Romans

OBJET D'ÉTUDE : LE ROMAN ET SES PERSONNAGES: visions de l'homme et du monde Citations « Grâce à eux, nous échappons à la méditation stérile sur nous-mêmes » André Maurois « Je crois que les passionnés du roman sont des inquiets à la recherche d'eux-mêmes » Pierre André Touchard. Le roman comme leçon de morale (fonction didactique) « Le roman ne se justifie que s'il est un mode de communication irréductible à tout autre » Simone de Beauvoir « Il permet d'effectuer des expériences imaginaires

personnages de romans sont-ils nécessairement des héros ? Le roman n’est apparu que tardivement (vers le XIème siècle). Au début mal vu, il finit par s’imposer comme un genre incontournable au XIXème siècle et n’a jamais cessé de se renouveler. C’est un récit en prose d’aventures imaginaires, généralement assez long. Son but est de narrer des aventures, d’étudier les mœurs ou les caractères, d’analyser les sentiments ainsi que la représentation objective ou subjective du réel. Dans les romans, les personnages

Le roman et ces personnages. Questions : Ce corpus est composé de quatre textes: un extrait de L'enfant de J.Valles, un extrait de Sido de Colette, un extrait de La promesse de l'aube de Romain Gary et enfin un extrait de Le livre à ma mère de A.Cohen. Ces quatre extraits ont tous le même point commun, ce sont tous des exraits de roman. L'image donnée de la mère n'est pas la même dans tous les extraits. En effet, dans le premier texte extrait de L'enfant, l'auteur nous donne une vision

1ère S : 1ère séquence : les personnages du roman Fiche de lecture Thème : lecture cursive du roman le ravissement de Lol V Stein de Marguerite Duras 1ère partie : Lol, descendante d’Emma. 1) La scène du bal est essentielle dans les deux romans dans la mesure où elle marque une étape décisive dans la vie des deux héroïnes, Emma et Lol. Pour Lol, la scène du bal n'est pas une scène

illusionniste, un prestidigitateur. Il modifie le réel dans le sens de la vraisemblance pour exprimer sa propre pensée. Il donne l’impression d’une vérité. Il prétend représenter la vie pour nous faire accéder à des vérités fines. Félicien Marceau : « le roman n’est pas posé sur la réalité comme le couvercle sur une boîte, il est une autre réalité qui gravite autour de la première et qui l’éclaire. » II) Les chemins obliques de la littérature : l’art des détours. A) Le détour par le style.

Le Roman Mouvement littéraire : . Humanisme: XVIème - Peu de roman sauf série de Rabelais - Faire rire/réfléchir, critiquer (guerre/éducation) - ex: Gargantua de Rabelais . Baroque: 1ère moitié du XVIIème - Romans « héroïques » = romans de chevalerie ou « comiques » : vie quotidienne. Intrigues foisonnantes, héros protéiformes. - Faire rêver/rire - L’Astrée d’Urfé / Histoires comiques de Francion . Classique : 2ème moitié du XVIIème - Roman : esthétique baroque plus

Le roman Nés au Moyen Âge, d’abord écrit en vers puis en prose, le roman ou la nouvelle montrent une grande diversité de thèmes et de constructions qui témoignent de la vivacité du genre romanesque.  Les modes de narration  Le narrateur témoin ou personnage Le narrateur est présent dans le récit qu’il raconte à la 1ere personne. Il peut être témoin ou héros. Il livre son point de vue au lecteur.  Le narrateur extérieur Le narrateur est absent de l’histoire. Il raconte à la 3eme personne

Les personnages des romans que vous connaissez peuvent-ils être considérés comme le reflet exact de  ce que sont les hommes ?                  Le personnage principal du roman s'oppose au héros antique et à celui du théâtre tragique : il n'a pas la grandeur et la noblesse des héros légendaires, et il ne représente pas la lutte face à un destin implacable. De manière nettement moins glorieuse ou grandiose, il incarne des sentiments et un parcours qui pourraient être ceux des lecteurs. D’après Stendal

SUJET : Pensez-vous qu’un roman doit ouvrir les yeux du lecteur sur la vie ou bien , au contraire, lui permettre d’échapper à la réalité ? Vous présenterez votre argumentation en prenant appui sur les extraits proposés et sur les œuvres que vous avez lues. Intro : En littérature, le roman est un genre particulièrement riche de sous-genres tels que le roman d’aventures, le roman policier, le roman historique, le roman de science-fiction, le roman d’éducation… C’est un genre plutôt ancien qui a eu

Comme un roman est un essai de Daniel Pennac paru en 1992 aux éditions Gallimard1. Cet essai se veut à la fois un hymne et une désacralisation de la lecture, ainsi qu'une invitation à réfléchir à la manière pédagogique de l'appréhender. Il constitue ainsi une critique des techniques, exigences et recommandations de l'éducation nationale. résumé Comme un roman est un essai de Daniel Pennac paru en 1992 aux éditions Gallimard . Cet essai se veut à la fois un hymne et une désacralisation de la lecture