2) ; enseignement direct et de vive voix (l. 3-4) ; Platon (l. 9), Cicéron (l. 10), auteurs (l. 12) ; père dans le jeune âge : je t’en ai donné le goût (l. 14-15) ; Nouveau Testament, Épîtres des apôtres, Ancien Testament (l. 29-30). Programme gigantesque et complet (abîme de science, l. 31), qui

mettant sur la place public un type de différends, qui auparavant restait limité aux classes dirigeantes des pays (clergé et noblesse). Avec le pamphlet, la bourgeoisie est entrée dans la sphère politique. L’opinion publique était en train de naître. 4) Mettre le monde en ordre : Une encyclopédie est un ouvrage couvrant l'ensemble des champs du savoir ou des connaissances, ou une partie déterminée de ceux-ci. Sa conception repose sur une organisation du savoir, qu'il s'agisse d'une classification

1-Présentation…………………………………….….2 2- La ballade des pendus- F.Villon……………….…3 3- Fatras-G.Flamant………………………………....5 4- Je n’ai plus que les os…-P.Ronsard……………...6 5- J’ouvre mon estomac, une tombe sanglante- T.A d’Aubigné………………………………..…...7 6- Sur la mort d’une dame-G de Scudéry…..............9 7- La mort et le malheureux-J de La Fontaine…......10 8- La fontaine du cimetière- T.Gauthier………...…11 9-Les morts du 4 décembre-V.Hugo…………….......13 10-Une charogne-C.Baudelaire………………….......15 11-Aux Modernes-L

. . . s . . . enres .t s . . .éraires 14.2 Le XVIIe siècle : le classicismet . . . . Les . courant .et .les. .g . . . .lit . . . 2 Les courant t t éraires Les courant et les ge siècletle siècle des Lumièresles .g . . . .lit . . . . .Les .courant 4 les g s s enres :éraires Les courant et . . .enres . t .éraires . . . . . . .s et . 14.3 Le XVIIIenres lit .éraires . . . . . . .s et . 14.6 La fin du t t éraires Les courant et les g XXelit le début du XXIe siècle .g . . . .lit . . . . .Les .courant

davantage du réel ? Un échantillon de poèmes et poètes représentatifs des divers courants et sensibilités poétiques du XVI ème au XX ème siècle, d'expression française, devrait permettre d'élucider le lien qu'entretient la poésie avec le réel. Avec Ronsard et son Ode à Cassandre, Du Bellay et Les regrets (1558), puis Jean de La Fontaine et ses fables et finalement Victor Hugo et Les Châtiments, le principe selon lequel la poésie représente le monde telle une peinture, en conformité avec la théorie

Anthologie poétique Joachim du BellayNé vers 1522 Avec Pierre de Ronsard fut à l'origine de la formation de la Pléiade.UlysseHeureux qui, comme Ulysse, a fait un beau voyage,Ou comme cestuy là qui conquit la toison,Et puis est retourné, plein d’usage et raison,Vivre entre ses parents le reste de son aage !Quand revoiray-je, hélas, de mon petit villageFumer la cheminée, et en quelle saison,Revoiray-je le clos de ma pauvre maison,Qui m’est une province, et beaucoup d’avantage ?Plus me plaist le séjour

Saint devient un personnage de culte. À partir du XIIIème siècle, la monarchie s’affirme et s’instaure insidieusement le royaume des ‘bourgeois’ –habitants des ‘bourgs’, des villes- ; les doctes rédigent les ‘Sommes’ du savoir. La ‘Guerre de Cents Ans’ 4 –féconde à la création de héros (les bourgeois de Calais, Du Guesclin ou Jeanne d’Arc)- permet de construire les premiers ciments d’une nation. Il s’agit donc d’adopter une délimitation arbitraire pour doter de signification l’adjectif ‘français’

auteurs (comme par exemple A. Dumas qui collabore souvent avec d’autres auteurs). On va donc les classer par genres littéraires. La littérature compte trois grandes catégories à l’intérieur desquelles il y a des genres littéraires : • La poésie ( le sonnet, la ballade, le rondeau. • La prose ( le roman, l’essai, la nouvelle, le conte. • Le théâtre ( la tragédie, la comédie, le drame. Il faut savoir que le premier texte français a été réalisé en 842, ce sont les Serments de Strasbourg. La première