Romain Gary Portrait

- Zina Rachewsky - lui avait ramené d'Amérique : un blue-jean (3). On en voyait peu, en France, à cette époque (4). La directrice nous considérait d’un œil méfiant1. (Exemple 2) Après avoir lu la phrase (1), le lecteur attend logiquement soit le portrait de la directrice, soit la description des sentiments du narrateur. Mais ce dernier nous décrit la tenue vestimentaire d'Annie (2). Ensuite, par un autre décrochement, il nous raconte la provenance du blue-jean d'Annie (3). Dans le dernier détour

groupe nominal et indique le nombre, la quantité précis d’être ou de choses désignés par le nom qu’il accompagne. L’adjectif numéral cardinal peut s’employer seul ou en combinaison avec d’autres déterminants : mes trois amis. L'écriture en chiffres romains Elle repose sur la combinaison de 7 signes : I (un), V (cinq), X (dix), L (cinquante), C (cent), D (cinq cents), M (mille). Pour lire ou écrire une suite de signes correspondant à un chiffre, on utilise: * un procédé par addition : tout signe placé

ont illustré de la meilleure manière leur appartenance à l’humanité L RÉDACTION Directeur de publication Youssef Benkirane Secrétaire de rédaction Caroline Ronsin Membres du comité de rédaction Mansour Almazoqi Albogami Youssef el-Chazli Romain Ferrali Sarah Morsi Ayla Mrabet Contact redaction@revueaverroes.com universelle, leur aspiration à l’émancipation et à la vie en démocratie, dans le respect des droits de l’Homme, la justice sociale et la dignité. Malgré l’enlisement dans la

Anglais Term B1/ B2 Sous la direction de Jean-Louis HABERT Romain BERLIER, Agrégé d’anglais Lycée Joffre, Montpellier Formateur Marina GUIBERT, Agrégée d’anglais Lycée privé d’Alzon, Nîmes Jean-Louis HABERT Agrégé d’anglais, Docteur en linguistique Montpellier Martine HOYET, Certifiée d’anglais Lycée Albert Camus, Nîmes Philippe MONTEIRO, Agrégé d’anglais Lycée Joffre, Montpellier Fiona RATKOFF, Agrégée d’anglais Académie de Nantes Joanna WISTREICH, Certifiée d’anglais Lycée Alphonse Daudet, Nîmes

202 Bazin P. 207 Ionesco P. 212 Camus P. 217 Aym P. 223 Perec P. 228 Pour Mmoire P. 231 France P. 232 Rolland P.233 Giraudoux P. 234 Romains P. 235 Mauriac P. 236 Cendrars P. 237 Cocteau P. 238 de Montherlant P. 239 Breton P. 240 Malraux P. 241 Queneau P. 242 Yourcenar P. 243 de Beauvoir

invention makes the cycle des croisades, begun in the twelfth century and alleged to retrace the life of Godefroi de Bouillon (d. 1100), a variant of hagiographic fiction. Although Latin sources were used in the thirteenth century for less fanciful portraits of classical figures like Alexander, Hector and Julius Caesar, both chronicle and historical biography were committed to the general apocryphal and hortatory approach to all kinds of writing. The Histoire de Saint Louis (1309) of Jean de Joinville

pour les arènes de sa ville, ou un Nîmois pour la Maison carrée ; même pas, car les arènes d’Arles ont des sœurs un peu partout en France, et il y a beaucoup de Maisons carrées et d’arcs de triomphe p.019 romains sur le sol de la France. La Recoleta est isolée, les monuments romains sur notre sol sont à nous, ils sont 20 Le Nouveau Monde et l’Europe de nous. La Recoleta est une étrangère un peu saugrenue, un accident. Elle n’a pas de sœurs, pas de racines ; ce n’est pas un vestige

1799, Johnny ville des États-U dans la petite nis de Sleepy Hollow, on retrouve des qui auraien t été décapi cadavres cavalier sans tés par un tête… ● Dracula (1992) roman de Bram , d’après le Stoker, de Ford Coppo Francis la, au XIX e siècle, avec Gary Oldman : l’histoire du en Transylvanie, célèbre vampir e. stiqu 1. Notez le titre de la nouvel e blication. le, le nom de l’auteur, la 2. Identifiez date de pule narrateur : est-il un person 3. Présentez l’événement nage de l’histo nage. fantastique

Jacob, Roland, «Émile Nelligan, poète de l’angoisse», mémoire de maîtrise, 1960, v, 101 p. Dir. : A.-M. Lemoine. Cote : UdeM D. Thèses PQ 35 U54 1960 v.008; UdeM L.S.H. PQ 35 U54 1960 v.008. Jarque, Alexandra, «L’ironie et l’humour dans l’œuvre de Romain Gary et d’Émile Ajar», mémoire de maîtrise, 1991, ix, 108 p. Dir. : Gilles Marcotte. Cote : UdeM D. Thèses PQ 35 U54 1991 v.006; UdeM L.S.H. PQ 35 U54 1991 v.006; Microfilm; CÉTUQ. Jauvin, Lucie, «Tu ne t’aimes pas de Nathalie Sarraute : stratégies polyphoniques

contraire, insistaient sur les différences radicales dans les comportements matériels entre les primitifs et les modernes. Les historiens s’insèrent dans ce débat, en particulier autour de l’œuvre de M. Rostovtzeff, qui analysait l’économie de l’Empire romain sous des traits qui rappelaient le monde capitaliste de son temps. La problématique rebondit après la Seconde Guerre mondiale avec K. Polanyi, qui considérait que le paradigme de l’économie de marché concurrentiel et autorégulé n’était valable que